开心国学院联班对句知识第九讲：两分句逻辑关系与应对

主讲：云诗雷情

大家好！今天我们一起学习二分句的应对。

什么是二分句？就是出句中有“，”号，有两个分句合成一个出句。

简单的说，就是我们把五言的前二后三，或者前三后二，以及七言的前四后三，或者前三后

四，或者前二后五之间加“，”号，再各加些词语。

如：

望月两行泪=【云诗】

凭栏望月，人离信渺两行泪=

酒入愁肠终化泪=【云诗】

酒入愁肠，滴滴化作相思泪=

两个分句要么合成一个单句，要么合成某种逻辑关系复句。

对句前我们要分析清楚，分句的结构，还要掌握，分句之间的关系，是合成一个单句，还是

合成某种逻辑关系复句，这样你的对句才不会前后分句脱节，才不会跟出句结构不对。

我们一边分析分句之间关系，一边应对。

①，前分句是状语，后分句说这种状况，会出现什么事情。出句前后分句合成一个单句。

出句：初见卿时，正是 花开蝴蝶舞【春水】

状语 状谓 宾语

出句前面分句是时间状语，后面分句说这个时间发生了什么。

初见的时候，花开蝶舞

那么分别以后怎么样呢？

出句：初见卿时，正是花开蝴蝶舞【春水】

对句：长离旧地，唯余 月缺梦儿残

状语 状谓 宾语

对句前面分句事态状语，后分句说明这个事态发生了什么？

上下联，有时间的顺承，空间顺承，又有心情景交融。顺承关系流水对

山花灿烂时，可同 行 否=z

状语 状 谓

否，语气助词。

出句前分句是时间状语，后分说这个时间做什么？

山花灿烂时，可同行否？

可以不？可以

山花灿烂时，可同行否=z

水月清幽处，当久 赏 之【云诗】

状语 状语 谓

之，语气助词。

对句前分句是地点状语，后分说这个地方怎么样？



去了那个地方，看到一个美景，自然多看。

上下句，一问一答，流水对。

出句：一角书窗， 收得 几峰 烟雨【联友】

状语 谓补 定语 宾语

出句前分句是地点状语，后分句说了这个地点，看了什么做了什么？

一角书窗这个地方，我 看到几峰烟雨美景，那么这个时候是不是很开心呢，你会做什么呢？

出句：一角书窗， 收得几峰烟雨【联友】

对句：几分惬意，赋成 一卷 诗词

状语 谓补 定语 宾语

几，一，异位互重，规则重字。

几分惬意的时候，我赋成了一卷诗词，

对句前分句是时间状语，后分句说明这个时间做了什么？

出句：有佳音至，当浮 一大白【紫苏】

状语 状谓 宾语

前分句是事态状语，后分句说当时这样事，会怎么做？

有佳音至，就是有喜讯来了。

当浮一大白，当喝酒。

有喜讯来的时候，喝酒了，再做什么呢？

对酒当歌，人生几何？

对句就出来了。

有佳音至，当浮一大白

对句：趁醉意生，可唱 几欢歌

状语 状谓 宾语

对句趁醉意生的时候，高歌。

对句前四也是状语，后分句说这个状态做什么。

②，前分句是主语，后分句陈述主语怎么样？出句前后分句合成一个单句。

孤单小 我，东西南北 谋 生计=【云诗】

定语 主语 状语 谓 宾语

前分句是主语，后分句陈述主语。

孤单的我，在东西南北打工谋生，

出句说工作，对句可以说身体，心情，心态，收获呀什么的

孤单小 我，东西南北 谋 生计=【云诗】

坚韧残身 春夏秋冬 抗 病魔

定语 主语 状语 谓 宾语

孤单的我，坚韧身体，到处打工谋生，全年跟病做斗争。

③前分句是主谓结构（或者省略主语），后分句，说这样会怎么样？或者后分句做宾语或者

是兼语句子。出句前后分句合成一个单句。

桥头 苦 盼，他乡 游子 何时 返=【云诗】



状语 状 谓 定语 兼语 状语 谓

白天在桥头盼，那么晚上在干嘛呢？

桥头 苦 盼，他乡 游子 何时 返=【云诗】

灯下 轻 弹，心里 哀歌 无处 说

状语 状 谓 定语 兼语 状语 谓

④前分句是主谓宾句子（或者省略主语），后 分句是第二个宾语，或者补充说明。出句前后

分句合成一个单句。

击鼓传花，吟诗作对谁先手=z

抛砖引玉，跳舞哼歌我起头【云诗】

出句前分句，省略主语，击鼓传花，行为，后分句补充说明，前分句行为要干嘛？

对句前后分句跟出句一样。

登千级石阶，听鹿鸣虎啸【心怡】

舍万金官禄，伴云淡风轻

这里出句对句，前分句，也是行为，

后分句，也都是补充，前面分句要干什么？

⑤出句前后分句合成因果关系复句。

小月多情，流连万水【青青】

白云有意，陪伴千年

出句前分句：（为什么说）小月多情？

后分句：（ 因为月）流连万水

对句前分句：（为什么说）白云有意，

后分句：（因为云）陪伴（月）千年

⑥出句前后分句合成转折关系复句。

虽是家贫，四壁闲书皆不卖=

纵然腹饿，满街食品也没偷

