青年读书|学生作品•蔡佳蓉：《万历十五年》读后感
《万历十五年》读后感
东莞市东华高级中学东城校区110班
蔡佳蓉
《万历十五年》，听到这本书的名字时，我并不明所以。直至略略地翻看了一下其中的内容，才得知这是关于明神宗在位期间的故事，在这位长达28年不上朝的皇帝朱翊钧身上，到底发生了什么事，我深感好奇。
【《万历十五年》 图来源 网络】
正如本书的原英文名《1587，A year of no significance》，万历皇帝所在位的第15年，也就是1587年，不过是一个平平无奇的年份，全书也讲述的是关于万历皇帝在位期间发生的一些似有似无的小事。但在读完全书之后，我才模模糊糊的明白，作者想要给我们传递的是他心中大历史观的意义所在
本书的重要人物明神宗，明朝的第13位皇帝，九岁即位，在位48年，是明朝在位时间最长的皇帝。他的一生，并不像我们想象中的那么荒诞无度。事实上，在他的老师张居正的辅佐和母亲严厉的教导下，这位年轻的皇帝，在最初的十几年，开创了"万历中兴"的局面。对一个皇帝来说，这是极值得称赞，也是最能够体现他励精图治，一心为国的本质。只是后来随着年岁的增长，老师张居正的去世，母亲的松于干涉，让他的性格从优柔寡断变得强硬乖张，国本之争之后便倦于朝政，深居内宫。于是在他的从政历史之中，让人惊艳的并不是他所一度开创的太平盛世，反倒是那将近30年未入朝的举动成为他的标识。而本书的其他人物，就如同作者在书中所说：“最后的结果都是无风上颚统统不能在事业上取得有意义的发展，有的身败，有的名裂，还有的人则身败而兼名裂。"
初读时，我便感到万历丁亥年的年鉴是十分悲剧的，但这种悲剧却并不令人出乎意料。也许是在一些小事上面体现的，我认为万历皇帝性格的演变，对待事情的态度和大明王朝自此之后的发展，都是有因可循的。而在读过两则附录和《<万历十五年>和我的"大"历史观》后，我似乎又陷入了更深一层的思考。
就如之前所说，万历皇帝性格的变化，是因为他遇见了精神上的爱人—郑氏。而少年时期的勤于政事，在老师张居正离开后，也变化成为了成年时期的反叛惰政。而究其原因，也是因为大明王朝刻板的政治制度，不懂得变通创新，看似皇权高度集中的背后，实则是文官集团对皇帝无尽的质押。万人之上的明神宗，在内主持了著名的万历三大征，对外扩张了本国的领土，巩固了国家的统治，却没有能力，将自己喜爱的儿子立为太子。无论是命令还是央求，最终都抵不过文官集团的反对。即便是以28年不上朝作为无声的反抗，也没能改变文官集团最终的决定。一朝皇帝如此，百官平民更是如此。无论是清正廉洁的张居正，还是孤独的将领戚继光，都没有理想中完美的结局。然而在当时，经济社会还是有很大的发展，人民的生活也有所提高。谁也没有想到这无关紧要的一切，竟然会加速大明王朝的衰亡。将眼界放的更远，放到历史之中，就会发现这平平无奇的一年，实则暗藏了许多玄机，并且为明朝之后的发展，下了不可扭转的一棋，直接决定了明王朝的必然灭亡。
1587年，是为万历十五年，丁亥次岁，表面上似乎是四海升平，无事可记，实际上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。至此，作者想要表达的大历史观，毫无保留的展现在我们面前。他说，历史学家检讨过去的错误，作以将来的警戒。也许很多事，就如在中华上下5000年之中的万历15年一般，实在是没有什么特别的地方。然而，这年间发生故事的背后，却隐藏着导致一个王朝灭亡的巨大危机。而这巨大的危机也正是那些，在当时看起来毫无用处的小事，一个个所堆积形成。
这其中的道理，于国家而言，便是汲取其中的教训，制定出修改的方案。于我们而言，便是不要轻视遗漏生活中那些容易被忽略的小事，那些，也许将来能够扭转你一生的"小事"。我想这便是《万历十五年》给我留下的道理。