父母如何管理自律性差的孩子呢？

1950年，美国心理学家罗杰斯提出了人本主义理论，崇尚自由、个性，到了60年代，当时的年轻人是40年代二战时期出生的，思想解放，不希望被管束，责任心很差，被社会学家成为垮掉的一代，指导里根政府，克林顿政府，不断修改教育法案，才改变了局面。

中国这些年家庭的孩子少，溺爱比较严重，尤其是隔辈带孩子问题更突出，很多孩子缺少责任心，没有感恩心，自控力差，意志品质差，带来很多社会问题，如啃老现象严重，这些孩子，得了心理疾病，很难康复。

美国有心理学家做过一个实验，叫延迟满足，就是他给一个班的孩子发糖，每人一颗，并说，我一会回来，如果谁没吃，我要奖励一颗，等他走了，这些孩子，你看我，我看你，有的忍不住就吃了，有的忍住了，一会心理学家回来，奖励了没吃糖的孩子。并把名字都记录下来，若干年后，发现忍住没吃糖的孩子成绩普遍大于吃糖的，原理很简单，能管住自己的人更容易成功。

培养孩子的自控力，首先从开始小的时候，要注意培养责任心，从日常的家务劳动开始，鼓励孩子参与，做什么都要有底线，不能答应的要说明原因，并且就是不能答应。如果孩子管不住自己，总是批评，孩子很容易抵触或自暴自弃，发现孩子哪里做得好，就多鼓励，培养孩子关注自己的信心和耐力，时间长了，好的品格就可以形成。