杏坛杂谭：终将赔不起

                         终将赔不起

                                           鲁人

        一名初一的学生，入学不到一年，跟同学打了数不清的架，对老师的教育也毫不在意。据说其家长曾说，没事，他惹了什么祸，由他们负责赔偿。这让他养成了一个习惯，即一言不和，挥拳相向。一次，他因踢球，又与同学发生冲突。被老师拉开后，他觉得自己没占到便宜太窝囊。便不顾老师的阻拦，冲进那名同学的教室里继续撕打，直到再次被老师强行拉开。因为，他已大名鼎鼎，与他发生冲突的那名学生的家长怕他没完没了地纠缠自己的孩子，便报了警。翌日，民警找他调查取证时，他又火冒三丈，再次闯进那名学生的教室，将教室里的桌椅掀得东倒西歪。老师和家长劝他到办公室冷静一下，他却气急败坏地在楼道里四处乱跑、大喊大叫。可悲的是面对这样的学生，家长、老师，甚至民警却束手无策，除了好言相劝，全无任何有成效的处罚措施。

        整个事件后，学校对学生没有任何得力的惩戒，让一些学生认为学校和老师软弱可欺，有学生甚至狂言，我在学校只要不杀人，老师就拿我没办法。

        日常教学中，老师的教育管理也越来越软弱无力。一位老师的班里有二三名学生不写作业，督促无效，便请家长帮助监督，却仍无效。老师让课代表收作业时，有的学生竟理直气壮地说，我就不交，老师能把我怎么样？老师也确实拿他没办法，批评重点，罚写遍数多点，一怕学生有极端的举动；也怕家长向相关部门举报。结果影响漫延，二三人的队伍已壮大到八九人了。

        而老师在教育学生的过程中，稍有偏差或失当，就可能承受严重的后果。近日一名老师就因教育学生时，在学生的胳膊上拧了一把，被家长上告，要求赔偿数十万，并开除该教师的公职。最后虽只赔偿了数万元，却已让周围学校的老师人人自危，不敢造次了。

         常言道，惯子如杀子。家长对孩子宠溺有加，老师对学生投鼠忌器，孩子的未来怕也就岌岌可危了。对孩子来说，惹次祸赔次钱，之后对他又毫无惩处，他便愈发肆无忌惮。对家长来说，在一次次的赔偿中，孩子的一生将毁于家长的愚蠢，最终怕也要将孩子赔进去。对学校来说，无法严格教育学生，其实也就是放弃了对他们的教育，育人树人，便不过是空话。这样的孩子步入社会，难说对社会有益，无害已是万幸了。

        家长以愚蠢的方式培养了一个熊孩子，是一件悲催的事。老师对这个熊孩子却不敢施以正常的教育，则是社会的悲哀了。但这熊孩子将来却可能会受到社会的惩罚，而当学校的教育变为社会的惩罚时，不单单成本巨大，也是全社会最大的失败。