这个小长假，A娃家长忙“充电”，育儿有道

这个假期，有的家长选择带娃出去旅行度假，也有的家长告诉苹果爸爸不想舟马劳顿，选择在家陪娃学习，自己也想读书充电，让我推荐几本有关ADHD知识的读本，其实这类书籍很多，如果家长有兴趣，可以选择阅读。

这本书让我第一次认识到，曾经对苹果有着怎样的误解，她不是不努力，是没有办法使上力气，而我错误以为她是偷懒，意志不坚定，苹果妈妈最初也是觉得严格打压会让苹果变得自觉主动学习，但事与愿违，苹果并没有随着年龄增长就变成一个主动自觉学习的孩子，还有一个糟糕的认识，我们觉得被打压的苹果成绩确实能保持优秀，在小学阶段，我们都是认为打压是最有效的方法，但事实证明，到初中后，苹果的学习能力受到挑战，情绪问题也比小学严重，开始不服管了，和我们对抗起来的程度比小学更强烈，当医生确诊她是ADHD,我们忽然感觉释然了，就像作者在书中提到的，对于ADHD来说，诊断就是一种解放，这本书作者自己就是ADHD，所以他的描述更能让人理解这个特殊群体，也让我对苹果的治疗和教育更加充满信心。

读完这本书，让我对苹果更有信心了，作者的思想让我产生极大共鸣，经常有让我想哭的感觉，很多人都觉得苹果出现的情况是我和苹果妈妈教育不当的结果，更多的是嘲笑我们两个从事教育工作的人没教好自己的孩子，那几年，我们承受了来自家里长辈，单位同事，朋友，学校老师方面很大的压力，苹果妈妈甚至出现抑郁情况。读完这本书，我更加理解了ADHD家长需要的是理解，不是那种不懂装懂的好心人的教育和指责。这本书也缓解了我对药物治疗的担忧，明白了利弊关系，还有一点就是颠覆了我们传统教育的要求，比如对待苹果写作业的那些奇葩行为，从不理解到接纳，再发扬光大。读完这本书，自己的焦虑感也减轻了，明白孩子需要个性化教育。

也许，你正为孩子刚上学就不听话而烦恼，也许，你正为孩子确诊ADHD而迷茫，也许，你正为怎样和A娃和谐相处而烦恼，建议你有空读完这两本书，相信会有所启发和收获。