是我太不上进了，还是这些家长疯了？
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前段时间，小小留学生滞留英国的消息牵动了无数人的心。
英国疫情状况大家也都知道，情况非常严峻，学校基本都是大面积地关闭，学生们也自然不能留校。
这些在英国的小小留学生有多少呢？有1.5万，都是未成年的孩子，有的甚至是八九岁，他们分别在英国的一千多个中小学里就读。
英国采用“群体免疫”的方式对抗疫情，简而言之，就是让大部分人都感染，从而产生抗体。这让英国的民众人心惶惶，自己都照顾不过来，谁还有闲心去照顾这群中国的孩子呢？
由于学校关闭，孩子不能去学校，只能去寄宿家庭。但有些寄宿家庭是拒绝的，害怕这些孩子把病毒带入自己的家里，致使小小留学生无家可归。
我不反对出国交流学习，出去走走看看打开眼界没有什么不可以，但始终想不明白，家长做出这样的决断，到底基于怎样的考量？孩子毕竟还太小啊！教育，是不是要从孩子健康成长的实际情况出发？
这么小的孩子，正是成长的关键期，最是需要家长陪伴守护的时候。优秀，真的那么重要吗？为了所谓的优秀，可以置亲情于不顾？有朋友想把孩子送到杭州来读书，我也建议他能自己带就自己带，亲情的滋养对孩子的成长起着决定性的作用，特别是低段的孩子。缺爱的孩子，落下的功课，要用一生来偿还！
再说，留学就一定让孩子脱胎换骨，变得更加优秀吗？我看未必！早年公派留学的，确实是各个领域的精英，如今，海龟越来越贬值，含金量明显滑坡，在很大程度上说明，学习和孩子自身条件密切相关，环境和教育方式只是其中一部分。
留学离我们的生活比较远，其实，类似的情况也发生在我们身边，以另外的形态出现而已，比如上培训班。
不是说不能报培训班，培训班是学校教育的有益补充，行有余力去上点培训班没有坏处。但很多家长内心无限焦虑，无视孩子的需求，给孩子提过高的要求，报一个又一个的培训班，对分数的追求达到了偏执的程度。
家长来咨询，孩子不上培训班怎么办？我总是告诉他，他愿意去就去吧，实在不愿意去也就罢了。否则，败坏了学习的兴致，最终人财两空，实在令人惋惜。
世界这么大，自然不乏优秀的人才。但理性想一想，福布斯只有一个，马云只有一个，状元也没几个，能上985、211、强基计划的，人数也是有限度，需要天时地利与人和综合作用。在要求孩子的同时，不妨回顾一下，当年自己有多优秀。用爱浇灌，科学施教，至于结果，真的需要多一份淡然。
说实在，现在的孩子不容易，当学习变成生命的全部，负担是重的压力也是大的。总有家长讲，啥也不要你做，就读点书，哪来的压力？没有压力，是你想当然的没有，你不是他，怎么知道他没有压力？
不论是把孩子送到国外，还是违背孩子的意愿，从小上很多的培训班，在我看来，本质都是差不多的，眼里只有优秀，而忽视了人的存在。人总是这样，等到后果产生，才去追悔莫及。
为人父母，孩子能优秀自然是幸福的，对绝大多数家长来讲，我们要接受平平淡淡才是真的客观事实。让我们放平心态，与孩子一起快乐与悲伤，见证孩子的成长，享受那份难以言说的幸福过程。
其实，孩子的人生能达到怎样的高度，后天努力固然重要，但更取决于先天的条件。我坚定不移地相信，孩子考上北大清华，自然离不开艰苦的努力，更离不开天赋异禀。
我们很多家长，把希望全都寄托在孩子身上，而无视现有的条件，提不切实际的要求，对孩子而言，是不是有点残忍呢？竞争超越甚嚣尘上，多少人被蒙蔽了双眼。理智一些，平和一些，对谁都好！
作为家长，能够让孩子热爱运动，身心健康，性格开朗，与人为善，也就完成了自己的使命，学业上的事，交给老师可也。千万不要生了养了，最终又花巨资把他毁了，得不偿失啊！
国青少年研究中心副主任孙云晓提醒：
父母过度关注知识、技能，把其它的情感都割裂了，孩子变成了分数机器，这时危险就快发生了。表面上看，他们学习成绩好，掌握很多技能，但他变成了一个没有感情的人，一个冷漠、视别人为地狱的人，他的目标仅仅就是超过别人──
留学低龄化的背后，过分追求分数的背后，折射的是教育的焦虑。平和对待洋文凭的镀金效应，理性面对孩子的学习，让孩子成为她该有的模样，是家长当下迫切需要正视的问题。
家庭，是孩子接受教育的第一现场，家庭教育，是孩子终生发展的基础工程。陪伴孩子成长，重视精神喂养，思想道德教育从养成抓起，构筑儿童道德发展的支点，相信，即便孩子当下还欠缺点，未来，定会给你惊喜！
杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
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