教师的幸福

6月25日早上，接到一个电话，“老师，我是李某某，我今年的高考成绩是646，给你汇报一下成绩，感谢你对我的关心。”

“祝贺你取得优异成绩，好好报志愿，争取考个好学校。”

放下电话，我在思考，这是2016届3班的初中毕业生，去年高考成绩不理想，我建议他换个环境，在外国语中学复读，可是他最终依然到市高中复读。

四年了，他依然把自己的喜事告诉给自己的老师，把快乐分享给老师，让老师快乐，这不就是教师的幸福源泉。

作为老师，我们的思想会影响着学生终生，当一个一个的学生离开我们多年以后，又在给我们汇报他们取得的成就，让我们分享他们的快乐时，不正是体现了我们教书育人的成就感和幸福感。

当然，如果一个学生，能把自己的人生不同阶段的喜事，金榜题名、结婚生子，职位升迁等告诉老师，与老师分享，就是一个老师最大的幸福。