中心学校教学常规检查方案

为了落实教学常规工作要求,全面了解教师的教学工作情况,严格学生作业质量和教师的备课质量,以“重平时、抓常规、求质量、有进步”为主旨,帮助教师总结经验发现问题,找出改进教学的有效措施,发现优秀典型,为学校及时掌握教学工作情况提供评价、考核依据,特制订本方案。

一、检查目的:

1、检查学校是否把常规管理抓落实;是否按计划完成各项工作任务等;

2、检查教师平时是否爱岗敬业;是否按教学进度备好课、上好课;是否及时认真批改辅导;是否认真完成自己的本职工作。

二、检查方式:

1、各小学组织校内自查;

2、中心学校教研室根据实际情况进行检查。

三、检查内容:

学校的常规管理、教学常规。

四、检查时间:

每学期期中、期末检测前两周或随机抽查。

五、检查要求:

1、学校的常规管理是否正常、细致,是否按计划认真开展教学教研工作。

2、备课主要看是否有高质量学期整体备课,备课是否体现新课程理念和适合本班学生实际的备课,重视“四备”落实情况:备学生、备板书、备提问、备练习;检查时关注:有个人风格的教案、有再备的教案、有优质反思的教案。

3、学生作业重点查:教师对作业的设计情况、作业格式的规范化,作业书写认真度,作业完成的优秀率情况,教师批改作业情况。

4、检查切忌停留在数量的统计上,要突出其优点及主要问题。检查后要及时反馈,表扬优秀典型,帮助发现问题及提出改进意见。

5、各小学要认真进行自查并填写教学常规检查登记表,于期中检测、期末检测之前上送中心学校教研室。

XX镇中心学校

X年X月

(0)

相关推荐