多年教师节之心路历程

《小王子》告诉我们了仪式感,才有了教师节的鲜花静悄悄的开,有了被温柔以待的各种幸福喜悦的教师节,不注重仪式感之前的教师节,是怎样的呢?

2013年   悄无声息的教师节

谁能感知到昨天是教师节?直到要结束了那平常的不能再平常的9月10日,直到,第二天,好友打电话询问教师节怎么过的时,我才想到教师节原来已经结束了。
        教师节过的如此低调也不是一年了,哪一年不是如此?臭老九的地位听说已经退到了12位了,第九的位子都保不住了。我们这些人类灵魂的工程师,可悲的人啊!
       佛教认为,不同的职业积下善德的量是不一样的,其中,教师积下善德的量是数得上最多的。
       但在这个金钱至上的时代,谁还会对工资福利待遇都很低的教师上心呢?匆忙抓钱的时代里,谁还会停下脚步去想想,我当年的老师在哪里?

但是,即便没有人去给我们庆祝教师节,课还是照常上,作业还是照常改,一切的工作没有因为人们对教师节的漠视而改变。教师的崇高再次在平凡中得以呈现。
      当知道很多单位正常工作就需要人们投资给他 ,就需要人们欠情给他,就需要“吃拿卡要”。当时是万分的不理解,正常的工作呀,財局已经给你发工资了呀。可是,他们都笑老师的幼稚、无知和少见多怪。
      我心酸极了,什么时候别人不再笑话老师惊叹于社会的黑暗时 ,这个社会才会真正的纯洁,人们才会真正去塑造孩子纯洁的心灵,这个社会才会真正的尊师重教。
      怎样提高教师的地位?这个全民都抓钱的社会里,人们只看得起有钱人。那,就让教师都变成有钱人。当老师们受到所有人的尊重时,老师对自己的要求会更高,塑造心灵的工程会更严谨,整个社会受益将会更大,人类的发展会更好。 
      让老师成为有钱人,不是你我当家的事。那是我们的梦想。
      即便老师是臭十二,但老师还是认真干,本着良心,多积善德,把自己的孩子培养好,把教过的孩子培养好,这就是教师 最大的成功。
      听说,惩罚一个人最残酷的方式就是他的孩子是问题孩子。
      教师一直是很受福佑的,因为他们的孩子还是相对优秀的,为教师高兴吧!

2015年,教师的教师节

成为教师,多数是为了一个饭碗,相比在农村劳动而得三斗粮之言,当个孩子王还是有优势的,毕竟是月月有薪水的,虽然可怜到薪水也许买不到三斗粮,但是工作环境相比烈日下喷洒农药割麦打场要好得多,所以,不是出于对教育怎样的热爱,也没有像魏书生老师一样的五次三番的央求,就简简单单被当了老师。那些说非常喜欢做老师的,多数都不是真当老师的,里面的艰辛和责任只有身在其中的人才有体会。

但虽然只是一个饭碗,你会发现,每个老师似乎都把教书育人当成了生活的全部,尤其是年轻时候,心里只有学生,只有工作,只有成绩,甚至因为太多管理学生,心情烦躁,对家人,对自己的孩子都没有好声气。还听说有一些老师,因为忙于工作,而忽略了自己的孩子的管理,致使自己的孩子出现了不该出现的话题。还有忽略了身体,不及时看病的老师。到学校看看,哪个老师没有因长时间站立和说话而导致的咽炎、静脉曲张、颈椎病等等这样的毛病,其实,更多的是生气,因为生气导致的肝气郁结,头疼失眠,不同程度的都有些。

等到上上年纪,身体出现问题,才发现,事业真的不是人生的全部,身体和自己的孩子也很重要,而且非常重要!重要到失去了这些,人生就没有了什么意义。

学会爱自己,才有能力爱事业,爱教育,爱他人。

教师的成就感应该是桃李满天下,在我们偶尔遇到学生被称呼老师的时候,收到节日祝福短信的时候,或者得到了学生来看老师的殊荣后,确实也有过骄傲,是啊,一样的领工资,教师能够得到来自人情的愉悦。可是您想过没有,很多时候,我们也有过来自人情的尴尬。一次在银行,看到一个很面熟的保安,我马上想起,那是一个我批评过多次的学生,老师们都说,当年受过批评的孩子,步入社会后,会更加尊重老师。可是我分明看到他眼中的漠视,甚至鄙夷,应该还有来自心底的谩骂!我五味杂陈,和活的东西打交道,就是这个样子啊,是啊,工人怎么能够收到来自产品的漠视、鄙夷和谩骂呢!

