2019最后一天，站在镜子前，凝望，突然发现：2019，我荒废了自己。说起盘点，总勾起儿时的回忆，彼时爸妈都在供销社工作，每到月底，总听到他们谈起“盘点”两个字，我想那时的盘点，大概就是把本月单位的营收业绩等做一个数据统计吧？现在已经很少听到“盘点”这个词了，各行各业都爱用“总结”，诸如“年终总结表彰大会”“期末总结”“工作总结”之类。
“总结”两个字听起来感觉有一丝冰冷生硬，仿佛还有什么“结”没有解开似的。而“盘点”则不同，那么有烟火气，那么有画面感：一位账房先生，戴着老花镜，对着账簿，打着算盘，哼着小曲，嘴角藏着难以掩饰的微笑……
“盘点”一词，既高端上档次，又亲民接地气。盘，可通盘规划，满盘运筹，万物皆可盘；点，可指点江山，点评得失，功过皆可论。盘点让盘和点合而为一，完美契合。曾子曰：“吾日三省吾身—为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”恐怕这是最早的有关盘点的史料记载了。你看古人多智慧，每天都要盘点自己，从忠、信、习三个方面盘问自己，做人之道，为人之品，寥寥三句以蔽之，直击心灵，这是多好的示范和启迪！其实，在如今社会焦躁、家长焦虑的大环境下，作为教育人，肩负教育之任，身担育人之责，真的需要经常盘点盘点自己。教育人当热爱教书，醉心教学，时刻盘点自己的课堂教学，更应一日三省：今天的课还有哪些环节需要完善？重难点学生有没有掌握？学生喜不喜欢我？教育人当潜心学问，多思多写，经常盘点自己的专业发展，也应一日三省：今天有没有阅读专业书籍？能不能把今天遇到的问题变成研究的课题？今天的课堂教学反思应该怎么写？
教育人只有时时刻刻盘点自己，完善自己，完美自己，才会向“大先生”的目标不断迈进。个人如是，学校亦如此。不是到了期末才来一次盘点，而是应该定期不定期地进行盘点，把盘点落在平时方为正道。学校的教育教学、教科研、教育技术装备、体卫艺、卫生安全等，都需要盘点。把盘点做在前面，未雨绸缪，才会游刃有余，谈笑风生。而不是一遇到舆情，一看到论坛有帖了，才乱了方寸，心亏气短。记得我曾参加过娄江实验学校的一次盘点，记忆深刻。学校利用教师节的机会，对学校的各条战线工作来了一次大盘点，各条战线的优秀员工接受颁奖，大到一个省级课题获奖者，小到一位食堂职工。尤其值得称道的是，燕飞校长包办了整个颁奖仪式的视频、配音、台词、音效……，整个会场充满仪式感，每个人都荣誉感满满，自信心爆棚。这种盘点，盘活了教学，盘活了教职员工的精气神，值得学习。
一年之际在于春，一年之绩在盘点。2019最后一天，各种告别一下子丰富多元起来：抖音“回顾我的2019”、网易页云音乐“2019你最喜爱的歌曲TOP10”、网易你的专属小诗等，为2019的告别平添了几分诗意色彩。当然，对于经常以台式便当果腹的加班狗来说，没有什么不是一碗藏书羊肉面解决不了的。可是，传说石浦的羊肉才是昆山最好的，宁可信其有吧，有点担心，今晚可能要在石浦跨年了……
2019最担心的话
2019最开心的话
