【诗歌创作方法连载19】四川成都∣贺南京 :诗歌的欣赏

以诗歌慰藉心灵

诗歌的欣赏

贺南京

诗歌是件精緻的艺术品,所以都用欣赏这个词,用来表达对理解诗歌的态度。这是诗歌语言于平常的结构不同,很清丽婉约,雅而大众化。和任何人作心理沟通都不存在问题,欣赏给人带来愉悦。它和别的文体不同,有直话曲说,繁杂简叙。字数有限,表达的内容量较大。

这给欣赏留下了空间,要品味其悠长未绝的余韵,也只有慢慢的细品,才能得出诗外之意,诗意有一种说不出的味道,只有在欣赏时感受。说出来又觉的不准确,类似禅,从本质上对人有启发。那可以概括成慧,有激灵一下的感觉。或许与作者的原意有很大的出入,并不妨碍对诗歌的更深层次的理解,唯因有空间,才使诗歌具备生命力和欣赏性。是对美与哲的理解,美是哲的现象,哲是美内涵,可以无数次重复而成为常识。可与自已的心理引起共嗚。激发潜在文化意识,在欣赏中发现自已,是欣赏过程的最大收获。欣赏也是自已与作品的联系过程,置己于诗境之内,享受诗带来的美妙体验。再者是增知识,不同时代的文化背景,历史知识和当时的生活环境,都要在诗歌中体现。尤其是些典故,知识性较强,都要在欣赏中理解。

人的生活需要无限扩充,欣赏诗歌,是对生命的质化。如果没有这个认识,欣赏的价值就会降低。写诗的功夫在诗外,欣赏也是一样的在诗外。是意境与自已生活经历的比对,从平面的诗,转化成立体的生活。欣赏没有规律可言,从字面开始,逐渐深入。认为特别入情时,欣赏就成功了。背诵诗歌只需要记忆,欣赏就需综合素质了。因为记忆单纯,欣赏复杂。背诵时是古人的诗,欣赏后就成了自已的文化素养,效果是不一样的。

看别人注释的目的是加深自已的理解,读他人的欣赏文章,但一定要有自已的新见。不然你也不是你,也不是他。因为欣赏是个人独立的思维行为,不是别人为你欣赏。

贺南京,男,汉族。生于1952年12月23日。原籍河南登封。现居成都。涵授古汉语专业毕业。退休前从事教职工作。曾出版,精舍读石,玛瑙石艺术欣赏,茶诗禅烟。退休后,致力于古诗词研究和创作。亦进行诗歌创作讲学。

鲁西诗人编辑部

主   编:弓车

副主编:姜勇

责任编辑:翠薇   王梅芳

微信平台主编:翠薇

执行主编:董学兰  张秀功

责任编辑:毕恩付  张小燕

特约评论:(以姓名笔画为序)、刘广涛、宋来莹、张厚刚、阿勇、赵月斌

(0)

相关推荐