不是我们自嘲,社会的环境真的不是很好,尊师重教不能只是口号,其实在现在物欲时代,提高教师地位的方法就是提高教师工资,就像日本,最高的工资,上公交车都要给老师主动让座。可是我们的现状呢,卖菜的如果听到一个人老是讲价,就会问,你是当老师的吗?我们所遭受到的种种,就是类似这样,不是夸张,也不是敏感,是事实!

当然我们假期多一些,这也是最近的事情。当年我们早晚自习,周日不休,寒暑假补课的时候呢,我们还记得!现在假期多,不是体谅老师们的辛苦,而是为了保障孩子们的休息时间!当然,我们沾了光了。不管怎么着,我们很感恩这样的假期,让长时间不能放松的大脑来个清空,更好的投入到下一学期的教学中去。

这样的节日,校门口的电子屏上,也没有显示任何的字样,倒不是老师们想得到句什么祝福,我觉得,写上教师节快乐,能够更好的教育学生,促使他们尊重老师,如果学校里自己都没有这样的想法,孩子们会怎么看?校门口显示,也是对社会的教育,对家长的教育。

其实,每年都是这样默默的过教师节,有时等到上完课,节日过去了,还不知道呢!

我们没有什么期待,所有的落寞一旦走向了讲台,瞬间全无,面对纯真的孩子,我们的纯净得只有爱,本着良心去做应该做的事,就无愧于自己领的这份工资!

如此,就好!

2017年   那些年,曾经愧对的老师    

三十三年前的第一个教师节,也是这样一个阴雨的天气,当我们摇着手中的塑料花,在校园外组成的长长的夹道,欢迎胸带大红花的老师们微笑着走过,我们有节奏的喊着“向老师学习,向老师致敬”,”欢迎欢迎,热烈欢迎”,这一切似乎就是昨日。记得当时的班主任老师,白色的衬衫和红花映衬,脸上一反往日的严肃,很是喜悦、荣耀。

  现在的教师节,和往常日子无异,没有一点儿不同,就连开个会也是极度奢侈的,根本不存在,更不要提发什么纪念品了。大家在校园里,知道的和不知道的,都装作不知道,这样默默的过去;如果不是默默的,便是发一通牢骚,然后继续做该做的事情。

  凡是有节日的,必是平常容易受到歧视的;就算是有了节日,也不过是掩盖一下大家的轻视罢了。所以,大家对这种存在就跟不存在差不多的节日忽略情况,也是司空见惯了。

  其实,也是自己做了老师之后,知道了老师的辛苦,才对当年的老师特别尊重,无知的那些岁月,对老师也是做得过分,鬼才知道当年是一种什么心态。

  小学老师多数都是民办老师,大家都知道的,多数老师缺乏那种资质,也没有足够多的知识储备来应对刁钻古怪的学生,别说储备,就算是现学现卖,有时候也不一定比得上学生。一年级,是拼音汉字,老师是我们村里一个上班的叔叔的太太,穿着很干净,也有脱产干部的范儿,可是,她上的课,确实存在不少问题,不知道是本着对学问极度负责的想法,还是天真烂漫到傻妞儿的地步,每次出错,我必要给她纠正;我并没有感觉到有什么不妥,可是,她给我的妈妈说了,叫我上课时不要指出她的错。让一个七八岁的孩子做出这样给人留情面却混淆对错的事情来,按着当时孩子的天真公正,怎么可能?我严厉回绝了妈妈:对了就是对了,错了就是错了,错了还不让说怎么行!以后课上依然指出漏洞,一点也不考虑老师的感受。好在二年级就换了一个年轻些的老师,没有继续给这个婶婶“作对”。

  现在想来,那个年龄,谁能够接受明明知道的错误而不脱口而出?我从来不是故意作对,只是自然维护正确答案而已,可是的确没有给老师留出情面,为何不课下给老师单独交流?那种憋不住,一吐为快的想法,无法遏制。后来我也做了老师,就特别注意,一定要备课完备,坚决不能出现错误,假如学生指出,也是非常感谢,虽然芒刺在背,可是错了就是错了,我当年曾经给老师指出,为什么此时做老师了却不能接受?

