《野草诗社北方研修院微刊》第2期 诗词名家 何小平 少年时代七绝佳篇赏析

《野草诗社北方研修院微刊》第2期

诗词名家何小平少年时代七绝佳篇赏析

何小平,1956年出生于湖北沔阳。研究生学历,高级经济师。曾任中国建设银行办公室副主任、企业文化部(党委宣传部)副总经理、党委巡视组副组长,总经理级。自幼喜爱诗词,14岁辍学务农并开始创作,数十年笔耕不辍。现为中国楹联学会常务理事、野草诗社常务副社长兼秘书长。参与策划并组织纪念辛亥革命100周年、抗战胜利70周年等全国性诗词楹联大赛活动多次。著有《沔阳诗稿》等诗文集10余部。曾获“楚天文学奖”、“宣传出版奖”和全国诗词楹联大赛一等奖。

渔家

打起渔舟出沔阳,一蓑烟雨到黄冈。

餐涛宿浪浑无怨,只认清流作故乡。

1972年秋于何家口

归真子赏析:

小平先生生于沔阳,而有此作。

沔阳泛舟何处不可去,非欲至黄冈乎?

此有三重意境:

黄冈为沔阳下游,顺流而下有轻舟已过万重山之快意。

若非下游,又当如何?纵使餐涛宿浪诗人也欲直奔黄冈,且无怨无悔!此何因?诗人只认清流作故乡。清流即为清澈流水,亦为高洁品行。清流为诗人心所皈依处。

苏轼曾贬黄冈,其人品,正如那凛冽清流,为诗人心中之典范。

则渔舟所向,正是诗人心志所向!

此为小平先生十六岁时作。是纯朴少年心中涌出之天然清流,可比一片冰心在玉壶。餐涛宿浪亦可与孙楚枕流漱石之爽迈不群相媲美。

春鸡

彻夜荒鸡拼命啼,“哥哥哥”里有东西:

一年大计春中系,我劝哥哥快下犁。

1973年春于何家口

归真子赏析:

小平先生此作,极生动有趣。

以三词来系鸡啼。

彻夜,喻其啼鸣之久,不眠不休。

拼命,喻其用力之巨,全力以赴。

“哥哥哥”,三字经极生动。

曾闻人释骆宾王鹅鹅鹅为:白鹅,白鹅,白鹅,此殊可笑。盖,鹅鹅鹅,乃先拟声,后补以向天歌。

“哥哥哥”则为春鸡之歌。

若如关关雎鸠,只用关关二字拟声,则音节锁住,再无余趣。三生万物,此“哥哥哥”三声,则见其回环往复余音不绝之美。

有东西三字,正蕴藉诗人情思为读者展现:

一年大计春中系,我劝哥哥快下犁。

则“哥哥哥”却是呼叫哥哥,又落到实处,似亲人殷切劝勉,有苦口婆心意。此前皆生动有趣,至此又有无尽情意在。

作诗无古今,唯造平淡难

小平先生此诗描写乡村小景,聚焦鸡啼,造语极朴实平淡,大有陶渊明之风。却非模拟陶翁,有自家法度在。

盖陶翁之诗,始乎景,亦终乎景,情融景中,天趣已足。

小平先生始乎景,由景引情,终乎劝勉,三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。如此才符合小平先生十七岁少年奋发图强之志向。

牧牛曲

牛背天成戎马姿,奋蹄时悔见机迟。

杀声震碎湖心月,犹是男儿报国诗。

1973年夏于何家口

归真子赏析:

诗人笔下常有牧童身影,而牧童形象又与诗人情志相关。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。此为成熟诗人对返璞归真纯真年代之向往。

杨柳阴初合,村童睡正迷。此精进修道者对自由生活之向往。虽向往而不能为,因怕一牛贪草嫩,吃过断桥西。

小平先生笔下之牧童又如何?

牛背天成戎马姿,端端地一个小战士。

奋蹄时悔见机迟。见其奋勇。时字见其常为,是反复操练。

杀声震碎湖心月,堪比张飞长坂坡喝得水倒流,极有气势。

犹是男儿报国诗。此处见十七岁时小平先生之情怀,正欲以身许社稷,保家卫国,做男儿事业。如许之少年小平先生可点可赞!

撵谷雀

老夫打仗赛曹刘,不用刀枪不用矛。

雀将鸠兵凭调遣,破锣一把扼凉州。

1973年夏于何家口

归真子赏析:

小平先生此诗妙趣横生。

开篇老夫有洋洋自得意。

打仗二字是口头语,切合老夫身份。

天下英雄谁敌手,曹刘。此老夫赛过曹刘,更是大英雄。

不用刀枪不用矛。见其手段高明,又启人疑窦,惹人遐想。

雀将鸠兵凭调遣,此为老夫排兵布阵法,所遣兵将极有趣。

破锣一把扼凉州。有丸泥封关之自信与豪情在。

昔时陈平分肉,人评其有宰相器。

虽云老夫,而雀将鸠兵,即见十七岁之小平先生有武将韬略,更见其有军人情结。

故次年参军未成,而发“空有箫心难许国”之叹,失意心情,可想而知。小平先生至今敬重军人爱戴老将,盖其初心如此,未曾更改。

此诗通篇口语,妙趣横生,别是一番风味。

踩棉

踏破冰轮力已微,棉花直与泪花飞。

赤身踩得丝千缕,哪缕是奴身上衣?

