高等教育四大怪现象

一、独立学院

所有的独立学院性质都是民办。

民办高校，不能说怪，你看国外著名的学府很多也是私立的也就是民办的。

怪在哪里呢？

首先是名字。

比如说南京大学金陵学院。一看以为这是南京大学的某个校区。实际上企业或个人投资，借用了南大的招牌，南大利益提成。因为与财政补贴无关，所以收费高，假如每人每年收3万，一万学生可收3亿。

这就是三本。

其实民办大学是可以大力发展的。但是你别借用名校的光环好不好？你能不能独立自主地发展？如果不能，那就不要办了。

所以坚决拥护教育部关于独立学院转设公办、私立、或终止办学的布署。

二、跨省校区

哈工大深圳校区。

一个最北边的大学把校区跨越了几千公里办到次南边的广东省。

一个在深圳的大学，还叫哈工大吗？为什么不叫深工大？

你要这样办。那全国只留34所大学校就够了。然后这34所大学每个省办一个分校。这不，全部是名牌大学了嘛！

三、985/211标签

你说这几个数字啥玩意啊！普通老百姓还真搞不清楚。

一个已经被教育部废弃的概念。

你知道985/211有多少学校吗？

共有115所，排名前二的清华、北大和青海大学、石河子大学相提并论。

你知道他们中间隔了多少个四川大学吗？

同一个标签，应当是实力相当的学校。比如常青藤，比如华五，比如C9等等。

为什么在网络上还是热炒985/211概念呢？你想想谁是最大受益者。

115所里中下流的，只能依靠往昔的荣耀，来显示自己的独特之处。

坚决拥护双一流评比，学科评比。不要再有照顾性质了，该是什么就是什么。

四、中外合作办学

与前面这三种怪现象相比较。中外合作办学危害性相对来说要小的多。既然合作，如果双方的实力相当，那倒也是情有可原。

但是有的合作双方啊，实力相当悬殊完全不是一个层次的。这就有点怪异了。

设想一下，如果哪一天这个学校终止办学。那么这个文凭算是哪一所学校的呢？