  学生对老师一向是“软的欺硬的怕”,严厉的老师毕恭毕敬,必要完成所有的作业,并且要好好复习或者预习,担心他揪住自己成为典型;而不凶的老师,甚至可以牺牲他布置的作业,更别说额外的复习预习了,反正老师宽容,不会怎么样的惩罚。狡猾的学生就是这样对待老师的。初二英语老师,是个不凶的男老师,大家都不怕他。在英语课上,偶尔小声嘀咕几句,老师也找不出;作业布置的多了,就起个哄;那次,打了下课铃,老师还喋喋不休,我出于所谓”正义”,就在下面小声讲,处在第一排的恶劣地势,让老师抓起我书包甩到了教室外,顿时,大家吃惊了,笑了,我的脸发烧了。下课后很难堪的跟着老师去办公室,又是一顿狠批。想不到宽容也是有限度的,当时很生气,并且下定决心,等到老师女儿上学,必要打她一顿。想想当时丑恶的内心,就是这样想着报复。忽然想到最近茌平高三毕业生杀死初中老师孩子的事情,假如我没有及时改正,可不就是这样的报复狂人?老师拖堂本来也是不情愿,我的不合作的确让老师万分生气。因为有了这样的教训,做老师后,下课从来不拖堂,铃响人走,绝不耽搁一分钟。

  复读时,英语老师还没有换人。但是长大了,也得了不少教训,不敢在课堂做对了。偶尔还是很让老师讨厌。没有大肆油印的时代,都靠老师在黑板上抄题。辛辛苦苦的老师一节课都要抄写不止一黑板。选词填空,或者各种介词填空,都要在起初先给出一些单词来。英语老师给出的词有不少是重复的,待老师抄到三四道题的时候,我忽然发现了规律,只需将给出的单词按着倒着的顺序填写,就是标准答案。老师一定是免于对答案,才给了这个简单的方法。发现了新大陆,岂有不说之理?于是小声说,在大家都是刷刷刷奋笔疾书的时候,小声说话也无疑很清晰,何况自己从来都不会嘁嘁喳喳的轻声,于是全班就都知道了,抄题的神秘也减少了,似乎这都是一些知道答案的题了,抄写的价值不大了。大家轻声讨论,教室里一片嘈乱,此时最生气的当然是老师,但是他并没有狠狠的批,不记得如何轻描淡写的说了。

  都是复读生了,需要老师严加管束的人很少了,即便是大家知道了答案,也都是认真的去做,因为面临考学,每个人都对自己负责。尽管指出了老师的秘密答案,不过我们依然比较认真。但是,的确那一年没有将英语考好,这的确和态度有关。最严厉的物理老师,我半点都不敢马虎,结果理化考了班级最高分。

  数学老师也是很宽容,解题能力不算强。讲题时,往往自己把自己都讲迷糊了,不得不停下再捋一捋,我们班都是资深复读生,哪里还容得下这样的老师?所以,一般他讲题时都是讲给自己,自习课时,如果老师总是在教室里转来转去,我们就会扔给他一个难题,解去吧,一般到下课,就看不到晃动的人影了。这种不尊重,的确跟他自身能力有关,自己只有一碗水,是万万不够的。自己必须是江河,才能够给学生一碗水,一桶水都不够了。但是也的确跟我们的不礼貌有关,就算是能力不强,依然也是老师呀。

  如此欺负过的这些老师,后来每次遇到都非常尊重,早早的迎上前去说话。老师的能力也是有限的,他们的管理也是宽容的,不知道老师当年容忍了我多少,才没有将我收拾!苛刻、调皮、任性,今天自己遇到这样的学生都是气得不得了,有一次必要好好收拾,杀一儆百,可是当年老师却很少收拾我,非常感谢老师们的宽容,把自己的作对,当做少年的调皮,即便是这样,我仍然愧对老师,觉得当年给老师增添了这样多的烦恼,让老师如此费心!

  教师节到了,祝福我所有的老师,尤其当年愧对的老师,节日快乐,健康长寿!

