写景作文怎能少了这个小练笔?关于秋雨的范文,让文字自然流淌

中小学阶段,景物描写是锤炼语言、提升写作能力的最佳阶段,四时之景不同,四时感受亦不同,我们每天都在亲身经历着,最好的写作素材就在其中。

今天教大家写关于秋雨的小练笔!

秋之魂

标题是作文的眼睛,画眼线眼影或戴墨镜的,自然比素颜无神的眼睛更吸引人,所以,题目自拟类作文一定要学会修饰自己的标题。如引用或化用诗句:《梧桐更兼细雨》,诗情画意的效果立竿见影。高段写作标题不要过于直白,如《美丽的秋雨》,并未突出秋雨的特点,“美丽”一词范围太大,换成具象化的,如《秋雨如丝》《秋天的乐曲》,显然更吸引人。

开头一:姹紫嫣红是春之魂,而秋雨绵绵则是秋之魂。

开头二:一场秋雨一场寒,秋雨至,天转凉。

(简短有力点题,加修辞——凤头。开头不宜过长,简短的开头更接近散文化笔法,但是短也要适当加以修饰,如对比、对偶、引用等。)

清晨,还在睡梦中便被一阵淅淅沥沥的声音唤醒,窗外的树叶发出“沙沙”的欢歌,原来是秋雨到了。

听觉角度入手, 先声夺人。写景不要先看,先听先闻先感受。)

来到窗户前,只见天地间如同遮了一层薄纱,一切都变得朦朦胧胧的。千万条雨丝从天而降,像牛毛,像蛛丝,像银线,细细密密。一阵秋风吹过,雨丝倾斜了, 仿佛是雨帘被人掀起了一角;又让我想起来张志和那句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,那样的画面真是令人向往呀!

(由远及近,先渲染环境再出现主体, 视觉角度写雨之形,动静结合,引用诗句,自然流淌。)

雨渐渐大了起来,雨丝变成了雨珠,滴滴答答坠落下来,落在汽车上发出金属乐般的声音;落在地上像无数珍珠在活蹦乱蹦;落在草地上,小草也变得格外鲜绿,仿佛焕发了生命的光彩。我伸出手接上一滴,冰冰凉凉,像在挠痒痒,舒服极了!远处的高山也笼罩在了雨雾中,犹如人间仙境,不禁让人遐想:是否有神仙下凡游历?

(时间顺序写雨的大小变化,空间顺序写雨中景物变化,再加入触觉感受,由近及远,虚实结合,结尾问句,增强起伏节奏。)

不知过了多久,雨渐渐停了,天空却仍是阴沉着脸。空气中散发出泥土的气味,地上的落叶沾满了雨水混杂的泥土,一片狼藉。人们在雨中急匆匆地走过,相熟的人互相打个招呼:“秋天说到就到啊!”只有孩子们仍是天真无邪不知忧愁,欢快地在水坑里踩踏蹦跳着,留下一串悦耳的笑声。

(时间顺序,景中有人——猪肚:时间顺序贯穿全文,层次分明,内容充实具体,景物特点鲜明)

结尾一:一场秋雨一场寒,秋雨是秋的使者,秋的灵魂。

结尾二:秋雨让人宁静,让人深思,将丰收的喜悦带给农民伯伯,也把美丽的秋色带到了人间。

结尾三:秋雨不似春雨温柔,也不似夏雨暴烈,它有着淡淡的哀愁,一种意蕴厚重的美!

(豹尾:简短有力,抒情或说理点题)

喜欢的话就加关注转发吧!更多写作技巧持续更新哦!

(0)

相关推荐

  • 写作指导:写景作文基本框架

    写景作文注重对景物的描写,在描写景物的时候需要运用一定的顺序和手法.例如在写一处景物的时候,采用由远到近,由大到小的顺序.而在描写一个景物的时候,采用由整体到局部,局部的时候又由上到下,由形状到颜色再 ...

  • 四年级第五单元习作要求讲解:掌握写好游记的4要素,写出优秀作文并不难……

    部编版语文四年级下册第五单元的习作要求写游记,难倒了不少同学.不会写,没有出去玩,成为了作文写不好的理由.其实,对于游记类作文的练习,我们在三年级就开始写作文了.从"这儿真没"到四 ...

  • 游记作文的写作指导技巧方法

    网红时尚搭配写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来.以下是小编为大家推荐有关小学生的游记作文的写作技巧及其指导方法,希望能帮到大家!一. 按游览的顺序描写景物.写作时,要在 ...

  • 两个小妙招,写景作文没烦恼

    一 1.写景作文有多重要? 写景作文考验的是孩子对"美"的领悟能力. 小学生写景作文一般分为两大类:写某处的景物(如.校园一景.小区风景.海边美景--)和游记类写景(春游.秋游.旅 ...

  • 潮剧精选《金花送郎》演唱:王少瑜 林小丹

    潮剧精选《金花送郎》演唱:王少瑜 林小丹

  • 写景作文的写作顺序

    写景作文对于学生来讲是难度较大的一种文体,主要难在写作的顺序结构以及内容空洞易偏题这三点上.方法比努力更重要!只要掌握了方法,再难写的文体也会易如反掌. 首先讲写作顺序.如一篇写景的作文<家乡的 ...

  • 【写景作文初起步,小学生要注意的技巧】 ...

    [写景作文初起步,小学生要注意的技巧]   写景作文是记叙文的一种,是小学阶段作文中的主要类别之一.刚开始学习写景作文的时候,要注意把握几个写作技巧:   一要注意观察,找到景物特点. 二要运用好五觉 ...

  • “郁达夫杯”优秀奖作文 || 春江中心小学 俞可欣《小回到梦里》

    第三届"郁达夫杯" 现场创意写作大赛-优秀奖作文   四.五年级作文题目 有一天小艾遇到了一条会说话的狗,狗对小艾说,它是从她的梦里跑出来.狗请求小艾把它送回到原先的梦里去.小艾究 ...

  • “郁达夫杯”优秀奖作文 || 富春五小 陆宇恒《小艾的奇遇》

    第三届"郁达夫杯" 现场创意写作大赛-优秀奖作文   四.五年级作文题目 有一天小艾遇到了一条会说话的狗,狗对小艾说,它是从她的梦里跑出来.狗请求小艾把它送回到原先的梦里去.小艾究 ...

  • 【写景作文获得高分的方法步骤】写景作文在...

    [写景作文获得高分的方法步骤] 写景作文在小学阶段属于比较好写的作文,掌握几个方法技巧之后还能在写游记.写植物的作文中运用,下面我们先来一起看看写作步骤: 一.交代写的景 开头方式:开门见山.排比.对 ...

  • 学习笔记|蒋军晶 写景作文(一)

    写景作文中,孩子们经常容易出现的问题是分不清告诉和描述. 告诉和描述如何区分呢?用例子更有说服力. 告诉: 饼干很好吃. 描述: (饼干怎么个好吃法?)什么样的味道,喂到嘴里是有什么感觉?和以往所吃过 ...

  • 一个作文老师的经验分享:孩子作文起步,少用范文,多教方法

    最近,发现有的孩子在某些培训机构学作文,养成了一个不好的习惯,就是要看范文,一篇作文题目刚刚摆在面前,孩子不是先审题,思考自己要确定的主题,选择脑子里的典型材料,而是要求看范文.以下,聊聊我对这件事的 ...