【走进校园】星海小学诗华飘香 / 四六文摘

星海小学诗华飘香

闲人

前不久，宁海的好多朋友的朋友圈里都在转发星海小学的诗词大赛个人团体双冠军，点击之下，大家都在议论，建校只有七年的星海小学居然从众多的小学中脱颖而出，这是实力，还是运气？众说纷纭。笔者也带着疑惑走进星海小学，看看到底是实力还是运气。

学校重视诗词教学

一

落实诗词教学

来到该校，教导主任胡琼斐老师介绍了学校自2013年建校以来，一直重视诗词教学，是全县最早参与浙江省诗教先进单位评选的学校之一，在诗教方面取得了一些成绩。

他们要求一到三年级学生背诵小学生古诗必背75首，并过关落实。

四五年级学生用试卷竞赛的形式每学期落实20首。这样到六年级再复习巩固，该校大多数学生都能掌握75首小学生必背古诗，把诗词教学落到了实处。

创设良好的诗词环境

为了营造良好的诗词学习氛围，该校创设了诗词长廊，在诗词长廊里，展示了一首首配图的诗词，有利于学生对诗词的欣赏和理解，加深对诗词的记忆，美丽的画面意境也陶冶了学生的情操。

该校还将创设诗词园地。在学校操场边的一排新宣传橱窗中，他们将开辟两个橱窗，布置诗词园地。园地里有诗画栏、小诗人栏和诗作栏。

诗画栏将布置由学生创作的配古诗的水墨画，这些诗分春夏秋冬四季更换，让学生们能在各个季节学到相应的诗词。春天布置描写春天的诗词，秋天就布置描绘秋天的诗词。

诗人栏介绍校园里突出的小诗人。如六4班的胡家羽同学写诗三年，共发表了12首诗。六2班童梓焜同学在县诗词大赛中荣获个人特等奖。

诗作栏则张贴小诗人们发表的诗作，让同学们可以欣赏学习，激发大家对诗词的喜爱，激励同学们去写诗。

运用诗词歌曲

该校还录制了诗词歌曲，代替上下课铃声，每天播放诗词歌曲，让学生听着诗词歌曲上下课，耳闻目染，沉浸在诗词音乐中，这些诗词自然记在了脑海中。

学科中渗透了诗词教学

二

在星海小学，诗词教学不再是语文老师的专利，音乐老师和美术老师都把诗词经常带进了课堂，就连拓展课的面点老师也爱上了诗词意境。

音乐课唱诗词歌曲

走进音乐教室，时常会听到教室里传出校园铃声响起的诗词歌声，这是音乐教师为了配合学校的诗词教学出的一份力，好听的歌，不仅会听，还要会唱。学会唱了，对诗词的感悟就更深，记得更牢。

美术课运用诗词意境

在美术课里，国画和水彩画等都会利用诗词的意境来创作，尤其是王维的诗词，素有诗中有画，画中有诗的特点，要画好画，就要深入理解诗意，落笔时，心中有诗才能有画。

在手工课上，彩泥捏造，也都会借鉴诗词的意境，让作品更有内涵。剪贴画创作，也会运用诗词来完成。

诗词组辅导老师努力

三

为了能在这次诗词大赛中取得佳绩，学校成立了诗词专攻组，组织了鲍明芳、秦彬彬、洪丽娜、伍雪和冯晨晨等五位教师来轮流辅导学生。这五位老师认真负责，利用周末和晚上休息时间收集资料、备好课，不仅花费了大量时间，还伤透了脑筋，因为中华诗词内涵丰富，有点无从下手的感觉。白天上课改作，晚上备诗词辅导课，连续不断地坐在那里工作，好几位老师累得生病了。可为了完成学校交给的艰巨任务，大家都咬牙坚挺。

他们利用晨间活动、午休时间和下午托管时间，辅导学生学习诗词知识，讲解、测试、模拟竞赛等形式交替使用，硬是把这些普通的学生培养成诗词精英，在众多的学生中选拔出五名优秀的学生参加这次县级诗词大赛。