             2018  印象最深的教师节

上午聊及印象最深的教师节,很自然想起了新中国成立后的第一个教师节。那时候,还是学生的自己,是站在祝贺老师的队伍里,在微雨中,拿着一束塑料花,边挥舞花束边高喊:向老师学习,向老师致敬!那是1985年,几乎是全校师生都离开学校,到一个更大的公众场合去庆贺。当时初二的我,看到班主任杨老师穿着白衬衫,带着大红花,从学生形成的欢迎夹道中走过,林立两旁的我们,高喊口号,那副情景,一直深深印在脑海里。

   至于那时,是否萌生了当老师的伟大想法?还真是不够明确。

   很小的时候,经常给弟弟等更小的小朋友当小老师上课,那应该是最初的梦。

   当老师几乎是全家没有异议的,因为考上师范,国家就包吃包住包分配,免学费免饭费住宿费,一直到参加工作,自己根本花不着钱。那个年代,除了众人一致认为的工商行政管理专业非常抢手之外,其他的,似乎就没有专业的概念了,数着对师范和卫校将来做什么最明确,所以就想当然的选取了师范。更重要的是,师范生,当老师,是家里人最熟悉的行业了,一家六口人,有两位做教育。

   那时候的确政策也好,七月毕业,学校发了半个月的生活费,说是工资从十五号开始发,谁敢相信呢?可,后来果然是,也就是说,从考上师范开始到工作,之间的时间都是国家发钱供应着师范生,还没有过空着、没发钱的时候呢。我虽然是当年十月份才上班,可是,工资是从七月十五号开始补发的。

   当时包分配,可,我们还对地方挑肥拣瘦,尽量去县城;如今的师范生,考完资格证,再考事业编,层层考试,关关筛选,真是经历千难万难,就算是考到乡镇学校,也是阿弥陀佛。现在也有免费师范生,国家包分配,和我们那时候有所不同,他们有协议:需要到基层工作六年,期间不许工作变动,不许随意离开教育行业。想想此时,看看我们,感觉真是幸运极了。

   如今教育上工资提高了点,假期长了些,全民都喜欢上了教育,无论是爱教育还是爱稳定的工资和漫长的假期,反正都要在教育这片沃土上付出心血、挥洒汗水,想想当年的忙碌,真是感叹当年还年轻,再重的工作量都不在话下,当初“家有三斗粮,不当孩子王”的那些转行的同学,曾是我们羡慕的榜样,到了现在这时候,他们感觉当年选了教育还是不错的。世事变迁,如今比较热的教育行业,当年的确还很冷。

   我们在很冷的情况下,接受了教育熊孩子的职业。但是,干上以后就要干好。记得1994年的表彰大会在新影院召开,印象颇深,是因为那一年当了模范,上台领了一个带着表的镜框,还是牌匾横行的时代,因为不好携带回家,放在了离影院不远的先生家。那一年印象最深的除了领奖,还有县长讲话,大家听得异常认真:我们迎来了93年的教师节,肃静的大影院里顿时一片哗然,后面的内容再也听下去,这是给善于较真儿的老师讲话,怎么会出现这样明显的错误?是去年的稿子吗?怎么连时间都没有修改一下,这就是县里对教育的重视吗?那个滑稽的教师节,就是在这样的讲话中被铭记了半生。那个县长大概已经退休,不过他的名字还是被我们以另外的印象铭记。

   再后来,是没有表彰,还是自己没有获得模范?恐怕是没有得过吧。再后来的教师节,似乎只有模范才去开会,再也没有大规模的会议了,直到后来,几乎年年的悄无声息的教师节。

   偶尔能够提醒是教师节的,是在九月十号上课时,某些班级学生会将上课前师生问好的“老师好”,变成“老师节日快乐”,那就算是有教师节的痕迹了。至于庆祝活动,大概只能靠幻想和神识进行了。

   节日,是否是提醒的意思?是提醒大家关注弱势群体?倡导大家重视、尊重?也许教师的待遇好了,关于“节日是提醒、重视的功能”已经丧失,所以,便不需要过了。以前,持教师资格证某些景区可以获得的优惠已经取消,问及原因,说教师工资待遇高了,故不再优惠。这还真是没有听说过的,是不是尊重也会因为工资的提高做到了,无需再在景区票价上展现?这样看优惠似乎不是来自于尊重,是来自于对弱势群体的照顾?

   尊师重教是一个民族发展的首要任务,有时候不止是工资待遇的提高,由衷的将教育当成头等大事来对待,真正从内心对施教者有敬意,才是真正的重视教育。当然,提高工资也是赢得世人尊重的一个方面,我们绝不反对的。

   期盼今年有一个令人感动、印象很深的教师节!

后来的教师节,果然都有了不同方式让人铭记。而且上午晚上还常常相聚自我庆祝,感谢倡导、组织教师节活动的所有人,有些仪式感,的确让我们的精神更喜悦更幸福,更满足。

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