1973年冬于何家口

归真子赏析:

小平先生描述踩棉者辛劳,具体而微。

铁砚磨穿需要功夫,踏破冰轮亦可见用功之久。

冰轮可做三重解:着脚之凉,可谓冰;转动之涩,可谓冰;棉花之白,可谓冰。

力已微,没了力气,可见踩者辛劳。

岂因辛劳,而棉花直与泪花飞?非也,因心不平也。

赤身踩得丝千缕,哪缕是奴身上衣?此一问,如晴天送雷,警人深省,字字千钧,掷地有声!

古来歌广厦之美,罗绮之华者,连篇累牍,汗牛充栋。

然踩棉者而赤身,陶者而无瓦,蚕妇而无罗绮。为其鸣不平者,寥若晨星。

而十七岁之少年小平先生,即已具古仁者之心。今日小平先生之慈悲法相,皆由这慈悲心境修得。怎能不令人敬重!

鹤立凫群

芦花落水荻花开,一夜秋风白鹤来。

立马寒滩阵容乱,凫群岂纳出群才?

1974年夏于九沟

归真子赏析:

芦花落水荻花开,若无比较,也自如诗如画,有其风度。

一夜秋风白鹤来。真有个超凡脱俗者凭空而降,其风度还在否?

立马寒滩阵容乱,立马,可做时间解,释为:立刻风度不再。可做战马解,阵容也是两军相对所用,如此可释为:即刻产生敌意。乱者,此战未战,而阵脚已乱,败相已露。

凫群岂纳出群才?敌从何来?盖芦花荻花,随风摇曳,小巧弄姿,枝头叠雪,照影做云,也自得其乐。若真有个天外飞仙,羽冠风流,彼等岂不自惭形秽,有鹤在,己不自在,怎肯容纳?

鹤本无心,彼自多心。庸人自扰,不过如此。

全诗通篇如张九龄之感遇,全在作者自己遭遇,因景而投情,落笔成诗。

景中本无凫,凫以喻芦花荻花等平庸之才。

诗中虽有鹤,诗外分明更有一个小平先生在。小平先生六岁随父习诗,十四岁开始创作,天授禀赋,人知勤奋,至十八岁时已然是才高八斗学富五车之翩翩美少年,鹤立鸡群,遭遇各种羡慕嫉妒恨亦是在所难免,种种不容,于诗中可见。

搓绳

千丝万缕来回捻,万缕千丝反复搓。

我把纤绳搓得紧,纤绳把我哪方拖?

1975年夏于何家口

归真子赏析:

民歌多来源于生活,小平先生此诗亦来源于生活,故有民歌风味。

千丝万缕、万缕千丝、来回、反复、捻、搓,状搓绳皆极生动。

我把纤绳搓得紧,是结果。

搓绳中之经验是,搓时,会有一种微微力量向前拉,而这种微微力量经由作者心境已被放大。

因十九岁之小平先生,鹤立鸡群种种不被容纳,或者已经感觉有种无形之命运在牵引着自己,也或者想知晓自己将被牵引至何处,知晓未必顺从,小平先生靠自己不断拼搏终于成就诗坛伯乐一代宗师之地位,不但成就自己,亦提携培养成就更多诗坛后辈,功德无量。

问牛

血满犁耙泪满腮,催耕还把老皮开。

今生尝尽牛滋味,再托牛生来不来?

1976年夏于何家口

归真子赏析:

咏牛之作,古今极多。虽措词各异,赞美之情则一。

如宋朝名相李刚不辞羸病卧残阳。

此为李刚,非病牛也。因李刚更关心自己之人生境界,欲拯救苍生,于病牛之痛,只是轻轻带过,并未深究。

俯首甘为孺子牛。

此为鲁迅,非牛也。于牛之劳苦直接略过。

小平先生笔下之牛:

血满犁耙泪满腮,见血,已觉其痛。血溢满犁耙,痛何可忍。泪满腮,是其明证。

这尚可说是,犁耙磨蹭,不得已之结果。

而催耕还把老皮开。形容人厚颜,常说比牛皮厚。牛皮尚能鞭开,用力何其狠酷!

今生尝尽牛滋味,再托牛生来不来?作者此问,令人不忍。

小平先生笔下之牛,只做客观语,描述真实所见,而其菩萨心肠于兹可见。

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