对话丨老师,我应该去参加竞聘吗?
01
有学生问:老师,我应不应该去竞聘学生组织干部?
答:想就去做,好好准备,不管结果如何,都是历练。对自己前期工作有个总结,对以后工作有个思考。大一时做执行工作,和大二做管理工作,差异很大,对自己的成长也很有帮助。这样的机会不多,不要轻易错过。
又问:我怕自己能力不够,竞聘不上。
又答:你还没尝试,怎知自己不行?只要有担当,愿意付出,责任心强,善于学习思考,都没问题。即使失败了,也给自己积累了经验,不论成败,都没什么好担心的。
02
同学问:“老师,我们部长想让我留学生会,但是我平时事情也很多,怕耽误学习,但又舍不得离开这个组织,所以很纠结,该怎么选?”
答:如果你觉得自己事情多,就把这些事情列出来,看看到底是真得有很多事情,还是我们总给自己灌输了很忙的错觉。
如果觉得影响学习,可以放弃留任,专心学习,但前提是一定要给自己一个最低成绩要求,例如全心全意投入学习,就务必进入班级前几名。如果做不到,那就说明影响学习的可能不是你的组织,放弃自己喜欢的组织又没有在学习上有所建树,是最可惜的。
当然,在学生组织里,是不是能得到成长和锻炼,主要还是取决于自己是否愿意付出,是否愿意担当。在这里的成长,你自己可能感受不到,但别人能看出你的变化。就像***和***,当年那么傻萌傻萌的,如今可以轻松独当一面。
03
学生问:“老师,我应不应该去辅修一个第二学位?”
答:如果你有时间有想法,就去尝试读吧。真正从兴趣出发,选一个自己喜欢的专业,认真、用心、努力地去学习一个新的领域。第二学位也许在未来比你的第一学位更容易给你带来惊喜。
我常举例,我大学室友选修了会计专业,后来毕业转行去了金融业,现在已经成了一个小土豪。
你看,这样的机会在毕业了就再也没了。所以,千万别输给了懒惰的闪念。在条件合适时,抓住一切学习的机会。
毕竟,错过了这个机会,以后再难回头重新选择。多学一个专业(技能),就多一种生命的可能。
04
有个学生给我留言说:“在我看来,这个世界上比柳絮更能让人窒息的是闲。”
说得真好。我们都有一种体验,每次忙碌的时候,很痛苦,甚至有甩手不干的冲动,但熬过了那段时光,却发现自己在很多方面成长不少,进步不小。反而是闲着没事的时候,虽然感觉好像挺自在,实际上内心深处还是非常惶恐的。
很多时候,我都想告诉各位同学:在忙忙碌碌、骂骂咧咧中坚强成长,好过在浑浑噩噩、晕晕乎乎中虚度年华。
作者
一名高校老师,在校园看学生成长,听学生困惑,写学生故事。公众号“景夜思”原创分享大学生学习与成长故事、求职面试、工作技巧等文章。
一起夜思,一起成长
(你在评论区随便问,我随便答)