孩子在校被欺负，老师视而不见，宝妈用一招为孩子找回尊严获高赞

看到一个求助帖子，真是让我大跌眼镜，这是一个宝妈讲述自己孩子在学校被欺负的事的。

据这个宝妈说，自家孩子的水杯好端端地放在教室，不知道什么时候就被同学放进去了颜料、油画棒、卫生纸等废弃的垃圾。而孩子竟然是在喝了一些水之后才发现不对劲的，打开水杯的盖子一看，吓了一跳，差点吐了。

因为孩子比较内向，不好意思告状，就选择回家跟妈妈说，妈妈便第一时间和老师进行了沟通，谁知道老师说的话更让宝妈觉得寒心。老师似乎不明白，谁也不会在乎一个水杯的好坏，父母在乎的永远是孩子的健康和情绪。除此之外，做坏事的孩子有没有意识到问题的严重性，他的家长有没有对孩子进行正确的指导，防止他再用同样的行为去伤害别人，这些才是最重要的。

从老师回复的信息“不行就赔一个”、“不是所有孩子都像咱家孩这么幸福”、“学校教育不是万能地”这些言语来看，这个学校本身是存在很大问题的，此事件也引起了广大网友的关注：

有的说，上梁不正下梁歪，这老师就不怎么样，指望她能教出什么好学生来？简直是赤裸裸的偏袒，别人家条件差到连水壶都买不起吗？就算买不起也不需要你们给，人家要的是一个态度，而不是错误的认知。

有的说，要是我，二话不说就去学校把那个欺负人的熊孩子给打了，你的父母不管教你，你的老师也不管教你，那将来总有一天，会有人替他们狠狠管教你。

有的说，以其人之道还治其人之身啊，给那个欺负人的孩子水杯里也放上这些垃圾，并看着他把水全部喝下去，否则就没完，大不了鱼死网破、一拍两散。

还有的说，是我逼他爸妈离婚的吗？是我害他成为单亲家庭的孩子没人管的吗？是我指使他姥姥把他宠上天的吗？既然都不是我，为什么还要我为他的错误买单？

大家清一色地站在求助者这边，出着五花八门的主意，大都是让宝妈去闹去干架、怼老师、跟家长硬到底，可是，这样又有什么用呢？对孩子真的好吗？

家长是来解决问题的，不是来让矛盾激化的，而这样一冲动，很可能会给孩子今后的学习生活带来不好的影响，得不偿失呀。

那么，我们就该忍气吞声吗？不，当然不！忍无可忍无需再忍，而我们要做的是合理地去解决问题。

记得看到过一个故事，就是一个家长讲述自己如何处理孩子在学校被欺负的这件事的，那个家长有勇有谋，先礼后兵，以牙还牙，让我记忆犹新。

这个家长的儿子刚上一年级的时候，连续两个月都没有吃早点，因为早点钱被高年级的大哥哥借走了，并且是有借无还，如果他儿子不借，就会被踢打和扇耳光。

这个家长气坏了，孩子6岁了自己连他手指头都没动过，现在竟然被人打脸，必须打回去！不过很快理智就战胜了冲动，他还是先跟老师取得了联系，想看看学校的态度。结果老师的处理方法让人很失望，总得来说就是拖着，好像老师早就知道学校有这种事件，见怪不怪了。

转天中午，这个家长问儿子，老师有没有帮他被大哥哥借钱的事，儿子回答老师连提都没提这事，并且上午儿子又挨了打，钱也被拿走了。家长这才明白，不给学校老师和其他学生点颜色看看，怕是孩子这辈子都会有心理阴影。

当天下午，这个家长就带着儿子去了三年级的教室，推开门对老师说：“不好意思，我儿子今天被你们班上的学生打了，我来认人。”然后让儿子进行了指认，并鼓励儿子打回去，前提是对方怎么打自己的，自己就怎么打对方。

儿子看到有家长撑腰了，马上就扑上去开始打那个施暴者，而施暴者鉴于有家长在，不敢还手，任由别人揍自己。三年级的老师冲过来要拉开他们，却被家长拦住，等儿子把怨气出够了才罢手。

就这样，校长、教导主任和老师们把两个孩子以及他们的家长都请到了会议室，被霸凌的孩子家长先发制人，直接质问校领导：“你们怎么管理学校的？我儿子被连续打了2个多月没人问过！”说得校领导哑口无言的。

施暴者家长来了后，在会议室喊起来，非说自己儿子被大人打了，可监控显示根本没有，全程都是孩子自己在解决恩怨，全班同学和老师也可以作证。

被霸凌的孩子家长晓之以理动之以情，最终为儿子正身了，处理结果是全校开大会，施暴者给被霸凌者公开道歉，并将借走的钱如数归还。从此后，这个曾经被霸凌的孩子再也没被人欺负过，这全要感谢他有个好妈妈。

真是被这个妈妈的做法圈粉了，当儿子被欺负时她的教育方法堪称行走的教科书。她让孩子明白，做人要有原则，那就是不惹事也不怕事，并敢于对伤害自己的人或事说不。同时他也让孩子知道，不可以随便欺负别人，尤其是弱小者，但当别人欺负自己的时候，要有计谋地还回去。

而处理这件事的最大亮点是，让孩子深刻地体会到，家长就是他们的靠山，不管有什么事，找家长都是天经地义的，正能量教育出来的孩子也一定是富有正义感和责任心的。

总而言之，当孩子受到欺负，家长一定要做他们坚强的后盾，而不是一味地忍让，保护好孩子的血性和自尊，你我共勉。