又开学啦,有了这个方法,老师们再也不担心统计工作啦!

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动手操作是熟练掌握EXCEL的最快捷途径!

下面这张表是某学校期末考试成绩表。我们需要统计每个班级的平均分、前10名的平均分、后10名的平均分、合格率、优秀率以及缺考学生的人数。

按照以往的老经验,老师们会先汇总总成绩,然后在分别统计其余各项指标。对于缺考的学生人数,也是通过手动来核查的。

如今,在EXCEL函数的帮助下,我们只需要输入基础的学生各科成绩即可,缺考的学生成绩记为0。剩下的所有事情都可以通过函数来一次性完成!

先做一些准备工作。在合并单元格A67中创建数据验证,创建一个班级的下拉清单。

01

平均分

我们先来看看如何统计平均分。

在单元格E67中输入公式“=ROUND(SUMPRODUCT(($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65>0)*(E$2:E$65))/SUMPRODUCT((E$2:E$65>0)*($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))),2)”,并向右拖曳即可。

思路:

  • SUMPRODUCT(($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65>0)*(E$2:E$65))部分,统计的是三(1)班所有没有缺考的学生的总成绩

  • SUMPRODUCT((E$2:E$65>0)*($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1)))部分,统计的是三(1)班所有参加考试的学生人数

  • 公式比较简单,小伙伴们观察一下上面这两组公式有什么差别

02

前10名平均分

在单元格E68中输入公式“=SUMPRODUCT(LARGE(($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65),ROW($1:$10)))/10”,并向右拖曳即可。

思路:

  • ($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65)部分,返回三(1)班所有的成绩清单

  • LARGE(($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65),ROW($1:$10))部分,提取其中前10大的成绩

  • 后面的公式比较简单,不再详细介绍了

03

后10名平均分

在单元格E69中输入公式“=SUMPRODUCT(SMALL(IF(($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65>0),E$2:E$65),ROW($1:$10)))/10”,三键回车并向右拖曳即可。

思路:

  • 本例中不能使用像求前10名平均分那样,直接使用SMALL(($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65>0), ROW($1:$10)))。原因是,($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1))*(E$2:E$65>0)返回的内存数组中有很多不符合条件的数据所返回的“0”,直接使用SMALL函数是抓不到后10名的成绩的

  • 利用IF函数省略第三个参数,返回一组以三(1)班所有成绩和错误值构成的内存数组

  • 再使用SMALL函数就可以提前到后10名的成绩了

04

合格率

我们假定成绩大于60分即为合格。所有成绩大于60分的人数除以所有参加考试的总人数就是合格率。

在单元格E70中输入公式“=SUMPRODUCT((1*(E$2:E$65>60))*($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1)))/SUMPRODUCT((E$2:E$65>0)*($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1)))”,并向右拖曳即可。

思路:

这个公式的前半部分就是成绩大于60的人数,后半部分就是所有参加考试的人数。

05

优秀率

我们假定成绩大于90分即为优秀。所有成绩大于90分的人数除以所有参加考试的总人数就是优秀率。

在单元格E71中输入公式“=SUMPRODUCT((1*(E$2:E$65>90))*($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1)))/SUMPRODUCT((E$2:E$65>0)*($A$2:$A$65=--MID($A$67,3,1)))”,并向右拖曳即可。

思路同上,不再详细介绍了。

06

缺考人数

在单元格B67中输入公式“=COUNT(MMULT(($E$2:$K$65=0)*(A2:A65=--MID($A$67,3,1))*1,ROW($1:$7))^0)”即可。

思路:

  • ($E$2:$K$65=0)*(A2:A65=--MID($A$67,3,1))*1部分,返回的是三(1)班的每门课缺考的数字统计

  • 利用MMULT函数可求得每个人缺考科目的数量

  • 利用COUNT函数统计出缺考人数

07

-END-

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