关于开学典礼颁奖的思考

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关于开学典礼颁奖的思考

下午放学,在校训石下的台阶前遇到了政教处郭主任,和他一块探讨了关于下周开学典礼上颁奖的一些细节。晚上,又想了想,关于颁奖环节我认为应该注意以下细节:

第一、开学典礼上,学生最在乎的可能就是颁奖环节,因此,获奖的学生不管有多少,也不管占用多长时间,必须把所有学生名单念完,不能用一个“等”字了事。一些学生参加开学典礼可能就为了听到自己的名字,明知道应该有却没有听到,学生是很失望的。其应有的教育意义也就完全消失。

第二、学生的名字一定不能念错,那样既不尊重学生,还会让学生失望。

第三、慧心学生奖代表着学习成绩好,优秀班集体等代表着品德好,两者应该同等重视,不能让学生看出二者之间有差异。

第四、先进就是榜样,要事先进行上场和退场的训练,特别是领奖状时不能单手接,必须双手接,当然也包括颁奖的领导和老师,并且学生应该鞠躬答谢,合影留念。如果是教师或家长还应该握手祝贺。

第五、颁奖人应该不具一格,如果让获奖学生来选择,也许学生会更加记忆深刻。

第六、每一组获奖的老师或学生中,如果能够随机选出一人或多人谈谈获奖感言,也许他的教育意义会更加明显。

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