告别童年 | 十三岁初中生写出惊人好文章

编者按

BianZheAn

“育人”之大事,当旨以“立身以立学为先,立学以读书为本”,古来与同。而有性急利者,蹈身亲证,据实告曰:“黄金屋不可得,颜如玉难相见”。故缘何兢兢以求读?或答曰:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。寄终生所乐于书本,汲汲所得,匪功名,匪利禄。而或长廊夜雨,宝扇闲置,细听芭蕉之时。一半卷残集,三两本故事,挑灯读来,怡怡清欢,施施然忘我,万物归寂。美文之愉人,好书之育人,在告读者:为人之真,唯懂“情意”二字尔。

—— 编辑 宛生

祝辰阳 | 告别童年

吾年幼时,本无读书之嗜。只贪玩,嬉戏,不亦乐乎。

至五岁,不识一字。每晚,见母倚床读书。一晚,明月如镜,听母捧大书吟诗一首:床前明月光,疑似地上霜,举头望明月,低头思故乡。吾闻之,顿觉朗朗上口,意境美好,乃生身临其境之感。问母,何书?母曰:《唐诗三百首》。遂让母教之。母曰:小儿年幼,不识一字,岂能读之?母抱吾至膝上,而后逐字逐句教授。数月,唐诗百首,吾乃倒背如流。虽吾幼时背诗,仅觉有趣,不懂诗中何意,不明弦外之音,但如痴如醉,亦由此,书海泛舟,一发不可收拾。

至六岁上学,识得数千字有余。至十岁,吾已少年,不满于读书背诗,始阅大书,天文,地理,历史,文学,不分古今中外,皆欢喜之。一日,母送一套“中国古典四大名著”,吾大喜,畅读,废寝忘食。阅《三国演义》,乃知书中竟有一大世界:“宴桃园豪杰三结义;斩黄巾英雄首立功;曹操煮酒论英雄;七星坛诸葛祭风;三江口周瑜纵火”。读罢,吾乃三哭,一哭玄德没矣,二哭云长没矣,三哭孔明没矣。吾步入书中与之人对话。读至高兴处,喜悦欣然,乐不闭口。读至伤心处,便黯然落泪。阅《水浒传》,但觉梁山好汉侠肝义胆,英武豪迈之气扑面而来,令汝不得不拍手称赞。读毕此书,但觉历史烟云瞬息万变,似花开花落,云卷云舒。令人感叹历史如明镜,映照无数善恶美丑,忠义良善……

至今,吾藏书已逾千册,为小屋自命名:藏书阁。今,翻阅幼时“小人书”仅觉稚气犹存,童心盎然,不由长叹:辞别童年!始乃钻研学问,待羽翼丰满,似大鹏展翅,奋力高飞。

祝辰阳:汉滨初中初一学生,今年13岁,此文是“六一儿童节”前语文老师布置的作文,也是他第一篇用文言文写作的作品

李 娟 ┃ 读最美的文字,做最真的人

我的森儿,五岁开始了人生的阅读。有时,我在家里读书,他也搬着小凳坐在我身边,捧着一本书,读得津津有味。温暖的阳光洒在他身上,他穿一件红色小上衣,蓝色的牛仔背带裤,一双小手捧着书,白胖的手指认真地指着一本唐诗:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”语声清脆,大珠小珠落玉盘。又似雨打荷叶,泉水叮咚,宛如天籁。原来世间最美好的声音是小童朗朗的读书声。

他渐渐长大,七岁的时候开始喜欢《福尔摩斯探案集》,暑假里整天捧着书细读。我忙着在厨房做饭,就听见他大喊着妈妈,我连忙答应着,一时间,他安静了下来,又沉浸在惊心动魄的故事里。我想,一定是书中的某些情节惊吓了他,他才失声唤我。我走过去摸摸他的大脑袋,一头黑亮亮的短发,丝绸一般。他仰起脸冲我笑了,刚掉了一颗门牙,可爱极了。他那时常说:“我的理想就是长大了做像福尔摩斯一样的大侦探,伸张正义,除恶扬善。”

他九岁,对历史类的书产生浓厚的兴趣,他读《中国上下五千年》,讲给我听,讲得有声有色。我问,你读到哪里了?他回答:东汉末年,天下大乱。

那些日子,他还喜欢读《三国演义》和《水浒传》,对其中的人物如数家珍。十一岁时能读原版的《三国演义》、《水浒传》和《古文观止》。我问,读得懂古文吗?他笑着说,能啊!古文真是简洁,我们要写一大段话,古文一句话就说清楚了。

十二岁,上初中一年级,他写了第一篇文言文作文《告别童年》,生动鲜活,不失古风。后来,这篇文章发表见报,语文老师对他赞赏有加,在班里朗读了他的作文。于是回家来对我夸口:“我现在的理想是长大了准备研究国学。”我问,你还做不做大侦探了?

