初中物理中考考点梳理 专题七 机械运动 运动和力

考点一、运动状态的判断

1.判断所选参照物

2.参照物选取的原则

(1)可以任意选择,但不能将研究对象本身作为参照物;

(2)一般选择地面或地面上固定不动的物体作为参照物。

3.运动状态判断示意图

运动状态判断示意图

应 用:1、如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是(  )

“神舟十号”与“天宫一号”对接

A. 地球

B. 月球

C. 太阳

D. “天宫一号”

2、长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行.一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则(  )

A. 以该汽车为参照物,司机是运动的

B. 以高架桥为参照物,该汽车是静止的

C. 以桥上路灯为参照物,该司机向南运动

D. 以该司机为参照物,桥上路灯是运动的

3、在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上,分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央).以下说法正确的是(  )

A. 甲船向左做匀速运动,乙船静止

B. 甲船向右做匀速运动,乙船静止

C. 甲船可能静止也可能做匀速直线运动

D. 乙船可能静止也可能做匀速直线运动

4、一条船逆流而上,船上的人看到一座桥迎面而来,这是以________为参照物.若他感到桥向西运动,则以河岸为参照物,船是向________(选填“东”或“西”)行驶的。

考点二、v-t、s-t图像的理解

应 用:1、如图,图甲是小车甲运动的st图像,图乙是小车乙运动的vt图像,由图像可知(  )

A. 甲、乙都由静止开始运动

B. 甲、乙都以2 m/s匀速运动

C. 甲、乙两车经过5 s一定相遇

D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变

2、如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是(  )

A. A与B

B. B与C

C. C与D

D. A与C

3、某小组同学分别测出了甲、乙两电动小车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程一时间图像,如图所示。

(1)观察图a可知,甲车在做 直线运动,甲车通过0.6m路程所用的时间为 s;

(2)观察图b可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为 m;

(3)比较图a、b可知,甲车的速度 乙车的速度(填“大于”“小于”或“等于”)

考点三、惯性的理解和应用

1、惯性是物体的一种固有属性,它不是力,不能说物体“受到惯性”、“受到惯性作用”或“惯性力”

2、生活中惯性的应用和防止实例

3、生活中的惯性现象:踩了刹车不可能立刻停住;平时我们拍打身上的灰尘;抖落伞上的雨珠;关掉的风扇,它的扇叶继续转动;子弹离开枪口后还会继续向前运动;踢出的足球在空中飞行;跳远时利用助跑,使自己跳得更远;纸飞机离开手以后,还会继续飞行等。

应 用:1、下列说法错误的是(  )

A. 标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故

B. 短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现

C. 跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩

D. 质量越大的物体惯性越大

2、汽车装有安全气囊,在下列哪种情况出现时,可以减轻对人身造成的伤害(  )

A. 汽车速度太快

B. 汽车急转弯

C. 汽车突然启动

D. 汽车前端发生强烈撞击

3、如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会________;如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会________(以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”)。

4、下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是(  )

A. 车辆起步,站稳扶好

B. 系安全带,平安出行

C. 珍爱生命,远离酒驾

D. 保持车距,安全驾驶

考点四、摩擦力

1、增大、减小摩擦的方法

2、摩擦力的方向及大小判断

(1)方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反.

(2)大小

①静止在水平面的物体(不受推力),不受摩擦力,摩擦力为0;

②用力推静止在水平面的物体,物体未动时,摩擦力的大小等于推力的大小;

③用力推物体在水平面上做匀速直线运动时,摩擦力大小等于推力大小;当物体运动的速度增大时,摩擦力大小不变。

应 用:1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑, 物体受摩擦力为:(   )

A、10牛

B、40牛

C、50牛

D、60牛。

2、班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重________(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。

3、如图所示的措施中,为了减小摩擦的是(  )

4、自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如,轮胎上刻有花纹,是通过______________________来增大摩擦的,刹车时用力捏闸,是通过__________________来增大摩擦的,滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过
____________________________来减小。

5、如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细绳与重力为10 N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块稳定时弹簧测力计的示数为4 N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是(  )

A. 10 N,水平向右

B. 14 N,水平向左

C. 6 N,水平向左

D. 4 N,水平向右

6、用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是________N,将木块的三分之一切下后又叠放在一起(不考虑质量损失).并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

考点五、平衡力与相互作用力的区别

1、不同点:一对平衡力作用在同一物体上,一对相互作用力分别作用在两个物体上;

2、相同点:(1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在同一直线上。

应 用:1、如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是(  )

A. 小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力

B. 小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力

C. 小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力

D. 细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力

(0)

相关推荐