如何培养懂事、沉稳、好学的孩子,注重这一细节就赢了

最近,有不少家长在后台给我留言,抱怨孩子学古诗真的太难了,四句古诗,三天还背不下来。

不是错字就是接错诗句,还有不少家长提出疑惑,为什么要让孩子背晦涩难懂的古诗?

背诵年代久远的诗句,对现在的孩子有什么用处呢?

自古英雄出少年

不知道大家还记不记得央视一档很火爆的节目,叫《中国诗词大会》。

很多小选手的表现都不由得让人感叹:“年纪不大,底蕴不小”。

其中,六年级小男孩陈滢在台上的表现让董卿都为之赞叹。

在难度翻倍的“双字飞花令”中,背出5首含“江南”的诗句,以绝对优势,赢了比自己大20岁的对手。

引用的元代诗人虞集的一句诗词,名句脱口而出。

别说这首诗,就是诗人很多人也是第一次听说。

后来,他又在“出口成诗”环节,仅用一半时间就答出了所有诗句。

董卿都一边鼓掌一边赞叹:“非常轻松,答得漂亮!”

比赛过程中,陈滢的大将风度,小小年纪就展露出了沉稳大气

不知道大家有没发现,接触古诗词多的孩子,更加懂事、沉稳、好学

就像河南13岁的邓雅文,不管比赛多么紧张,她的脸上总是带着让人如沐春风的微笑。

看得出她不仅对自己的诗词储备非常自信,也是真正在享受比赛中畅游诗词海洋的过程。

还有诗词才女武亦姝,以2000首诗词的储备量横扫百人团,三战三捷,一举夺冠,被誉为“国民才女”。

凭借着极其丰富的诗词储备,高二时,就收到了北大自主招生的橄榄枝高三时,又通过了清华自主招生

这些孩子成才的背后,都离不开诗词的熏陶。

古诗词,提高考试分数的新洼地

其实,从《中国诗词大会》的走红、火爆,也不难看出一个大趋势:

教育部对于古诗词、传统文化的重视程度越来越高了。

新编中小学教材,大量增加古诗文必备唐诗,共128篇,增加87%;初高中语文的古诗词增加51%,必背篇目增加至70篇。

一张考卷,与诗词有关的考题有44分。可以说,诗词储备量,很大程度上影响升学考试成绩。

从培养孩子性格的角度讲,古诗词充当着不可缺乏的角色。

学古诗的孩子,在品格、抱负、修养和思维格局上,都比不学古诗的孩子略胜一筹:

首先,古诗能帮孩子塑造更自信坚韧的性格。

遇到挫折:江东子弟多才俊, 卷土重来未可知

关于友谊:海内存知己,天涯若比邻

面对未来:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人

对于家国:国破山河在,城春草木深……

其次,学古诗,可以提高孩子的谈吐与口才
寒冬时节,普通孩子说“好冷”,读诗的孩子说“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。
失意时,普通孩子说“真倒霉”,读诗的孩子说“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”
开心时,普通孩子说“哈哈哈哈”,读诗的孩子说“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。
看到落日,普通孩子说“真美”,读诗的孩子说“大漠孤烟直,长河落日圆”。
被央视点赞,受国民追捧
跟他学,你的孩子也能满腹诗词
看到这,不少家长说,“我家孩子一见古诗就犯愁,怎么办呢?”
被央视点赞的诗词男神康震说:很简单,让孩子感兴趣就好。这样他们才会去主动学习和记忆。
兴趣是最好的老师,真正的学习是从兴趣开始的。
作为北京师范大学文学院教授、博士生导师,他学养丰厚,主攻中国古代文学和诗词。
同时,他是中国李白研究会常务理事,中国王维研究会理事,唐代文学学会会员,对唐诗可谓了如指掌 
他最早被观众所熟知,就是在央视的舞台上。
早在2005年,康震老师就在《百家讲坛》上,畅谈李白、杜甫等唐代诗人名家。
丰厚的学识、幽默的谈吐、得体的语言,让人留恋其中,深深领略了中国古代诗词的美。
后来,他又因为出色的表现,数度登上央视舞台,成为炙手可热的学术界“明星”。
他的讲解,总是一语中的、独到深刻。
比如,在《中国诗词大会》上,当谈到李白的《月下独酌》时,他说固然李白怀才不遇,但这只是暂时的。
这样的解读,不但深刻洞悉了李白的心态,还轻松理解了诗句。
在学校,学生们都深以抢到他的课为荣。
据说,他的《唐诗选读》公选课,350人的教室能挤进去400人,还有不少未选上课的学生,竟然站在过道里听。
他的学生助教甚至不愿意透露上课的具体时间,“怕来的人太多抢不到座”。
为了让更多的孩子对古诗、对中华传统文化感兴趣,康震教授花了半年的时间,打造了《品读24首经典唐诗》
他说,“我的初衷是让孩子通过这堂课,与唐朝伟大诗人做朋友。” 
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