[转载]汉字书写训练

作者:淡如茉莉

训练点:中宫收紧

中宫收紧:书写时,为使汉字结体紧密,要将字的中间部分笔画收紧缩短。

如:秋        “横”要左长右短,“禾”的捺改为点,让右。

歌        “哥”第二横左伸右缩,让右。

烟 、灯     二字中“火“的捺改为点,让右。

芦         草字头两竖中间靠近,上长下短,让下。

藕         草字头上长下短,让下。“耒”字左长右短,捺改点,让右。

训练点:平行等距

平行等距:在一个字中若同一笔画并排,要做到平行,其间距要基本相等。

竖笔等距      州   (竖撇视为竖, 三竖平行, 三竖间的两间隔要基本相等。)

神   (四竖平行,之间的三个间隔要基本相等。)

炮   (四竖平行,之间的三个间隔要基本相等。)

桥   (三竖平行,之间的两个间隔要基本相等。)

典   (四竖平行,之间的三个间隔要基本相等。)

训练点:分布均分

分布均匀:汉字有简有繁,笔画有多有少,多者一、二十画,少的二、三笔。书写时要通过妥当巧妙地安排笔画,将空间划分均匀。即安排好各点画间的空白,使每个笔画间的距离疏密合理,相等匀称。笔画多的字安排得均匀紧凑而不拥挤,笔画少的字宽松而不单薄。如:

尖    “小”的两个空白均匀,“大”的四个空白均匀。

尾    五横(平撇视作横)平行等距,以使空白均匀。

彩    爪字头的两空白均匀,“木”的四空白均匀。

张    “长”的上撇下捺将四空白划分均匀

桌    “木”的四个空白均匀。

歪    “不”字末笔点与撇平衡,将四个空白均分。“正”字三空白均等。

训练点:横笔等距

横笔等距:一个字中出现三个以上横并排,要注意将其平行分布,其间距均匀。

准    右边四横平行,之间的三个间隔要基本相等。

编    右边四横平行,之间的三个间隔要基本相等。

猫    右边四横平行,之间的三个间隔要基本相等。

莫    五横平行,之间的四个间隔要基本相等。

铁    左边三横平行,之间的两个间隔要基本相等。

训练点:主次分明

主次分明:通过夸大舒展主要笔画,平稳字的重心,或使字撑人,次要笔画收缩,以使紧凑。

如:兔     主笔划竖弯钩要舒展拉长。

老     主笔划撇要舒展拉长。

在处理合体字的主次之分时,以部分为单位,主要部分放开写,次要部分收缩。

如:喊  (“口”为次,笔画短,“咸”为主,笔画长。)

逐  (“豕”为次,笔画短,走之儿为主,笔画拉长。)

凉  (两点水为次,笔画短,“京”为主,笔画长。)

训练点:避让

避让:汉字部件之间,通过缩短、改变某些笔画避免与其他笔画相撞。

如:此  (“止”下横改为提,左长右短,让右。)

场  (“土” 改横为提,左长右短,让右。)

刻  (“亥”末笔改捺为点,让右。)

亮  (秃宝盖写窄一些,“几”写宽,二者不得同宽,相互避让)

举  (撇捺向两侧伸,不得向下,尽力张开,避让下面的笔画。)

训练点:穿插

穿插:汉字部件之间,通过伸展、收缩某些笔画,使密处不挤,疏处不虚,布白均匀,部件之间协调。

英  (“央”的撇穿插到草字头中间。)

李  (“木”的竖下面短,让“子”,“子”穿插进“木”下。)

诗  (言字旁横折折改为横折提,收缩让右,穿插在右边第二横下面。)

静  (右边第一横穿插到左边第三横下面。)

意  (“心”单独书写,中间点要高于卧钩,做字底,中间点要低,插入卧钩内。)

训练点:因字随形

因字随形:汉字本身并不都是正方形,有其自身的自然形态。宋姜夔在《续书谱》中指出:“字之长短、大小、斜正、疏密,疏能一之?”因此写字不可强求一律方正,要因字赋形。应该有大有小,有疏有密、有的斜、有的长、有的扁,要依据字的形态,分别对待,不可生搬硬套都写成方块形。唯有如此,才能使字写得美观整齐,神态各异。如:

皮(笔画少,要写疏点,字形略长,使挺拔。)

曲  (字形扁,横长,竖短些。)

嘴  (笔画多,要分布密些,以使紧凑。)

菜  (字形宜长,显得精神。)

菊  (字形偏长,横折钩的竖宜长,横宜短。)

乡  (字形斜,末笔舒展,重点平稳。)

下  (倒三角形,上横舒展。)

坏  (要写得宽,笔画疏些,不使局促。)

训练点:呼应顾盼

呼应顾盼:楷书虽然每一笔画各有起止,但后一笔画应紧承前一笔画收笔时的笔势自然书写,做到笔断意连。偏旁部首间要运用提、钩和穿插避就等方法,使笔画部分间呼应顾盼,生动活泼,融为一体。如:

绿  (右下“  ”五笔连续,“ ”连上点,点带小回钩连上提,提顺势与撇相接,再顺势写点,一气呵成。)

婆  (三点水的末笔提与“皮”的撇连贯,“女”字三笔画笔笔相连,书写流畅。)

您  (“小”字三笔,“心”字四笔连贯,如行云流水。)

童  (“立”的第三、四笔连贯。)

领  (第一、二笔连贯,第三、四笔连贯,最后两笔连贯。)

训练点:重心平稳

重心平稳:就是要将字写得平正、均衡,把整个字稳定在支撑点上,不失重心。如: 伸  (末笔竖要直而长,与左边较舒展的竖平衡。)

香  (第四、五笔的撇和捺舒展的长度与角度要相当。)

院  (末笔竖弯钩拉长,撑满右下角,以支撑上面,使“院”字站稳。)

教  (末笔捺舒展,与左边撇呼应,相平衡。)

枝  (左 “竖”右“捺”相互支撑,“竖”与“捺”须长且下面平,保持平衡。)

快  (左“竖”右“撇”“捺”三足平,方稳固。)

训练点:对称

对称:对称给人和谐之美,书写时要注意两边平衡,字中对称,分为完全对称、局部对称。分为两类,

1.完全对称,如:百 (沿竖中线对称。)

文 (沿竖中线对称。)

容 (沿竖中线对称。)

2.局部对称,如:究 (上面“穴”字头对称。)

研 (“石”旁基本对称,“开”对称。)

达 (右上“大”字对称。)

较 (左边“车”,右边“交”都是对称形。)

易 (上边“日”对称。)

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