日常记 -02|滚下床铺
图:小安的孩子
从北方回了南方之后,孩子在睡觉的时候,从床上给滚到地板去,已有两回的了。一次是在晚上,我在睡觉,睡得安定而自在,突然听到房间有一声重响,然后就是孩子哭了。一次是在白天的时候,我在厅里吃饭,吃得舒服而喜悦,而后就听到了啪嗒的声音,孩子还没哭出声来,我便觉得孩子应该是又滚到地板去了,快速放下汤碗,冲冲跑进卧室发现,孩子又在地板趴着,哭得梨花带雨。我赶紧将孩子给从地板抱起来,放好它,在他后背,轻轻地拍拍,以作抚慰与安心之效。
在我们故乡,每当孩子受了惊吓,大人都会在孩子的后背,轻轻拍拍,也会摸摸孩子的耳朵,说些安心之语。倘若孩子在洗澡的时候,不小心呛了水,我们就会抓起孩子,快速拍打后背,这方法,在老人在饮食咳嗽时,也同样很管事。不仅如此,我们也会在家备制些许安心之药,如八宝惊风散。在儿童的成长岁月里头,多数的孩子,都是容易受些惊吓的,那孩子的照顾者去用心掌握一些安心之法,在我看来,这是很有必要的。不然,年轻的妈妈们,极有可能会是在孩子有了惊吓之后,自己也跟着变得六神无主,乃至于惊慌失措了起来。孩子的照顾者,在遇到事儿之时,还能表现得如此安定而不乱,这是儿童就近最好的学习榜样。孩子会看见,并在耳濡目染中深受影响。
图:小安的孩子
其实,我是很不喜欢现代西式床铺的,普通人家的西式床铺,并无多少趣味,能够引娃入心。我喜欢我们客家人的老式床铺,在床的四周,都有牢固的木制栏杆,栏杆上绘制有丰富多彩的鸟兽虫鱼、花草树木。白天的时候,孩子就在屋前的大晾晒坪玩耍,爬行,奔跑,旁边就是植物,也有池塘。及至晚上,处于直观形象思维发展阶段的小孩,就趴在床上,饶有趣味地观察床头的绘画作品,与父母交流那些画作,及画作背后的故事。就我而言,我就曾在夜晚之时,趴在床上,与大人交流这是什么东西,又是怎样被画上去的,等等。我想,这大概便是学习的初始启蒙吧。
当然,现代人为了防止孩子自床而摔,也设置有栏杆,额外购买,可拆可装。但,那质地,确实是远不如农家的木床栏杆。想来,古人的智慧,只怕会是我们今人难以企达的呢。他们在日常的每一细节,包括一张床,一扇窗,都设计得相当精美,还很实用,是真的做到了,寓美于日常的呢。重要的是,教育也渗透其中,以悄无声息的力量,给予后人教化,要我们敬畏自然,珍惜万物,环保生态。如,一张床经由木工细心打磨,得以成品之后,这是可以用上很多年的呢,倘若孩子尿了床,我们将其洗洗刷刷,又能继续使用。若是坏了呢,我们可以将其给取来烧火做饭,那做饭余下的灰,就往土地运送,滋润庄稼。
可,这样老土的木制床,在当今时代,已是不多见的了,就是深山,也不多人能够爱着它。我想,能够真爱这古董一般的木制床,大概是在博物馆了吧。在我念读大学的时候,我就曾多次前往客家博物馆,去看看里头的一衣、一碗、一床、一鞋、一篮,并为自己回了家,还睡在那绘有虫草花木的古董木制床上,心花怒放。因为,留恋博物馆那张古董床的人,有不少就是好奇古人睡在其上,是什么滋味儿,有着怎样的感想儿。说真的,那是西式床铺所没法比拟的舒服与自在,更是健康而喜悦。西式床铺,多因设计过于酥软了些,不利儿童脊柱生长发育,木板床因缺乏酥软,反而能让孩子的后背与脊柱,发育健全。孩子的筋骨本来就是柔软的,理应多在硬度适宜的场所入睡。这是对儿童筋骨塑造,颇有帮助的呢。在中医里头,脊柱是人体健康的主干。脊柱健,脏腑康。
图:小安的孩子
在我家孩子年幼之时,我就曾将他给往地板放。而他也真的就在地板躺着,安定而自在地睡觉。地板就是被我铺上了干净地毯,也远没有床铺酥软。更为甚是,我不必担心孩子在睡觉期间,就因到处翻滚而掉地板去,把自己给摔了个伤。孩子年幼,缺乏应有的地理方位认知,他们在睡觉之时,往往会是不知东西南北的,也不会知道自己现在所睡的床铺,哪一处是安静的。有的时候,在醒来之时,孩子都有可能会是,不知卧室的窗户与门扉,究竟是在哪儿的呢。在我年幼之时,我就经常会是这般的样子。在醒来的第一瞬间,我忘了自己身在何方,也不大懂得,床的下榻之处,是在哪儿,那卧室的门扉,又在哪儿。大人不同,大人在入睡之时,就是没有栏杆护着,也不容易会是自床而落,因为,大人清楚知道,这床是怎样的,床的哪一端,是出口来着。
庆幸的是,孩子虽是摔了两次,可也安然无恙。他只是摔疼了,在身体与地板接触的那一瞬间。而后我便选择在地板放置一些软料,防止孩子摔伤。在都市,我则选择家里已有的笨重的偌大桌子,搁在床的一边,床就靠墙而放,余下一处是出口,孩子睡在里头,我在外边躺着,当了孩子的安全靠山。在孩子年幼之时,父母理应是担当靠山角色,以让孩子觉得,我有一个稳当当的靠得住的父母,可以在我需要之时,及时递给我一个宽广肩膀,伸过来一双爱的双手,告诉孩子说,宝宝,你还有我呢。如此一来,孩子往往会是变得无惧风雨起来,不论外边的风雨,有多大,他们都清楚知道,我家的里头,还有一个能够遮风挡雨的高大威猛的大人儿,他们会给我抚慰,教我应对,指引我去学习,带着我去穿越风雨,并获得相应能力,能够独行风雨而不惧。人生不是只有艳阳天,人生还有乌云密布,乃至于暴雨倾盆。
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