中小学中高级教师职称申报个人工作述职报告模版
相关推荐
-
乡村教师够年限直接评聘高级职称,必须满足这些条件
2020<中央一号文件>明确提出,教师职称评聘向乡村学校教师倾斜.目前,河南.山东等省已经实施了新的职称政策,政策规定在农村学校累计从教够一定年限的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受单位 ...
-
安徽中小学教师职称评审条件有较大修改,教师申报难度大大增加
今年安徽省中小学教师职称评审条件进行了较大程度的修改.在此以中小学高级教师评审条件的变化为例,谈谈我对此次评审条件的修改和职称改革未来走向的一些看法. 安徽省中小学教师职称评审条件有哪些主要变化? 我 ...
-
评职称,校长“优先”,这样的事情该停停了!
特别说明:今天这篇文章,由于内容偏特殊,好教师特意发布出来,仅作为本文作者@碧峰老师个人观点. 不可否认,直到现在,高级教师职称在中小学,尤其是小学仍为稀罕之物. 在这"稀罕"之中 ...
-
河南省中小学正高级教师职称申报评审条件(...
(一)教师 1讲授过省级基础教研部门组织的优质课并获一等奖(职业中学专业课教师讲授过省级职业教研部门组织的职业技术类优质课并获一等奖).或者主讲过省级教育行政部门或基础教研部门.职业教研部门在全省范 ...
-
2021年广西中小学高级教师职称评审重拳出击,系统清单有对策
2021年广西中小学高级教师职称评审工作已全面展开,为了让大家更好地准确填写好系统材料,现在对材料清单列出对策供大家参考. 1.个人信息 ①申报时,首先要正确选择评委会,去年有误选到其他地市的评委会: ...
-
英语教师兼班主任个人工作述职报告
英语教师兼班主任述职报告1 一.20____-20____学年第二学期担任____________班班指导教师 在担任____________班班指导教师的同时,担任该班<英语精读>课程的 ...
-
下放中小学教师职称评审权需做到四个“公开”
王营 针对当前中小学教师职称评审中存在的学校缺乏对教师职称评审的决定权.职称评审方式的科学性有待提升和中小学教师职称指标分配不合理等问题,两会期间,全国人大代表.重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅表示 ...
-
学用系列|不求人,不扫描!5分钟搞定教师职称学术论文认定申报
时间进入5月,又到了每年教师职称评审材料申报的时候了.今年不少小伙伴发现上海的教师职称评审平台提交课程成果认定的操作中提到,发表论文需要提交期刊查询结果.期刊封底封面目录以及四大期刊平台检索截图,而& ...
-
中小学教师职称填报说明
如实.准确.规范填报个人信息,确保填报信息合法.有效. 一.中小学教师填报说明 (一)"基本信息"栏目 1.姓名:规范填写,注意与身份证.本人档案.学历证书等佐证材料姓名一致.如有 ...
-
研究问题的表达之道——基于417份中小学教师课题申报书的分析
近十年来,随着从<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>到<教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见>等一系列有关中小学教师队伍建设改革的重要文件出 ...
-
教龄和工作量应作为评中小学教师职称的主要依据,适当考虑荣誉!
目前的中小学教师职称是存在很多问题的,其中最大的问题就是不考虑一个老师对教育贡献的大小.比如一个教龄30年的教师和一个教龄15年的教师竞争,这个年长的教师可能还竞争不过这个年轻的教师.但问题是,如果论 ...