哈佛大学研究: 孩子一生有3次变聪明的机会, 但并非在“初中”

大多数家长认为，智商是天生的！孩子聪不聪明、是不是学习那块料，早早就注定了！但事实并非如此，智商的测定包含了记忆力、注意力、逻辑推理、言语理解、图形理解、空间理解等等。

而这些测定的因素，是可以通过后天训练而提高的。比如记忆力的载体是海马体，只要海马体的神经元细胞长得更多，记忆力越好，而神经元生长链接是可以通过外界刺激、训练增强的！

所以说智商是天生的这种论调不可信！哈佛大学有一项相关研究，理查德教授和他们的团队对大脑进行观察研究发现，大多数孩子一生会经历3次变聪明的机会，但并非很多家长在意的初中阶段！

而这个三次变聪明的机会，其实就是大脑经历了三个发育的高峰期！若是父母能抓住，进行科学的教育和引导，那么孩子长到后会感激你！

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会经历哪三个大脑发育的高峰期？

一、9个月到1岁

在哈佛大学人脑的发展曲线研究中，宝宝到9个月和1岁之间，无论是语言还是高级认知功能都进入了发展的高峰期，这个阶段的神经连接建立的速度不仅快，而且数量也比较庞大。

在9个月到1岁之间，孩子其实已经开始学习成人的逻辑思维了，比如见到猫很多宝宝会用“喵喵”代替，用汪汪代表狗，其实就是高级认知能力和语言能力发展的体现，这两者发展越好宝宝越聪明！

二、1岁到3岁

1-3岁处于高级认知功能的高峰期！孩子在1岁左右脑重量已经相当于成人脑重的一半，2岁能达到成人脑重的75%，等到了3岁已经接近成人脑重。

可见大脑发育得有多快，而内部的神经链接已经完成了50%，要知道神经元连接越多孩子越聪明，3岁前已经打下了基础。

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三、3岁到6岁

3-6岁阶段的孩子，高级认知功能虽然已经在走下坡路，但依然是一生之中的高峰期，因为到了这个阶段大脑神经元连接已经能达到85%左右，而且逻辑思维在迅速发展，家长要抓住！

如何抓住大脑发育的高峰期，让孩子变聪明？

3岁前的儿童

孩子3岁前经历了语言和高级认知功能发展的高峰期，家长要针对这两点进行科学引导！1岁前多跟孩子沟通，对孩子的语言功能进行刺激，还可以跟孩子玩一些躲猫猫、爬行、找玩具等游戏。

孩子进入1岁以后，就可以通过脑力开发的绘本帮忙。比如《脑力总动员》这是一套结合了漫画、游戏、认知常识为一体的脑力开发书。

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迎合了3岁前孩子大脑发育的高峰期，通过视觉、听觉、触觉多感官的刺激，来建立神经元连接。整个绘本的风格是大色块、几何图形为主，这符合3岁前孩子的认知特点！

通过躲猫猫、大搜索、找不同这三类游戏，来训练孩子的想象力、专注力、记忆力和观察力。在玩游戏的过程中，还可以提升孩子的认知能力。

每一册都有不同的主题内容，比如动物园、小动物、生活用品、小朋友等等10个主题，是一举多得的益智游戏书。

但家长要记住，3岁前的孩子注意力是非常有限的，不是孩子玩得时间越久越好。

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《脑力总动员》这套书建议每天5分钟，在孩子的专注范围之内，这样才能达到更好的训练目的！

3-6岁的儿童

孩子进入3岁以后，思维就开始迅猛发展，家长此时要抓住思维训练的关键期，如果你不知道如何帮孩子训练，可以通过《儿童全脑思维训练》来帮忙。

这是非常受欢迎的益智游戏书，因为它里面不仅仅包含游戏，还包括了很多科普知识，也是一书多用的类型。这套书的内容比较有深度，就算8岁前的孩子也能看和玩。

《儿童全脑思维训练》一共有4册，每册包含80个益智游戏，能够提升孩子的想象力、思考力、专注力，同时巧妙地将天文、历史、数学、自然等等知识融入到游戏之中。

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里面的游戏类型也非常丰富，包括图形认知、手工拼贴、涂色游戏、视觉游戏、魔幻迷宫等等非常有创意的游戏，让孩子更乐在其中。

4册中4个篇章都有其相关主题，比如酷玩篇是一场宇宙之旅；奇趣篇是一场数学思维的盛宴；创想篇是一场历史穿越之旅；欢乐篇是展现出变换多姿的科学实验。

每次我陪孩子玩的时候，从不觉得无聊，自己都感觉受益匪浅！如果家中有3-6岁的孩子，建议可以一试！

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