七年级上册数学有理数加减混合运算练习题及答案 / 四六文摘

篇一

1．选择题：

（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（　　）

A．-2-3-5-4+3 　　

B．- 2+3+5-4+3

C．-2-3+5-4+3 　　

D．-2-3-5+4+3

（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+ 所得结果正确的是（　　）

A．-10

B．-9 　　

C．8 　　

D．-23

（3）-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小（　　）

A．-38 　　

B．-4

C．4 　　

D．38

（4）若 +（b+3） 2=0,则b-a- 的值是（　　）

A．-4 　　

B．-2

C．-1 　　

D．1

（5）下列说法正确的是（　　）

A．两个负数相减，等于绝对值相减

B．两个负数的差一定大于零

C．正数减去负数，实际是两个正数的代数和

D．负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值

（6）算式-3-5不能读作（　　）

A．-3与5的差

B．-3与-5的和

C．-3与-5的差

D．-3减去5

2．填空题：（4′×4=16′）

（1）-4+7-9=- - + ；

（2）6-11+4+2=- + - + ；

（3）（-5）+（+8）-（+2）- （-3）= + - + ；

（4）5-（-3 ）-（+7）-2 =5+ - - + - .

3．把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：

（8′×2=16′）

（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；

（2）-2 -（- ）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.

4.计算题(6′×4=24′)

(1)-1+2-3+4-5+6-7;

(2)-50-28+(-24)-(-22);

(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;

(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).

5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′) (1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.

【素质优化训练】

(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7　5　3　9;

(2)-(+2 )-(-1 )- (+3 )+(- )　

=(　2 )+(　1 )+(　3 )+(　 );

(3)-14　5　(-3)=-12;

(4)-12　(-7)　(-5)　(-6)=-16;

(5)b-a-(+c)+(-d)=　a　b　c　d;

2.当x= ,y=- ,z=- 时, 分别求出下列代数式的值;

(1)x-(-y)+(-z);

(2)x+(-y)-(+z);

(3)-(-x)-y+z;

(4)-x- (-y)+z.

3.就下列给的三组数,验证等式：

a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.

(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;

(2)a= ,b=- ,c=-1 ,d=1 .

4.计算题

(1)-1 ;

(2)1- ;

(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);(4)-1 + - - - +

【生活实际运用】

某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?

参考答案

【同步达纲练习】

1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6 )C　

2.(1)4,(-7),(-9)　 (2)(-6),(-11),(-4),2;　(3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;

3.略

4.(1)-4;　 (2)-80;　 (3)-30.5　 (4)-5 5.(1)-4;　　(2)4;　　(3)0.4;　 (4)-0.4.

【素质优化训练】

1.(1)-,+,+;　(2)-,+,-,-;　 (3)+,+;　 (4)-, +,+;　(5)-,+,-,-.

2.(1) 　 (2) 　 (3) 　(4)-

3.(1)　(2)都成立.

4.(1)- (2) (3)-29.5(4)-1

第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合.

【生活实际运用】

1．上游1 千米

原创

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