我的2020教育年度总结：三个关键词，帮助儿子逆袭全校前十
在2020年的最后一天，看着儿子书桌前半米高的练习册，我翻出了老师半年前写给他的学习计划。
关键词一：『身不由己』
平安夜那天晚上，我刷到了一条视频——
“你的2020年，有哪些崩溃瞬间？”
视频里让我印象最深刻的，是一个北漂的年轻女生。
那天晚上，她正打算回家过生日。谁知道，马上就快要到家时，她又被电话叫回了公司：『今晚继续加班』。
她忍不住了。
“我都加班半个多月了，又让我回去！”
我想，成年人最大的崩溃，莫过于『身不由己』。
就像曾经的我，总是不敢面对“失控”的儿子。
说实话，在家上网课那段时间，我真的很讨厌他——
大毛病不多，小毛病无数！
老师在上面讲课，他在下面用ipad聊QQ，然后在小群里抄作业，每天老师网课留的作业都写不完，要不就磨磨蹭蹭，半天写不完一道题；
我陪他写作业，刚开始还好好的，后来就跑去厕所，一蹲就是半个小时。
晚上写不完作业，上床不睡觉，早上起不来，恶性循环，一天比一天困，一天比一天混！
儿子以前不是这样的。
小学的时候，他很喜欢数学，每次考试都是全班前二十，老师都说他聪明，反应快，精神头足。
谁知道，上初二以后，他的成绩就一落千丈。数学和物理长期低于及格线，英语单词和语文的古文根本不背，考试一分都拿不到，甚至连卷都答不完。
谁知道，“聪明”的孩子，结果更让人操心！
人到中年，谁能不关注教育呢。
从儿子三年级开始，我天天都看教育网站，一页页浏览着升学，考试和学习的文章。后来每晚睡觉前，不刷完手机里的推送，我绝对睡不着觉。
樊登，李玫瑾，王金战...这些教育家的文章，让我记了好几大本的笔记。儿子不解地问我：“妈，你记这些有什么用！”
他从来不懂我的辛苦。
四十岁了，看着儿子状态迷失，一天天走向歧途，我思前想后，越来越睡不着了。
关键词二：『一半的自律』
儿子最大的问题，就是缺乏自律！
今天很多孩子都和他一样，父母给了他们最好的教育资源，他们却像个扶不起的阿斗，需要靠监督和搀扶，才应付着学那么几下。
我很清楚儿子的问题，可儿子根本不听我的，每天只有吃饭时才能和他说上寥寥几句。
我又急又气，暑假的时候想送他去辅导班，他听了以后，直接推门下楼，连裤子都不穿，气得我一天没叫他吃饭。
最后，我一个人坐高铁去了上海。
五天的上海之行，和教育家黄伟强的那番谈话，给了我很大的启发。
- 输出率
“很多家长只关注孩子输入了多少，却从不知道孩子能够输出多少。学到了100，能落到纸面上的却只有20，这就是现在孩子的普遍现象。”
黄老师的话，我非常认同。现在的家长，确实过于关注“摄入”——
我们总是猛地往孩子嘴里喂，送他们去各种补习班，给他们买上十多本练习册，逼着孩子学习...或许孩子确实能学到很多，可一到考试就原形毕露了：
哪道题都眼熟，可就是想不起来做法；
明明是学过的东西，可不知道是哪一章的内容；
老师已经强调过好多次的考点，只知道重要，考试时却怎么也想不起第一句...
