“狮心会”工作反馈
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狮心会
我们给学生一个舞台，
他们会还给你精彩的世界。
Name：为什么取这个名字？
1.取其表面意思：寓意我们的团队拥有像狮子心脏的力量。
2.借江南小说《龙族》中的狮心会为蓝本，希望每一位队员能像他们一样用一种意志（或骄傲或追求极致的态度）支撑自己一路前行，不断突破，不断努力。
3.生命树的象征：顽强的生命力和不屈不挠的精神。错综复杂的根系，多方面汲取能量。
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有了具体的部门拥有战斗力成为了可能！
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我们的工作流程，一般这样推进！
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如何专业化团队：
1.分工明确，各司其职，以期发挥最大效力。
2.定期召开会议，落实工作，讨论难题，以主人翁的姿态为班级服务。
3.使用团队记录本（暂由团部负责人全权负责），记录会议内容和团队日志。
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一个学年过去了，有人却只活了1天，重复了364遍。在我们还有血性的时候，我们尝试，我们努力，并在不断地发现和解决矛盾中成长。以上是我们近期做出的努力。
1.解决早餐问题：生活委员周佳成在其中起到了一个关键的作用并在其中收获很大启发。从抱着好玩心态接受任务，在困难暴露（多余食物无法处置）时绞尽脑汁，再到完美收官而喜悦。生活部的每一位成员都得到了成长。我们团队的执行力在锻炼中获得进一步的提升。从中我总结出这样的结论：你弱了，困难就强了；你强了，困难就弱了。让人成长最好的营养就是痛苦和磨砺。
2.文艺汇演统筹：文艺汇演将至，团队中负责文艺工作的史创奇接下了这个艰巨的任务。自己撰写剧本，出任导演，招募演员，领衔排演。贡献自己不多的课余自修时间和大量精力。在他身上，我们能最直观地看到我们团队队员的意志力和做事必达极致的做事态度和班级中每一位同学为班级踊跃出力的激情和对我们班级深深的热爱。
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如何将老杨好的想法融入到我们的班级运作而又不唐突莽撞？如何让学生们充分的享有自己的权利而不用与老杨“拔刀相向”？狮心会，作为为班级服务的团队，有必要处理好这对矛盾。我们作为一个中间机构，吸纳老杨的好提议，改造其对学生不好的方面，然后实施。这样，你好，我好，大家好！
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@杨春林的班
杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
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