诗词组学生勤奋

四

当笔者采访这五位参赛选手时，这些孩子感慨万千，有很多话要说，就请大家听听他们的肺腑之言吧。

蒋一涵：

12月举行的古诗决赛中，我们夺得魁首，但这第一不是随便拿的，从9月开始，我们就开始了每天背诵诗词的日子。每天早上我都05:40起床，在别人还在沉醉梦乡时，我已经开始朗诵古诗词。早晨七点到校刚交完作业便去诗词教室继续朗读。中午时间，我们也要去诗词教室做练习。托管时间，我们又聆听着老师的教导，接受新的诗词知识。苦心人天不负，我们在披荆斩棘中进了一场又一场的现场赛。在每场比赛的前夕，我们都暂且放下功课，全身心地投入备战。决赛那周，我的闹钟时间又往前调了40分钟，只是为了有更多的时间复习，我们立志要创造一个历史，为学校争光，为自己争光！

储泽轩：

刚开学我们就进行了选拔大赛，然后经历了一层又一层的选拔，最后我成功入选。在一次又一次与古诗词的亲密接触下，我渐渐懂得了古诗词的内在美，就是在这种感情的驱使下，我每天都如饥似渴地背着古诗词。每当我想要放弃时，我脑子里就会想再坚持几天就过去了，就又重新投入背诵之中。虽然一天比一天累，但我和其他队员永不放弃，最后在我们的共同努力下，我们才会有现在的成就。

缪禹哲：

此次我们参加了宁海县诗词大会，取得了巨大的成功。每天回家我都会读两个小时的古诗，然后再默一遍，随后做作业，常常会做到十点。周末常会有一整天都在背古诗，还会看一些诗人背景，在不知多少日夜的努力下，我们这个团队终于成功折桂。

王晨旭：

记得在学习诗词的中期，也就是期中考试的前一段时间，我既忙着背古诗，又要抓紧时间复习，没有什么空余时间不说，还常常因为复习而背不好古诗，可当我读古诗时，心里又记挂着期中复习，简直让我左右为难。后来在老师的教导下，我才知道“有舍才有得”，于是我暂时先放下了复习，将九成精力放在了诗词上，在诗词团队里自己的状态也才渐渐好起来。

童梓焜：

自从接到老师的消息，我们意识到身上肩负着重大的使命，要为学校取得一个好成绩。我作为个人赛选手，自然要更加努力地备战。

在平常上学的时候，把闹钟定到6点整，这样在每天早上起床的时候才会有一些时间阅读，在早上读更加有利于记忆。放学后回到家，趁妈妈做饭的时候能写一点是一点，早早地把作业做完。写完作业后有了大量的时间可以准备，打开台灯，把书放在书桌上，一页一页地翻过去。看到有什么不了解的，没见过的，立马拿起手机查找，有些重要的用黑笔在书上记笔记，方便下一次复习。有些难读的音在手机上找到以后，立马在书上记好，多朗读几遍。一般来说，我平常都是在九点到九点半睡的。

放假的时候，时间就更多了。周末早晨七点起床，洗漱完毕后天气好的就先去跑个两圈，让脑子清醒以后再去学习。吃完早餐，拿起书，先把今天要准备的部分读个三四遍，确保熟练，在脑海中印着个印象。再把不会的找出来，查到以后做个记号，多复习几遍，把不会的知识点全都搞懂。到了晚上，没有别的事儿，就把那些不熟悉的先读个几遍，再去观察那些细节，想一想作者的用意和情感。周末晚上不读书，我就经常在十点时候睡，有时候太累了，就把今天没读的用书签夹上，明天早上早点起来继续读。经过这样的充分准备，我们不负众望，终于取得了好成绩。

荣获团体个人双冠军

五

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。该校师生不懈努力，终于迎来了胜利的曙光。