高考语文典型主观题各个击破

美编:胡记霞

高考语文典型主观题各个击破(一)浪漫主义与现实主义

高考语文典型主观题各个击破(二)散文化小说

★典型主观题各个击破(三) 小说刻画人物的方法    

1.正面描写(直接描写),交代人物,突出特点,展现人物品质

①肖像、神态、动作描写:更好地展现人物的内心及性格特征

②语言描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展;描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上

③心理描写:直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,推动情节发展

2.侧面描写(间接描写),引发读者的联想、想象,含蓄曲折地表现人物形象

①借助其他人物对比反衬或侧面衬托

②借助物象衬托

③借助环境烘托

3.要特别注意有没有对比或细节描写

刻画人物性格、爱好、追求;深化主题,推动情节发展,渲染时代气氛、地方特色,渲染人物心情、心理活动等。

4.通过精当的议论来点睛:如作者的客观陈述、作者的评价、他人的评价等。

【理解背诵的参考例题】

11月九师联盟《父亲的遗产》8.请结合文本,简要分析小说中刻画梁燕形象的艺术手法。

答:①正面描写其言行。如开头描写梁燕拒接电话时的话语,表现了他对父亲的漠不关心及对父亲平时为自己操心的不满与厌烦。②侧面描写来烘托。记述“我”眼中的梁艳、“我”与麻友的交流及丈夫对她的态度,侧面介绍了梁燕为人处事的态度及其人生遭遇。③精当议论巧点睛。如第一节最后的议论,有的放矢地指出梁燕个性虚荣、做派张扬及他人的感受,为梁燕的人生反转张本。

三一设计第3辑第21页8.请分析小说是如何描写林老板这-形象的内心世界的。

答:①直接描写人物的内心世界。如写林老板心里“酸上来”,不知道境害他的“究竟是谁”,揭示他苦楚无奈的心理。

②用语言神态、动作细节表现人物的内心世界。如林老板“脸色变了,嘴唇有点抖”,表现他内心的震惊恐惧。

③用其他人物来烘托主人公的内心世界。如寿生“安慰着”林老板,又“忍不住也叹了一口气' ,烘托林老板痛苦无奈的内心。

④着重描绘了人物内心世界的丰富多变。小说描写了林老板百无聊赖、酸楚无奈、委曲求全、又惊又喜、着急害怕、不知所措等复杂的内心世界,表现他困境中心理的跌宕起伏。

周测卷(五)程宪涛《责任》8.简要分析本文是如何塑造吴畏这一改革创新者的形象的。

答:①语言描写、行动描写及心理描写等正面描写。“我走大道”等语言描写,以简练个性化的语言展现了人物正直、不畏现实的形象特征。提前到岗、巡视工厂、建垃圾电站等行动描写表现了他的认真务实和远见卓识。“压力大”“惶恐”等心理描写则表现了他的责任感及事业心。②侧面描写。借助员工握手相送等场面描写,侧面表现其勤政尽责、深得民心;借助凌晨安静的环境氛围描写,以工厂的良性运转侧面反映出吴畏卓越的领导才能。③对比。员工对贪官的态度和对吴畏的态度作对比;贪官乘车走小道和吴畏步行走大道的对比。

【实战练兵】

阅读下面的文字,完成6~9题。

选文一:

说也奇怪,自从聂赫留朵夫认识到自己的卑鄙因而憎恨自己那时起,他就不再憎恨别人。

同米西结婚,昨天他还觉得很称心,今天却觉得根本不可能。昨天他认为就自己的地位来说,她同他结婚无疑将得到幸福,今天他却觉得他不仅不配同她结婚,简直不配同她亲近。“只要她知道我是个怎样的人,就决不会同我来往了。我却还要埋怨她向那位先生卖弄风情呢。不行,就算她现在嫁给我,而我知道那个女人关在本地监狱里,明后天就要同大批犯人流放出去服苦役,难道我能幸福吗?不仅不能幸福,而且内心也不能平静。那个被我糟蹋的女人去服苦役,我却在这里接受人家的祝贺,还要带着年轻的妻子出去拜客。或者,我瞒住首席贵族,同他的妻子无耻地勾搭,同时又同他一起出席会议,统计票数,看有多少人赞成、多少人反对由地方自治会监督学校和类似的提案,事后又约她幽会,这是多么卑鄙呀!”他自言自语,由于内心发生的变化而暗自高兴。

“首先得去找律师,”他想,“听听他的意见,然后……然后到监狱里来看她,看昨天那个女犯人,把全部真相都告诉她。”

他一想到怎样跟她见面,怎样把心里话都讲给她听,怎样向她认罪,为了赎罪他什么都愿意做,甚至愿意同她结婚,——他一想到这儿,心情异常激动,泪水忍不住夺眶而出——

选文二:

“您说了好多话。上次您说了些什么呀?”玛丝洛娃一面说,一面不停地微笑,脑袋一会儿转到这边,一会儿转到那边。

“我说过,我来是为了求您的饶恕,”聂赫留朵夫说。

“嘿,何必呢,老是饶恕饶恕的,用不着来那一套……您最好还是……”

“我说过我要赎我的罪,”聂赫留朵夫继续说,“不是嘴上说说,我要拿出实际行动来。我决定跟您结婚。”

玛丝洛娃脸上顿时现出恐惧的神色。她那双斜睨的眼睛发呆了,又象在瞧他,又象不在瞧他。

“这又是为什么呀?”玛丝洛娃愤愤地皱起眉头说。

“我觉得我应该在上帝面前这样做。”

