父母不懂外语如何培养五语娃？来看看蛋卷儿妈的分享
蛋卷儿是咱们多语社群里公认的牛娃，虽然是大童阶段开始启蒙外语，现在英、西、法、俄、中五语都到达了比较高的水平。
蛋卷儿读西语
蛋卷儿读俄语
蛋卷儿读法语
中、英文自然不用说，11岁雅思考到7分，中文的古文也学得杠杠滴，妥妥的别人家的娃。
今天我们就来看看蛋卷儿妈是如何培养五语娃的。
背景介绍
分享人：蛋卷儿妈
首先介绍一下我家小姐姐，因为每个孩子是不同的，我们在寻找线路时要综合考虑孩子的性格与成长路线。
我家小姐姐刚过完11岁生日，过完生日完成了她第一次雅思考试（成绩：7分），在咱们群算是比较大的娃了。
虽说是女孩，但她性格大咧更像男孩，加上从小散养，她也比较任性，不是个乖乖女。但同时，我比较愿意保留她的独立性与好奇心，她总体来说还是爱学习的。
这次我想说一下我家的多语言培养，还是原来那句话，每个孩子不同，所以大家按需取经验就可以了。
何时加入二外
我比较崇尚中文，所以小姐姐是以古文先行，中文先行的，也因此忽视了英文启蒙，她五岁才开始启蒙英语并且学了一年多自然拼读。
虽然进度较慢但后期因加了阅读一方面促进她的进度，二来也让我懂了阅读的重要性。阅读过程中，我发现语言的学习后期不仅是词汇与语法，更多是认知。
所以在选二外时，我找的切入点是当她英语足矣支持她的认知。那时她裸考pet，七岁多。
当然，很多孩子从很小便进行了多语言教育，因我家错过了那个时期，所以我选了另一条路。
二外如何选择老师
我们坐标天津，资源相对较少，加上我家条件一般请不起太贵的老师，也上不起太多的课，鉴于之前我们英语启蒙的经验我想直接启用外教，但后来我慢慢发现，在一些小城市并不现实。
我便稍微降低了些标准。老师必须有，尽量是母语外教，如果没有就用可以全西语输出的老师模拟外教。在我看来，即使有阅读，老师也是必须的，对于条件无法跟到每周数次课，或没有语言环境的娃，试错与纠错过程十分重要。
要不要自然拼读？
选好了老师，就要选学习路线。因为英语的经验，虽然我们很慢地学完了自拼，但由于自拼扎实，她英语没有背过单词，且会随着学习会不断修正读音。
在我家娃更多时间需要自我学习的前提下，自拼也是必须的。大娃没有时间等2000词汇量后再自拼，但在学自拼的同时，我们准备好阅读材料。
阅读材料如何选择？
其实跟英语差不多，但西语相对选择较少。
Raz西语版，虽是译本但是胜在多，有一套raz至少不用担心书的断层，但是发音是拉美口音，介于当时实在没有其他材料，也忍了。
哈考特分级比raz稍漂亮些，因她读过英语版raz所以加了一套哈考特来平衡她情节先知道了的问题。
Sendros一套原版教材，我本人不太喜欢这套教材，但里面的绘本是相当美的，我们挑了绘本读完。
自然拼读之后？
因为我家孩子不喜欢学语法，我就跟老师说让她做口头复述，老师把课变成了阅读加复述加纠错，在改正自己错误的过程中找到语法的使用规律。
在小语种的学习中，老师是必要的，但是不是唯一，我们更要去培养的是孩子自我纠正的能力。因为我们无法保证一直有老师或一直有合适的老师，老师引导方法，自己会实践。像我们疫情七个月没有老师，只靠自我学习。
而后，我们选择了每日西语听力app，会员必买，打印功能省眼省钱。阅读选择性就多起来了。
谈谈大娃的坚持
对于大娃，学校是有一定学习任务的，加上多语言的学习，有完整的时间学习是奢侈的。
所以我们选择利用一切碎片时间。比如早上等早餐时间复习古文，刷牙洗脸厕所时间听今天晚上要读的语言1-2种，上学路上可补齐1-2种。这样加上回家后吃饭时间，听的量是差不多了。
读的时间也要见缝插针，一定要跟读，前期节奏要比读音重要，不要急，不要强迫症，学习的热爱要比结果重要，因为更多时候失败是因为不再爱了。
到一定程度后听与读分开，来让孩子裸听，脱稿会话，只裸听与脱稿会话才能实现交流。
最后：父母需要做什么？
我个人是不赞成陪读的，她学了四门语言其中三个的是一窍不通。但这并不意味着家长什么都不做。
我做的是：
1. 找丰富的资料，不要心疼钱，因为丰富的资料决定学习速度与课程吸收率。
2. 制定合理的时间分配，对于变化较快而集中力不太好的娃，计划要短平快，保证新鲜感。
3. 与老师沟通想法，说孩子的预期目标，把自己的计划跟老师的方法结合并随时更改。
4. 鼓励鼓励再鼓励！
Q & A
Q: 你们西语学到什么程度开始加入法语的？
A: 当她西语完全独立读书并读的书能支持她认知时。
Q: 你找老师给孩子读绘本，要求全外语，这个过程遇见不明白的句子和单词，你们不翻译成中文的吗？
A: 这个得益于她英语的学习了，我家英语换成外教后，外教就让她猜词，只查影响阅读理解的，但凡有图、有上下文的，都不许查词。学西语我们用了同样的方法，西语词都是用英语、图，结合上下文来猜的，只查实在猜不出来的。
Q: 大童学二外没有磨耳朵的积累，是否会遇到发音不准的问题？比如B、Ⅴ不分等，如何解决？
A: 会，但英语当时也有，所以我很淡定，自我修正。我这人特不强迫症，我觉得没有百分之百好，错就错，还是那句话，坚持不下去的原因很多是不爱了。
Q: 英语可以自主阅读的孩子开始就读西语我发现他会看字更多，经常出现读出来了，但后面书一合问他这个词的意思，他就不知道了。
A: 我从来不问孩子认识不认识，想知道懂没懂，直接合上书，整本讲。
看完了蛋卷儿妈的分享，你有没有学到其中的育儿智慧？语言的学习不用纠结于一词一句的发音和词义，尤其是同时学习多门语言，如果每一门都花费大量时间去背单词那效率就太低了。
与其背单词不如每天朗读一小段文章（从一句话开始，逐渐增加长度）。单词只是支离破碎的符号，文章才是语言的运用。
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