小升初/分班考数学:环形跑道追及问题

环形跑道周长500米,甲乙两人从起点顺时针同时同向出发,甲每分钟跑120米,乙每分钟跑100米,两人都是每跑200米就停下来休息1分钟,那么甲第一次追上乙需要多少分钟?
先来解题,再来八卦。这两个人跑步,甲追上乙的时候,甲要比乙多跑500米,从而他比乙要多休息两次——他休息的时候,乙也在跑步,从而甲在同等跑步时间内,实际要比乙多跑500+200米;所以根据速度关系可以得到跑步的时间(不包含休息时间)是(500+200)÷(120-100)=35(分钟)
从而甲在追的过程中需要休息的次数为120×35÷200-1=20次
进而追上的时间为35+21=55分钟。
这里面的关键点在于,甲乙在跑步过程中速度不变,从而路程差就等于时间×速度差,从而求解出时间,进而根据时间求全程路程,最后休息时间,最后求出总时间。
小学部分,行程类应用题是可以设置很难的,需要对这个运动过程进行详细分析,通过环形跑道、列车长度、走走停停、变速、增加人数——两人运动变3人运动,逆水顺水等等方式,加大难度,让很多孩子因此害怕数学,小学生的思维发展还没有完整,要理解这种题目其实还是有一定的难度的,大部分学生在解题的时候,只会套公式,不知道为什么,反倒让孩子失去了思考的乐趣,从而不再思考。
我觉得大部分学生不适合这个题目,会不会这个题目对学生未来初中成绩、高中成绩一点影响都没有,强行记忆和套用公式不可取。
作为分班考试区分学生层次来说,这个题目还是不错的,只是,它最大的问题还是,不能区分到底是真的会了,还是只是通过强行套用公式记忆的学生,这两种学生成绩是一样的,但差距却是非常大的。

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