文山小学“案例”式青年教师培训会——新入职教师培训
厉兵秣马强技能,蓄势待发新征程。为了加强青年教师队伍建设，进一步培养青年教师爱岗敬业的精神，提高青年教师教育教学技能，8月30日上午，文山小学举办了“案例式”青年教师培训会，35周岁以下全体青年教师参加了本次培训活动。
理论说教一千遍，不如树立一典型，一个典型就是一面旗帜，用好典型就能产生“一花引来万花来”的效应。会上，王伟华主任、王丽华主任、梁艳主任分别作为典型案例代表为青年教师进行了宝贵经验的分享。
王伟华主任以“仁者爱人，师者仁心”为主题，从慈爱之心、宽容之心、责任心等角度对教师教育教学的心态与文化等角度进行了全面剖析，传递了正能量，让校风学风在青年教师心中扎根。
王丽华主任围绕备课、上课、作业批改等教学业务方面做了讲解与强调，让青年教师进一步明确了课堂标准与方向。同时王主任旁征博引，妙语连珠，吸引了在场老师的认真听讲和专注思考，非常精彩。
梁艳主任作为年轻教师成长的代表以“勤充电，多讲课，加油干”为主题，结合自身成长经历，进行了情真意切的分享，成为了青年教师学习的榜样，并引来现场多名老师频频落泪，将会议气氛推向高潮。
教科室徐丽霞主任进行了会议总结，她从责任心、阳光心态、严谨教学等多个方面进行了阐述，让青年教师明确了立德树人的原因及重要性，徐主任还对青年教师未来的工作提出了殷切希望和珍贵建议，对青年教师触动很大。精彩的总结，激励在场的青年教师在扬帆起航的路上不断前行！
学校管理层重视教学问题研究，为实现梯次发展，我校以青年教师心理、思想、实践中的困惑为切入点，积极探索青年教师培训内容、方法和模式，创新实施了青年教师案例式培养策略，促使青年教师迅速成长。
培训活动是短暂的，但对青年教师来说收获是无价的，无论从思想上、专业上都有了很大的提升。 为了青年教师自身的发展，更为了文山小学的学生，青年教师都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，既要潜心耕耘，又要抬头看路！