“怎么又弄出个上帝来了?您说的话总是不对头。上帝?什么上帝?咳,当初您要是记得上帝就好了,”她说了这些话,又张开嘴,但没有再说下去。

聂赫留朵夫这时闻到她嘴里有一股强烈的酒味,才明白她激动的原因。

“您安静点儿,”他说。

“我可用不着安静。你以为我醉了吗?我是有点儿醉,但我明白我在说什么,”玛丝洛娃突然急急地说,脸涨得通红,“我是个苦役犯,是个……您是老爷,是公爵,你不用来跟我惹麻烦,免得辱没你的身分。还是找你那些公爵小姐去吧,我的价钱是一张红票子。” “不管你说得怎样尖刻,也说不出我心里是什么滋味,”聂赫留朵夫浑身哆嗦,低声说“,你不会懂得,我觉得我对你犯了多大的罪!……”

“‘我觉得犯了多大的罪……’”玛丝洛娃恶狠狠地学着他的腔调说。“当初你并没有感觉到,却塞给我一百卢布。瞧,这就是你出的价钱……”

“我知道,我知道,可如今我该怎么办呢?”聂赫留朵夫说。

“如今我决定再也不离开你了,”他重复说“,我说到一定做到。”

“可我敢说,你做不到!”玛丝洛娃说着,大声笑起来。

“卡秋莎!”聂赫留朵夫一面说,一面摸摸她的手。

“你给我走开!我是个苦役犯,你是位公爵,你到这儿来干什么?”她尖声叫道,气得脸都变色了,从他的手里抽出手来。“你想利用我来拯救你自己,”玛丝洛娃继续说,迫不及待地把一肚子怨气都发泄出来。“你今世利用我作乐,来世还想利用我来拯救你自己!我讨厌你,讨厌你那副眼镜,讨厌你这个又肥又丑的嘴脸。走,你给我走!”她霍地站起来,嚷道。

选文三:

茶未吃了,只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来笑说道“:太太说,请林姑娘到那边坐罢。”老嬷嬷听了,于是又引黛玉出来,到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕,他方挨王夫人坐了。王夫人因说“:你舅舅今日斋戒去了,再见罢。只是有一句话嘱咐你:你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”

黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混;外祖母又极溺爱,无人敢管。今见王夫人如此说,便知说的是这表兄了。因陪笑道:“舅母说的,可是衔玉所生的这位哥哥?在家时亦曾听见母亲常说,这位哥哥比我大一岁,小名就唤宝玉,虽极憨顽,说在姊妹情中极好的。况我来了,自然只和姊妹同处,兄弟们自是别院另室的,岂得去沾惹之理?”王夫人笑道:“你不知道原故:他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同姊妹们一处娇养惯了的。若姊妹们有日不理他,他倒还安静些,纵然他没趣,不过出了二门,背地里拿着他两个小幺儿出气,咕唧一会子就完了。若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。所以嘱咐你别睬他。

他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。”

6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)

A.从糟蹋无辜少女玛丝洛娃到无耻地勾搭首席贵族的妻子,聂赫留朵夫这个贵族出身的纨绔子弟身上充满了贵族阶级的罪恶。

B.玛丝洛娃眼睛发呆的表情是因为当听到聂赫留朵夫决定要跟自己结婚的表白后,再次唤醒了她对肉体和情感遭受践踏的屈辱和恐惧。

C.文中两次写到玛丝洛娃说自己的“价钱是一张红票子”,是“一百卢布”,这既有她对聂赫留朵夫侮辱自己尊严的控诉,也是职业性的表达。

D.林黛玉拜见王夫人,看到的多是“半旧的”引枕、坐褥、椅袱等,这和那些家私全新的暴发户、全旧的破落户相比,更能显示贾府的贵族之气。

7.下列对选文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)

A.昨天与今天,两种不同感觉的鲜明对比可以看出,聂赫留朵夫意识到阶级地位的差别造成了社会的不公和底层人民的苦难。

B.作者巧妙地把对话安排在玛丝洛娃酒醉的状态下,表面上是交代她激动的原因,实际上是为玛丝洛娃无所顾忌地发泄压抑已久的情感创设条件。

C.王夫人让座时再四携黛玉上炕,黛玉再三推让的描写,表现出林黛玉进贾府后,“处处留心、时时在意”的心理,这与她寄人篱下的处境有关。

D.“一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”,为下文《西江月》词写贾宝玉“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”打了伏笔。

8.选文二是聂赫留朵夫再次去监狱探访玛丝洛娃时,与她的对话,试结合文本材料简述玛丝洛娃的心理变化过程。(4分)

9.三节选文在表现男主人公人物形象时写法各有不同,试结合文本材料简要分析。(6分)

【参考答案】

6.C(这里提到的“价钱”只是玛丝洛娃对聂赫留朵夫的激烈控诉,与职业无关)

7.A(昨天与今天的对比,聂赫留朵夫意识到的并不是阶级地位的差别以及由此造成的苦难,而是他身上的丑陋与罪恶)

8.(1)对话开始玛斯洛娃的心理是平静淡然的。(2)当聂赫留多夫说要和自己结婚时,她开始变得警惕而充满恐惧。(3)当被聂赫留多夫误解时,玛丝洛娃以讥讽与嘲笑发泄自己压抑已久的痛苦和悲愤情感。(4)最后是彻底地控诉与痛斥。揭穿了聂赫留多夫利的自私与卑劣。(每点1分,共4分)

9. 选文一主要是心理描写,正面刻画男主人公进行救赎与自我救赎的心灵挣扎与变化过程;(2分)选文二主要通过语言描写正面刻画聂赫留多夫迫切自我救赎的心理;又从玛丝洛娃的角度侧面揭示了他的虚伪与自私;(2分)选文三通过语言描写与对黛玉的心理刻画侧面表现出贾宝玉鄙弃功名、顽劣异常、傲岸倔强的叛逆性格。(2分)

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