黄老师说，这就是“输出率”不高的结果。
孩子学到知识以后，有很多因素会导致知识损耗。比如家庭环境，比如课后消化和知识整合，学到东西以后，一定要充分吸收消化，让知识变成自己的——
或者说，变成能“写出来”的。
所以孩子背单词，特别是背古文时，一定要鼓励孩子多动笔，不仅加深印象，也更能方便理解。
另外，初二的数学是重点，也是最能反映孩子“输出率”的科目。很多孩子背公式背的那叫一个厉害，结果除了计算题其他什么也不会，遇到应用题更是连考点都看不出来，这就是标准的假装努力。
那么，数学和物理究竟该怎么学？
- 一半的自律
想学好理科，以及语文英语这样靠积累，语感和知识框架的科目，光努力是不行的。
因此，黄伟强老师说，“孩子的自律，一半就够了。”
一半时间用来努力，另一半时间则用来培养能力，这样才能最大化孩子的学习效率——
培养什么能力？
- 对知识的熟练度。最基础的能力，相当于40%的送分题，比如英语单词，古文的字词，数字的运算能力，物理公式等；
- 阅读能力。除了语文和英语阅读的提炼和感知能力，最重要的是对考题的阅读能力：标准就是考试时看到题，能够一眼分辨出这道题的考点是什么，背后考察的公式或知识点是什么...这样才不会在碰运气上耽误时间；
- 整合和规划能力。题做过就有印象，老师讲过的题就自动收进知识库里，下次考试时就能提出来对号入座，错过的题就不会忘，让题“越做越少”。
这让我感慨颇多。
过去的我，从来没注意过这些问题。
闺蜜好多次提醒我“别让孩子傻学习”，我却不以为然，仍然喜欢逼着儿子学，送他去辅导班，结果却忽略了对他能力的培养。儿子能力跟不上，知识输入以后白白流失，做过的题讲过的题都记不住，难怪成绩越来越差！
最后，黄伟强老师为我制定了一份3000字的学习计划。
关键词三：时间分割
黄伟强老师嘱咐我，孩子现在的问题很多，所以绝对不能再逼孩子学习，特别是通过说教的方式逼他努力了。
“学习中下游的孩子，想弥补短板，首先需要“缝好伤口”：把学习能力提上来，再去谈努力——不然就像破了洞的衣服，永远往里面进风。”
学习力，时间规划，自律精神，亲子关系，逆袭学霸，黄老师的计划从这五个方面入手，全方位给我和儿子做好了规划。
回到家的我，一口气把学习计划打印了出来，贴在了儿子的床头。学习方案讲的非常生动有趣，所以儿子用了两天时间就全都读完了。
那天晚上吃完饭，他拉着我进了他的房间。
我一看，桌面上摆满了他没做完的练习册。
儿子犹豫了一下，然后认真地告诉我，“我要把这些全都做完。”
激起孩子的学习热情，这是件需要耐心的事。
我和儿子不慌不忙，顺着学习计划一起实践了起来，再加上黄老师送给他的学习日程表和期末冲刺方案，我们一下子多了很多要学习的东西。
就这样，他开始疯狂逆袭，并很快交了几位学霸朋友，他的学习效率，正以几何式的速度提高着。
十一月的月考，儿子从四十多名，跃升到了全班第二。数学140分，这是他一口气做完七本练习册换来的宝贵结果。
出成绩的那天，他激动地说，“这段时间做了这么多数学练习册，我就知道数学绝对140！”
我心里更是激动万分：这不是进步，而是实打实的逆袭啊！
月初，儿子的照片贴上了光荣榜，我作为“模范家长”，和儿子一起登上了家长会的讲台。
这是四十年来，我人生中最开心的一天。
人到中年最幸福的事，就是看到孩子一天比一天优秀。
回想起来这段漫长的逆袭之路，我最感谢的是自己。因为我明白，只有家长做出改变，孩子才能真正逆袭，也许教育孩子最好的方式，就是成为更好的自己！
幸运的是，我坚决地做出了改变。
逆袭不易，黄伟强老师的《引爆孩子学习力》让儿子爱上了学习，并发现了适合自己的学习方法，效率越来越高——
为了帮助孩子备战期末考试，课程本月邀请了心理学博士，教育家黄伟强作为2021年首月主讲老师！
- 第一步，解决孩子学习小问题，纠正小习惯；
- 第二步，激活孩子学习动力，建立良好“学习观”，让孩子学会自我定位；
- 第三步，制定学习计划，纠正教育误区，帮助找到适合自己的学习方法！
在训练营里，帮助孩子改进习惯，提高学习成绩，逆袭学霸的家长有很多——
来自武汉的张妈妈感动地说：“孩子变化极大，就像换了个人，学习热情挡也挡不住！”
上海的何妈妈也在群里说：“孩子愿意放下手机，不再激烈对抗。”
“孩子的作业速度提升一大截，亲子关系也变得更加亲密了！”
还有妈妈非常高兴地说：“这段时间，孩子看到我在改变，他也在努力改变，对学习越来越有动力，自己也越来越自信！”
“训练营+老师手把手纠正”模式，是差生逆袭的绝佳战略，就像给你配了一个随身教练，每天为您答疑解惑！
>>有人给你制定练习计划，每天陪伴你一起实践；
>>你能看到教练怎么点评不同人的动作，以此来纠正自己；
>>练习的过程中遇到问题也能得到反馈指导
>>还有很多伙伴家长一起互相支持、打气，不再孤军奋战！
距离期末考试还有一个月，今天的决定，将给孩子带来不可思议的改变！
此刻的学习，就是成长为一个更好的父母的有效途径！