「AP历史」学霸都是用了什么武功秘籍？只写了intro分数都比我的高

众所周知，AP科目考试要比SAT 2 考试难度要高。SAT 2是正常高中水平的考试，而AP则是大学入门课的水准，在美国一般也只有成绩优秀且学有余力的高中生才会考。

AP考试的难度不但体现在选择题难度更高，还体现在考试题型的多样化。以美国历史为例，SAT 2美国历史只有90道选择题，而AP美国历史除了80道选择题，还有写作部分，要求考生在短时间内组织语言和论据，逻辑通顺、有理有据地支撑自己对于某个历史命题的立场。而且写作部分还分有不同的题型，从不同方面来考察学生写作能力：

• 1道Document-Based Question，要求学生对提供的史料进行解读分析，然后运用起来支持自己的观点；

• 1道Long Essay Question，需要考生完全依靠自己的记忆来提取史实作为论据写一篇长论文；

• 4道Short Answer Questions，要求学生简明扼要地回答问题。

可见，相比SAT2，AP考试的难度进阶幅度很大。

敲黑板：重点来了！

更重要的是，AP美国历史考试中的写作部分是大头，占了总分的60%。如果你要冲击AP的满分5分，

• 满分7分的Document-Based Question最少要拿到5分（2016年平均分为2.29）

• 满分6分的Long Essay Question则最少要拿4.5分（2016年平均分为2.04）

• 满分12分的Short Answer Questions最少要拿到10分（2016年平均分为6.46）

那怎么才能写好AP历史论文？

要写好AP历史论文，既需要熟练掌握史实，也需要良好的论文写作能力。如果说史实就像做菜的原材料，那论文写作能力则相当于烹饪技巧。巧妇难为无米之炊，历史论文的论据都来自史实，缺乏史实的话，写作技巧再高超也写不出令人信服的历史论文。相反，即便你能记住大量史实，如果不会合理地组织运用，也写不出好论文。所以要写出高分的AP历史论文，既需要能对史实信手拈来，也需要有把这些史实有效组织起来去支撑你观点的写作能力，两方面相辅相成，缺一不可。

历史论文写作其实是有章可循的。在记住了基本史实的情况下，一旦掌握了技巧和论文写作机理，写一篇高分的论文并不难。AP历史考试对论文的评分标准不是根据通篇质量来主观性地打分，而是把论文写作分解成一项一项的任务。每项任务独立给分，每达标一项就给1分。比如Document Based Question和Long Essay Question都要求有一个中心论点句（thesis statement），陈述你对命题的立场，完整地回答问题，做到这一点得1分；另外要求你概述命题事件发生时的历史背景（contextualization），一般来说3－4句话就可以完成，做到这一点又得1分。而这两项任务都可以在论文的intro段完成。

也就是说，即使你只写了intro段，只要完成了这两项任务，你已经拿到2分了——这已经接近Document Based Question在2016年的平均分，2.29分了！

具体怎么做到，学姐都在针对2018年AP历史College Board官方给分纲领总结开发的AP历史写作的视频课程里传授了：

我会从Document Based Question (DBQ) 开始说起，告诉你DBQ里一定要做到的6项任务，以及一个万能的论文套路，把这6项任务合理安排成一篇论文。包括如何开头，如何写body paragraphs，等等。然后每个任务分解来讲，告诉你每个任务的达标要求、注意事项、以及写作窍门。并结合了美国史、世界史、欧洲史的实题作为例子，去展示如何实际运用讲到的方法。

当你明白DBQ该怎么写以后，LEQ和SAQ就很好理解了，因为大部分的写作技巧都可以直接应用到别的写作题型。所以在课程后面，各用一节课就可以快速掌握LEQ和SAQ的写法和要点。

课程适用于AP美国史、欧洲史、世界史。不涉及具体的史实内容，而是专门覆盖AP历史写作部分的应答技巧。尤其适合自学史实但是没有人可以点拨写作、以及在学校上课但是老师没有充分讲应该如何写essays的同学。

每节课内容独立成课，可以挑你感兴趣的主题和薄弱的任务单独购买；但是建议还是购买整套课程（比单买便宜¥132～），并按顺序看，因为整体课程的设计还是有其背后逻辑的。

Studying smart is more important than studying hard! 不少同学受益于学姐分享的写作技巧和方法论，不再是像无头苍蝇，完全依靠运气拿分；而是明确知道拿分标准，有方法、有步骤地，有意识地去安排论文的每个部分。拿分不再是中大奖，而是必然。

（买家秀？）