【三秦文学】胡继宏:【但有书香何须花】(散文)
但有书香何须花
文 /胡继宏
(一)为了你虔诚的眼神
他黑黑的、瘦瘦的,满脸的沧桑,有点像宰相刘罗锅的样子。他坐在教室最后边的课桌旁边。当我走过去和他打招呼的时候,他神情紧张地站了起来,不知所措。我说:“你可以拿书架上的书,随便读读。”他红着脸说:“我不识字。”他是大宝的爸爸,今晚的陪读家长---我原以为是她爷爷。后来知道,他五十多岁了,很晚才有了大宝这唯一的孩子。
这一节课,他一直如同一个极其虔诚、懂事的小学生,以崇拜的眼神,看着我,认真地听我讲课。我知道,他根本听不懂一句英语。学生鼓掌的时候,他也跟着鼓掌,有抢答题的时候,大部分学生“呼啦”一下站起来,他也不明就里地讯速站了起来。
那一刻,看到他那有点愚笨的反应和举动,我心里感觉有点滑稽,真的想笑,可是,我却笑不出来,猛然间,我的眼里溢满泪水,差点流了出来了。
晚自习是完全可以不讲课的。可是,这节课我却努力地用尽了我平时能把学生忽悠得热情高涨的所有的教学手段和方法来讲。我们小组比赛,我们做表演,我们抢答,我们做小游戏。这节课,我讲得声情并茂,神采飞扬;这节课,学生表现得热火朝天,欢呼雀跃。
这节课,我觉得在那听课的人,不是一个文盲,而是优质课的评委专家,是校长,是无数个业务精良的同行。
他的眼睛不时地瞅着他的大宝,他的心肝,他的希望。
我也有意识地多次提问了基础不是太好、但是一直在进步的大宝----都是根据她的能力能熟练回答出来的问题。然后,我用近乎夸张的口气,大声点评:“大宝太棒了!”“大宝,You are so great !”。每次表扬后,明白真相的善良的同学们,也都热烈地鼓掌。
起初有点局促不安的他 ,也许根本没有料想到,他的孩子、他的心肝宝贝,也被老师和同学们这样爱护着、宝贝着。
他的眼神充满新奇,充满感动,充满希望,他的眼睛红了。
(二)触碰你心中最柔软的地方
至今仍然记忆犹新。
2008年5月,汶川大地震全国一周祭奠日,全校师生都在教室内根据广播提示,致默哀三分钟。作为班主任的我,事先已经和学生们交代过,这是个举国悲痛的时刻,所有同学都必须表情严肃,心情沉重地进行致默哀礼仪。
当仪式举行到一半,大家都低头哀悼的时候,忽然听到“噗嗤”一声笑声。仪式结束后,我找到那个孩子:“何笑之有?笑从何来?”他说:“我看到老师和同学们都那么一本正经的表情,就觉得很好玩,于是就控制不住地笑出来了。”
我对他进行了严厉的批评和教育。过后细想,对于一个十来岁的孩子,这也并不代表他的心地就有多么地坏,并非他的心理有多么地麻木,只是他们对于生命的意义的理解,也许真的没有多么深刻而已。
正如一个朋友讲到他奶奶去世的时候说 :“其实,我心里是非常难过的,我也非常疼爱我的奶奶,可是,我那时候却一滴眼泪也掉不下来。”讲着、讲着,当我们的面,朋友已经眼泪汪汪。
我想,人在成长的过程中,只有相处过很多人,经历过许多事,迈过许多坎坷,痛哭过,大笑过,才会慢慢地真正长大,真正悟出生命的意义,才会关心他人、感恩师长。于是,在平时的教育教学活动中,我常常会有意识地讲述或播放一些关乎亲情、关乎友情的故事。
