王青生改作文（20）

校园的清晨

（这个标题过于笼统，可以明确为校园清晨的歌声、队列或是读书声；也可以整体归纳为一个词，活力的校园清晨等，标题的格式建议用对偶形式，整齐而有文采，且能把题解清，如：歌声嘹亮操场，学子逐梦青春）

这，是一个神奇的地方。（因为是总分关系，句号改成破折号或冒号，前后联系更为紧密）意气风发的少年们在这里进行思想的碰撞（并未凸显出神奇，一定要把校园清晨的不同凸显出来）。他们学习，他们思考，他们争论，他们理解（四个词语的语序是不是可以调整一下，先学习，再理解，再思考，再争论，后总结）。他们在这里将海一般的知识内化，造就自身的一片汪洋。他们在这里追求卓越，每天天不亮就起床而起（“起床而起”肯定是一处病句，重复赘余，可删掉“而起”也可改为“鱼跃而起”），穿衣，（这是原答题纸上出现的硬伤，作文纸左边第一列不能出现标点符号，点在上一行最后即可）穿鞋，下楼，跑出宿舍，跑到操场，在无人的寂静中，用响亮的读书声刺破沉默（沉默，不如改为静默，沉默强调人主观安静，静默强调环境安静），用一腔热血抵御刺骨的寒风凛冽，奔向朝阳，奔向未来。这里，是校园的清晨。（这一句结尾很好，和前面形成了呼应，段落前后有关照，思维逻辑严密）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

铃声扎进人身体里，条件反射般地，大家纷纷坐起，迅速穿衣穿鞋，整理内务。（这一句事前面第一段的重复，又起了一遍床，穿了一次衣，如果是总分关系，分写并不比总写详细传神，所以还是没有必要）当听到外面“我要上某某大学”的吼声响起时，（这是一个句式杂糅病句，要么是听到吼声，要么是吼声响起）我打了个激灵，紧接着与同学们跑出宿舍。

操场上已经有人在读书了。白色灯光打在他们身上，感觉像幻影；在那高昂的语调，无时无刻不在告诉我，他精力充沛，热血沸腾。我们也赶紧读书，刺骨的风刮进衣服里，让人声音跟着发抖，但我们的读书声从未停止，反而愈加大声与激情。是的，我们感到冷淡，但逆风而进，坚定不移地走下去，抱着理想，才能到达目标，取得想要的结果。大家都有着坚定的目标，所以即使身体不舒服，不能跑操，也站在广场上忘我地读书，即使风吹落树上所有的叶子，冻红了的双手，为了心里日夜向往的它，也在不懈地坚持。（交代了努力的动因，令人心潮澎湃，很有共鸣）

跑操音乐响起，我们放下了手中的书，“跑步——走！”一声令下，同学们跟着哨声开始跑起来，动作整齐划一，从侧面看，裤子上的白线几乎随时平行的。队伍向左标齐，步伐一致，如同滚滚战轮，势不可挡。（后面插叙这一部分可以另起一段，这个段落太长了）还记得军训时同学们步伐不一致，总是出现掉队、踩掉鞋的情况，但我们坚持，不放弃，纵使失败多次，累得满头大汗，也不认输。因为我们知道不能负了“天下第一操的”名声，不能改变追求卓越的人生准则。当会操比赛取得好成绩被表扬时，当看到被晒得黝黑的体委在主席台上露出的白牙时，我们都笑了。正因为有不懈的努力，用青春的精神与活力灌溉自己，方有今日整齐的队列。跑道边的树枝微微摇动，向我们致意儿，而枯草下落叶掩盖的青翠终究会打破桎梏，用耀眼的光点缀那片草坪，点缀这个世界，而阳光也终因青春的激情与活力，穿透清晨前的黑暗，恰如远方和未来。（标注这一段是整篇文章最亮的句子，另一一段结尾，就非常好了。）

总评：书写工整、条理清晰、中心突出、中规中矩，虽仓促但很稳妥的一篇考场作文。

1.标题拟写在形式上与内容上均有可提升之处。

2.整片作文，头轻尾重，笔墨分配不当，后面两大段五六百字，读之费力，作文结尾一定单独成小段，所谓的“豹尾”，简短而有力。

3.标题要求写记叙文，虽然不是高考要求文体，但是很能锻炼学生的笔力。记叙文是有六要素的，自己对照有没有完整？文似看山不喜平，记叙文多些生动，少些平淡。另外每一个学段对记叙文写作的要求有不同，到高中了，在作文要求中写到了“见闻与感想”，见闻强调叙，感想强调议，做一一定要掌控好叙与议的结合，而且在记叙文中议论是为记叙而服务的。

4.在作文审题上再提一句，凡是给角度的作文，尽量只选择一个阐述或叙述就可以了，不要面面俱到，切入点小，越充实，越能打动人。