后来,他渐渐能读书柜里的书籍《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》、《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《老人与海》,也读鲁迅、丰子恺、叶圣陶、老舍、汪曾祺等作家。那年过端午节,我买回了咸鸭蛋,他尝了一口说:“妈妈,你买的咸鸭蛋就是汪曾祺笔下难吃的咸鸭蛋。”我问,汪先生怎样写的?他说:“蛋白不细嫩,吃起来发干、发粉,像嚼石灰一样。比起汪曾祺故乡的鸭蛋,可差远了。”我笑了,好像你真吃过高邮的咸鸭蛋。

好书如芳邻,自幼和大师为邻的孩子,养成良好的阅读品味和阅读习惯。一个人的阅读品味的高低,也决定了他视野和思想的高低和广博。

读书,原来是一阵春雨唤醒一朵花,是一阵风吹醒一片云,是一颗心灵去唤醒另一颗心灵。

我常带他去书店,不建议他读畅销书和明星们写的书。我以为那些书就像一个浓妆艳抹的女子,打扮得时尚靓丽,但是没有深厚文化的内涵,“快餐”的品质,决定了它只能是一次性消费。那些畅销书是飘泊在时光河流上的泡沫,一转眼就消失了。真正经得起岁月打磨的书,一定是能让人内心洁净、安然,给心灵以光亮和温暖的书。

热爱读书的孩子们 森儿和好朋友千千。

我希望孩子们能远离网络阅读。读纸质书和网络阅读的差别在哪里?网络阅读没有质感和温度,也没有灵魂,更没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个忙着赶路的人,步履匆匆,行色匆匆,这样的阅读是浏览和观光,走马观花。可是,我们匆忙的脚步、急促的心到底在追逐什么?一切都是因为“快”,一个“快”让阅读的美好意味尽失。真正的阅读是灵魂的阅读,留出让人思考、遐想的空间。一本书若不能引人回味和沉思,不能给心灵以雅洁和美好,那是不值得阅读的。

我常推荐他读丰子恺的书,他的画和写孩子的文字尤为温情和天真。一个终生保持天真之心的人、赤子之心的人,最后皆成大家。这样的人还有王世襄,一个老顽童一样的老人,他将世间可以玩的,如蛐蛐、金铃子、蝈蝈、风筝、空竹、鸽子的哨声、明代家具、器物文玩,都玩尽了,也写尽了。一个将生之乐趣携带一生的人,文字里饱含人与天地万物深深的情意。人常说玩物丧志,他却玩物成家。他去世的那天,央视节日里有这样的一句话:王世襄走了,一个时代结束了。

作家孙犁暮年时写过一段话:“我一向认为,作文和做人的道理是一样的:一,要质胜于文。二,要有真情,要写真象。三,文字文章要自然。三者之反面,则为虚伪矫饰。”

这是孙老总结的关于修养和作文、做人的道理,简淡朴素,却字字真切,这些道理也够我们受用一生。

我还推荐他读苏轼,辛弃疾,沈从文,孙犁,史铁生,苇岸,德富芦花,东山魁夷,法布尔,安徒生等作家的书。他们的文字充满自然之美和精神之美。他们都是大地的赤子,无论尘世如何喧嚣,总有他们为人类守住精神的家园。

孩子,我希望家里的书,你能渐渐读完,他们如同芳邻,陪伴你、滋养你慢慢成长。从他们的世界感知生命的愉悦,精神的光亮,灵魂的静美。他们的文字传达人世美好的一切:智慧,良知,悲悯,至善,信仰,理想和爱。唯有他们,能活过岁月、时间和未来。

本文由作者李娟、祝辰阳同意授权吧啦原创文学申请原创保护,其他平台转载此文会默认此原创标识。

文 李娟、祝辰阳 | 图片 李娟 | 编辑 宛生 仓央

END

(0)

相关推荐