前分句：虽然是家贫，

后分：（但是）四壁闲书皆不卖

前后分句，是转折关系

对句：纵然腹饿，满街食品也没偷

纵……也……



什么关系，

对，让步关系。

对句前分句退一步说：纵然腹饿

后分句是结果：满街食品也没偷

这两种关系是可以互对的。

⑦出句前后分句合成递进关系复句

舍有书香 且有四君同做客【老歌】

心无俗气，更无五毒可伤身【云诗】

出句前分句：舍（不仅）有书香

后分句：（而）且有四君同做客

后面分句，比前分句递进一层。

对句前分句：心（不仅）无俗气，

后分句：更（加）无五毒可伤身

后分句比前分句递进一层。

⑧出句前后分句合成目的关系复句

秉承遗训 船山故里求学问=【闲云】

光大国学 子美草堂得训谋【云诗】

出句对句，前分句都提出目的，

后分句，根据前面分句目的，做相应行为。

⑨出句前后分句合成顺承关系复句

暂别故里，远奔异地谋生计=

出句是地点变化，空间顺承，对句可以从时间顺承应对。

暂别故里，远奔异地谋生计=

才过春节，又盼中秋见爱人

春节，中秋，时间顺承。

可以用连动顺承应对

暂别故里，远奔异地谋生计=

背起行囊，踏上火车擦泪珠

背起，踏上，连动顺承

暂别，远奔，状中结构联内自对

背起，踏上，动补结构联内自对

事理逻辑顺承应对

暂别故里，远奔异地谋生计=

抛洒汗珠，收获工资寄父亲

抛洒，收获并列结构联内自对。

汗珠换来工资，事理逻辑顺承



顺承关系正对，大家要记住，空间，时间，连动，事理逻辑，互补应对。这样既不会隔，也

不会合。

⑩出句前后分句合成并列关系复句

小桃红脸羞，老柳青丝舞=

出句是看觉，对句可以用听觉互补

小桃红脸羞，老柳青丝舞=

紫燕清歌唱，黄莺妙曲鸣

前后分句都是并列关系，没有修饰，支配，陈述，等关系，没有先后顺序，主次之分。可以

前后换位置。

（11）出句前后分句合成条件关系复句

归隐山林，你诈他奸难入眼=

前分句提出条件：（只有）归隐山林

后分句，是这个条件所产生的结果：（ 才能）你诈他奸难入眼

出句说的是奸诈，对句可以从名利，烦恼忧伤入手

归隐山林，你诈他奸难入眼=

抛扔六欲，忧伤烦恼不囚心

你诈他奸联内自对，

忧伤烦恼联内自对

（只有）抛扔六欲，（才能）忧伤烦恼不囚心

（12） 出句前后分句合成让步关系复句

即是家贫，四壁闲书皆不卖=

纵然腹饿，满街食品也没偷

大家看出来了吗？我改变了一个字“虽”改为“即”

前后分句逻辑关系就不同。

所以我一下提醒，出句省略逻辑关系连词，对句也省略，出句没省略，对句也不要省略。

出句前分句，退一步说：即使家贫

后分说出根据前面状况，出现结果：四壁闲书皆不卖

对句我没有改变还是让步关系。

（13）出句前后分句合成选择关系复句

宁住山林，不居市井=

甘为野鹤，莫作权臣

前后分句做出不同选择。

（14）出句前后分句合成假设关系复句

如月通情，当全年不缺=

若花懂我，应四季长开

出句前分句假设某种情况：



如月通情，

后分句根据这个情况，得出结果：

当全年不缺

对句前分句假设某种情况：

若花懂我

后分句根据这个情况，得出结果：

应四季长开

（15）出句前后是一问一答关系

何物动人？二月杏花八月桂；

有谁催我？三更灯火五更鸡。

前分句提出问题，后分句回答。

这是清代彭元瑞自题联。旧时乡试在二月，会试在八月，“金榜题名”乃旧时文人的学习目

的，故有二、八月最动人之说。

三更灯火五更鸡，说的是人要勤奋好学，秉烛夜学，闻鸡起舞。

只有勤奋好学，才能在二月中举，八月得状元。

16，总分关系，或者解说关系，后面对前面的解说。

前分句总说，后分句分说，解说。

窗前添美景，桃红柳绿梨花白=

耳畔响清音，燕啭莺啼溪水歌

前面总说，美景，清音，后面说有那些美景，那些清音。

再如：

何陋之，一舍春光添富贵【老歌】

不庸也，百笺诗句现清高

非柳多情，总是风来牵扯【老歌】

若花无意，哪得蝶去缠绵

后分句，解释说前分句。

17，后分句，补充前分句。

如：

知交乃石上流泉，松间明月 z

大敌为尘凡利禄，庭庙功名

后分句跟前分句后四是并列结构，联內自对。都是宾语。



知交 乃 石上流泉，松间明月 z

大敌 为 尘凡利禄，庭庙功名

主语 谓 宾语 宾语

今天就讲到这里，常用的逻辑关系，就这些。还有其他的逻辑关系，我们慢慢摸索。今天内

容有点多，但逻辑关系之前都讲过。还是那句话，多练习，熟能生巧。

机会来了

开心驿站联班对句知识第九讲作业

一，对句

①，懒坐妆台，因怜镜里朱颜老=【诗若】

②，轻叹人生，悲欢离合不由己=【诗若】