假如我有了孩子
文：刘祁亓 聂传安
现在孩子的教育一直是许多家长头痛的事儿，管不好管不了不敢管者大有人在。身为教师，我也能深深体会到许多家长的痛苦。
此时的家长痛苦，孩子是否就很幸福呢？看似也不尽然，孩子似乎也有自己的焦虑。
三班刘祈亓同学有一篇文章写假如她有了孩子应该怎么做，似乎是在给我们家长提个醒。
那么各位就擦亮眼睛，看看文章有没有可借鉴之处吧。
每一个人生活有不同的方式，有不同的样子，有不同的父母，有不同的童年。（开篇绕得还很远的。不过一看这样的开头，就知道要摆开架势讲道理了）
我曾想过，要是我有了孩子，我会怎么对待她？我将如何伴她成长？我将如何助她更上一层楼？我将给她什么生活？（2019年中考试题：这四个问题能调换位置么？为什么？）
我知道十月怀胎不易，所以假如我有了孩子，我将温柔的摸透她，掌握她的喜好、性格、风格等。我会给她她喜欢的东西，喜欢什么风格的衣服，我要了解，随后按她喜欢的买，把她打扮成她想成为的样子。（关键句：把她打扮成“她”想成为的样子——而不是“你”想要“她”成为的样子）
我会放下手机，陪她完成作业，跟她一样的作息，尽量不给她报什么补习班，合适作息。我会带她去冒险，去游历，去看看这个美好的世界，去瞧瞧世界美好的夜景！（前句家，后句外。前句关键词：放下手机、不报补习班。后句一句话：行万里路！）
假如她在该学的年龄，做了不该做的事。我会悉心教导她，会慢慢的把她拨正。要是她被罚抄了书，我会象征性的讲几句，最后以“不写检讨不是完美人生”来结尾。我会鼓励她，给她幼稚的小奖励，给她承诺，给她物质。前提是她做的好时，我会给她制造小浪漫，做到让她温暖，让她少点委屈，少点不开心。我不会好奇偷看或采用不正规的手段去看她的秘密，我会给她她认为足够的自由。（犯错后是“拨正”，不是“骂正”也不是“打正”。允许孩子有秘密！）
应允她与同学之间游玩，有时让她玩个够，有时让她收收心，早点回。做到绝不废话，不偏激，不生气。我会叫她乐观看待生活，不悲观，好好善待自己，做一个不怕困难，乐观善良的“菇凉”！我不会当她面前流泪，教她坚强。我会给她足够的爱，让她拥有美好的生活，做一个快乐的、精致的猪猪女孩！（这段讲：让孩子能收能放、乐观坚强、快乐精致——有格局有气度有品位）
假如，假如，以上只是假如。可我是真的，我是个女儿，这是我想拥有的生活，是我想生活的样子。（真好）
我想……你们，可不可以把这样的生活也送给我！给我，行不行？（说了半天，原来是自己想过这样的生活啊……聪明！）
祁亓通过自己将如何对待孩子很技巧地表达了自己的诉求，表达了对文中所述一切的渴望。每位孩子看了估计都会拍掌叫好，而每位家长看了，是不是也有话要说？
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