南宁中考数学：2021年南宁二模T26：圆综合探究

探究本来是不错的题目，这个题目难度也是可以的，因为有分类讨论和计算量在那里做保证，不过几何综合题不应该考更多的逻辑和思维吗？考这么多计算干嘛？

当然，这些都不是我要吐槽的重点所在，而是题设探究这个东西，这题目三问之间的关联度太低，没有什么探究可言，为何要设置成探究题目，感觉有些不伦不类的？抑或我没有找到题目本身的背景所在，有什么完美的过度我没有发现？我在做题的时候，也想寻找这种规律来着，不过真找不到，至少，在优先时间内，是没有发现什么秘密的。

这个题目第二问有些45°角123模型为背景，不过这里用不上，也没有必要用。因为要去证明那个模型，我还不如用其他方式早早就可以完成题目所求证明，得不偿失。

还有一点，就是作为圆综合题，圆的主要知识：圆周角关系、垂径定理、切割线模型等，在这个题目中都未涉及，可以说这个圆是个废圆，基本没有用，题目可以有所改进。

吐槽归吐槽，这个题目还是很不错的训练题目。