最能触动学生心灵的是一个小视频,讲述了一只刚刚出生不久的小猴子,不知道妈妈已经病逝,它仍然在拼命地吸吮着母乳,它不明白妈妈为什么不再理睬它,为什么不再抚摸它的小脸。它一会儿趴在妈妈的怀里,痛苦地沉思,一会儿眼中充满着泪水,充满着迷茫,充满着无助地望着妈妈。当周围的人想把它带离的时候,它的小手紧紧地抓住猴妈妈的毛发不肯放手,在场的人,无不为之动容,都泪眼满眶。这个视频,击中了我和所有学生的心中最柔软的地方,我们一起泪流满面。
真正的成长,不是内心变得越来越坚硬,越来越冷漠;而是内心变得越来越柔软,越来越温暖。一个满怀温暖,满怀感恩之心的人,他不会因为老师收了应该收的试卷,抓了不该抓的衣领而不辨是非地蜂拥而上,毫无敬畏之心地挥起那足以把老师的心脏捶打得粉碎的拳头;也不会神情冷漠地如同观看一场时空隔绝,无关己事的电影;也不会从一个美貌如花的女孩子那里,发出不可理喻的比刀子割心还让人伤心的刺耳的笑声。一个满怀温暖,心存感恩之心的人,他知道哪些事情,会让父母亲伤心落泪,他不会无知地结集一群坏孩子,把一个女孩子衣服扒光,然后似乎很英雄气地殴打她,甚至上传视至网络上,他会是一个有责任感的人,他会是一个有担当的人,他会是一个为了母亲的笑脸,去奋力拼搏的充满正能量的人。
(三)但有书香何须花
认识小菲,是因为她那身与学生身份格格不入的穿着-----今春流行的阔腿裤,脚脖子裸露好长,又看不见袜子。
因为学习态度极不端正,班主任喊来了她的80后的父亲---发型也是足够另类的鸡冠头。我忍不住地问他:“你觉得你家孩子穿衣服像个学生吗?”他有点不好意思地笑着说:“我以后多注意管理她。”
回到我的班里,我给学生们上了一堂有关礼仪、服饰以及价值观的课。
我说:“大家觉得西游记里的妖怪好看还是仙女好看呢?” 有的同学回答妖怪也漂亮,但是,喜欢仙女。我问为什么?他们说不出理由。我说仙女给人的感觉就像那圣洁的莲花,“只可远观,而不可亵玩焉”。你们作为女孩子,也要给人既高洁、可爱而又令人尊重的感觉。街道上戴着一排耳环的女孩子,往往学历都不会有多高。浓妆艳抹的程度,常常与其内涵成反比例。你可以看看央视主持人,打扮大都简洁得体,恰到好处。更不用说那些科学家了。
记得《真正的大家闺秀是怎样的》一文中提到宋庆龄,即便是素衣简食,依然雍容华贵。
曾经以《上海生与死》一书闻名于英美文坛的被称作“中国最后的贵族与坚守”的豪门出身的郑念,文革中乌云压顶、身陷绝境,手铐深深陷进肉里。送饭的女子问她为何不放声大哭,并好心地劝她求饶。郑念说:“我发不出那种幼稚的不文明的嚎哭之声,我不怕被打,只怕衣不遮体的尴尬。”
一个内心孤寂而又多么高傲、多么风骨的女子啊!
可见,高贵的灵魂、富有的内涵,该是多么地尊贵和重要!
而如今人们世界观变化的速度,或许真的让我跟不上。满大街都在卖低腰裤,以至于有些女孩子露出半截腰肢觉得是非常自然的事情,而我们这个年岁的人,却尴尬地转过脸去。或许就像古代女子的脚,是绝不可以示人的,而如今女孩子的腰和脚一样,可以毫无顾忌,理直气壮地展示而袒露。
但是,作为我的学生,你绝不可以这样!
女孩子尤其应该博学多才,开阔大气,秀外慧中,优雅美丽,不是有“富有诗书气自华”吗?让知识丰盈你的智慧,才会让自己身价倍增!才会有个优雅的人生!
文亦醉心不必酒,但有书香何须花。
文中插图来自网络
作 者 简 介
胡继宏,毕业于江苏师范大学英语系,中学高级教师。喜欢在文字间行走。曾经结集出版散文集《和你在一起》,业余爱好国画等。
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