2018-2019小学六年级语文第二学期期中试题
一、文言文阅读（共24分）
（一）默写（8分）
1、绿树村边合，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《过故人庄》）
2、＿＿＿＿＿＿＿＿，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）
3、少年辛苦终身事，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《题弟侄书堂》）
4、＿＿＿＿＿＿＿＿，时鸣春涧中。（《鸟鸣涧》）
5、不惜千金买宝刀，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《对酒》）
6、＿＿＿＿＿＿＿＿，莲动下渔舟。（《山居秋暝》）
7、千里莺啼绿映红， 。（《江南春》）
8、 ，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）
（二） 阅读《送友人》，完成9—10题（4分）
送友人
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
9、本诗的作者是 朝诗人 。
10、下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A、首联（一、二句）点明了送别的地点。
B、颔联（三、四句）把老友比作“孤蓬”,表现了远离时的惜别之情。
C、颈联(五、六句)运用比喻与对偶,表现了老友临别前的无限留恋。
D、尾联(七、八句) “兹”是“此”的意思, “班马”意思是有条纹的马。
（三）阅读课外文言文，完成11—14题。（12分）
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣．素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向使② 汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
注释：①缁衣：黑色的衣服。②向使：假如，假使。
11、解释加粗词：（4分）
（1）衣素衣而出（ ） （2）衣缁衣而返（ ）
12、翻译文中画线的句子：（2分）
其狗不知，迎而吠之
13、杨布回来，狗“迎而吠之”的原因是： （用自己的话回答）（3分）
14、读了本文，你得到什么启示？（３分）
二、现代文阅读（36 分）
(一)阅读下文，完成15—19题（13分）
① “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
②妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。
„„
③爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张．．．．呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
④ “您已经给我了。”
⑤ “是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊?”
⑥我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
⑦上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
⑧上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
⑨当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
⑩“为什么你不说裤子是我的？”她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”
⑪我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头„„”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
⑫昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说： “送给你，咱俩永远是好朋友„„永远！”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。
⑬不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕。”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。”
15、第③段中的加点词“自作主张”是指: （2分）
16、在第⑦段中,找出“合二而一”的近义词,填在横线上: (2分)
17、从全文看,⑧到⑫段,采用了插叙的记叙方法，对其作用分析不正确的一项是（ ）(2分)
A、 课文将“我”和万芳平时的相处的情景安排在插叙部分，可使行文集中、紧凑在一天里。
B、 插叙的内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既为结尾万芳谅解了“我”做了铺垫，也是全文故事发展的起由。
C、 插叙内容含蓄地批评了父母重财轻义，伤害孩子纯真感情的做法。
D、 插叙部分内容与本文中心关系不太紧密，是可有可无的。
18、根据选文，试着用两个词语概括万芳是一个怎样的人。（4分） 万芳是一个 、 的人。
19、第⑬段画线句说明奶奶内心有些矛盾，根据上下文，设想一下她当时的心理活动。 奶奶想： 。（3分）
(二)阅读下文，完成20—25题（23分）
生命就是一种行走
① ①罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。他以12秒87的成绩，一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。
② ②然而很少有人知道，这位英雄在北京奥运会前，还经历了一次死里逃生。
③ ③生活中的罗伯斯对旅游情有独钟，他从小的理想就是进行一次环球旅行。但是因为训练和比赛，这一计划每次都被搁浅。
④ ④2008年5月，他认为时机终于到了。
⑤ ⑤背上厚厚的旅行包，他坐上了飞往埃及的飞机，他的第一站是金字塔。
⑥ ⑥下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。
⑦ ⑦中午，他简单地吃了一点干粮，准备继续前行。按照计划，他将在晚上6点到达金字塔。
⑧ ⑧突然，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成，并以箭一般的速度向他袭来，他本能地卧倒，但还是被卷入风中。
⑨ ⑨半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干。更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出眼前这一片hào hàn ( )的沙漠。
⑩ ⑩吃了几块儿饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。此时的罗伯斯清楚地知道，他必须走出去。为了节省体力，他不得不放慢速度。
⑪ ⑪下午，天气异常炎热，他渴得厉害，但一直忍着，只有在难以支持时，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口水，然后快速地盖上。
⑫第二天，他依然看不到尽头，前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。
⑬实在是支撑不住了，他就找个稍微感觉安全的地方躺下，在沙子上睡会儿，醒来了就继续走。到了第三天下午，他已经什么都没有了。为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃，他只得寻找那些仅存的小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。
⑭就是在这样恶劣的环境里，罗伯斯整整坚持了10天。
⑮在最后一天的行走中，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。一声尖叫后，他像狼一样奔过去。前面是一段水草地，他大踏步走过去，没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉，他才慌了，但越是挣扎，就越陷得厉害。
⑯他忽然想起小时候看过的电影中的情节，脑子立刻冷静下来。他尽量把身体展开，来增大身体的浮力。5分钟后，他听到不远处有说话的声音。他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。
⑰他得救了。
⑱面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这10天的收获比我20年还要多，因为我学会了一步一步地生活。我永远都不知道出路会在脚下的哪一步，所以我必须向前、再向前。我终于明白，其实，生命就是一种行走，坚持走下去，才会有出路！”
——摘自《读者》2009年第四期，有删、改。
20、阅读全文，请概括第②段中 “一次死里逃生”的故事。（3分）
21、文中第⑮段的画线句,运用了 的修辞手法,其作用是 （4分）
22、根据第⑧段中的拼音,写出词语: hào hàn ( )（2分）。
23、结合上下文，说说罗伯斯能等到救援的原因。（6分） 一是作为“田径运动员”，他 ，二是面对“恶劣的环境”，他 ，三是当“灾难再次来临”，他 。
24、本文语言简练而传神。请仔细阅读第⑪段画波浪线的句子，然后回答问题： 此句运用了人物描写中的 描写，试结合相关的词语说说这样描写的好处。（5分）
25、关于最后一段的理解，理解错误的是：（ ）（3分）
A、从罗伯斯的遭遇看，“生命就是一种行走”包含有要活命就必须在沙漠中走下去的意思。
B、 “行走”包含有在逆境中奋斗、拼搏的含义。
C、“一步一步地生活”意思是要脚踏实地、有目标地向新生活前进。
D、“生命”就是指罗伯斯的生命。
第二部分 写作（40分）
26、请以“晚餐桌上”为题，写一篇500字以上的文章。