唐亚红 :党校学习的日子（二）角色的转换 / 四六文摘

开班的当天，班主任就将班上五十多名学员分成了四个组，一如我们上学的时候。并很快的确立了班干部的名单，成立了班委。我不知道班主任是用什么标准选出的这些人，但在后来的日子里，这些班干个个都尽心尽职，各负其责，我不得不佩服班主任的慧眼识金。

　　一直以来，自以为是的认为，党校学习不但枯燥无味，而且只是一个形式，只是大家来随便混混，签个到什么的，考试时大家共享，就这么完成的一个必须程序。上课不过是：上面的讲课人夸夸其谈，下面听课的昏昏欲睡。但当自己真正经历了一个星期的学习以后，才发现，自己之前对党校的见解是多么的愚昧无知，才发觉，自己的思想还有多大的上升空间，才知道，自己对党的认识，虽然不是一张白纸，但也仅仅只是白纸上的只字片角。

　　从课程表可以看出，这次学习，选题广泛，内容充实。教学的地点，既有本地的学习，也有异地培训；教学的方式，既有理论学习，又有社会实践，教学内容更是让我对党校的学习刮目相看。从党的作风建设到党的党纪党规，从扫黑到《国学》，从消防知识，交通安全到环保等等，内容的丰富，涉及的广泛，课件的精彩，无不让人耳目一新。讲台上，魅力四射的省委党校女教授、大气沉稳的县党校校长、睿智的班主任章老师、知识渊博的一中汪老师，还有那记忆超强、脑子犹如活电脑，讲起中国革命史竟然脱稿一字不差的郭老师······老师们或滔滔不绝、或循循善诱，或旁征博引的风格，时如灿烂星河，让我们仰望遥看，充满继续探秘的好奇，时如陈年佳酿，经反复品尝而得到不同感受。他们像一颗颗明珠，闪耀着煜煜光芒，照亮了我们的心灵。时而深刻、时而哲理、时而启发，为我们敞开了一页页不同的视窗，用知识、理性和逻辑去沉淀盲目的激情、荡涤世俗的浅薄，令听课的我们心灵一次次的波动和震撼不已。

　每天的课，一般都是三个班一起在大报告厅进行的。开始的两天，不知是因为人太多（一百五十多人），还是因为离开学校太久了，一下子还没适应一坐就是两个小时不动的原因，一开始还真一如我之前想象的那样：老师在上面讲课，下面不但有昏昏欲睡的，甚至还有交头接耳的，更不用说络绎不绝的倒水的和上卫生间的。在上了两天课后，这种状况有了突飞猛进的改变。整过报告厅除了老师的讲课声，很少听到别的嘈杂声。除了偶尔个别人上卫生间外，其余的都在聚精会神地听老师讲课，这里虽不排除是因为老师讲解的精彩，但我认为更多的则是，我们每个人都不由自主的转换了自己的角色。完成了党校学习的“三个转变”中的两个转变：从干部身份到学员身份的转变，从工作状态到学习状态的转变。接下来的日子，我们能完成从家庭生活到集体生活的转变吗？我拭目以待······

唐亚红 :党校学习的日子（二）角色的转换

相关推荐