给女儿的第219封信：售货员游戏 / 四六文摘

亲爱的豆丁：

这是爸爸给你写来的第219封信。

周末天气不是很好，几天下来，断断续续，都在下雨，外面湿漉漉的。

本来说好的，要去爬白云山，因为天气问题，也就没有出去了。

早上待在家里，豆丁拿着一大推，大大小小、各种各样的玩具，说要跟爸爸一起玩商店游戏。

也就是售货员游戏。

经过多次与豆丁的合作，我们开发出了两种模式。

第一种，支付模式。

把一件商品的价格定好。卖给对方。但是对方要准备好相应的零钱用于支付。

开始的支付特别简单，豆丁说这个玩具需要5元，爸爸就拿5个硬币给豆丁。或者，爸爸说价格，豆丁把钱给爸爸。

后来，豆丁接触了简单的加减之后，游戏进一步升级。

比如，爸爸卖东西，一样玩具需要5元，爸爸就说，这个玩具需要钱是3+2元。豆丁经过计算再把钱给爸爸。

难一点是找钱，一样玩具7元，爸爸会给豆丁10元，让豆丁找钱给我。

支付模式，只要把自己的商店布置一下，把玩具摆整齐。再准备一些硬币，自己也可以制作一些代币。

第二种，介绍模式。

介绍模式，就是把手头上的商品介绍给对方，但是需要用上自己的想象力。

今天早上玩的就是介绍模式。

一大推玩具放在面前，豆丁一个一个玩具的介绍，爸爸发现，有些物品，居然不再拥有原来该有的用途了，豆丁给它变了名称。

比如一把剪刀，在豆丁眼中，会变成一款多功能的拉面机。

丁爸感悟：

售货员游戏，其实是非常简单的。

我一直在思考，女儿是因为游戏本身好玩，才会玩得津津有味。还是和我们在一起玩，才觉得好玩。

慢慢发现，我们对女儿的陪伴才是让游戏变得好玩的真正原因。

在游戏中，相互交流，说各种没有拘束的话，也设计游戏规则。

但是我们也会给豆丁一些自己的独处时间，豆丁常常是在周末很早起来，躲在一个角落，把一些无相关的物件放在一起，玩过家家。

豆丁独处的时候，不去打扰就好。如果她有需要，我们的加入，那么我们就加入。

在更早的时候，关于玩一些游戏，我总想着，可以渗透一点什么，现在想来，顺其自然就好。

比如售货员游戏中，其实是有20以内的加减的。但是现在想想完全没有必要去刻意的渗透，20以内的加减法，小学一年级是要用一个学期去学习。

每一次，我把数学与游戏整合，关键还是看豆丁的态度，如果豆丁愿意，我们继续，不愿意，我们就换一种方式。

给女儿的第219封信：售货员游戏