“中等生”想要变成“尖子生”，该做哪些努力，老师的回答挺现实
“中等生”想要变成“尖子生”，该做哪些努力，老师的回答挺现实
根据成绩水平，每个班级里的学生都可以分成差生、中等生以及尖子生。尖子生和差生的受关注程度要超出中等生，尖子生是班级里最受重视的学生，而差生是让老师最头疼的学生。
相比之下，中等生好像没什么特点，所以不受关注。
实际上，中等生是班级里最有潜力的人，老师对他们的期望值很高，之所以看起来不受重视，是因为他们很少让老师操心。
中等生和尖子生有很多差别，了解差别才能知道努力的方向。
中等生VS尖子生的差别
- 在班级内的处境不同
中等生和尖子生在班级里的处境不同，这导致他们在学习中投入的积极性，也是呈现出明显的差异。
尖子生在班级里受的重视度高，老师和家长对他们的期望值高，其他同学也都以他们为榜样。所以尖子生承受的学习压力很大，为了保持住自己的成绩，他们会加倍努力。
而中等生则不同，中等生常常是班级里被忽视的一类人，认为老师不会注意到自己，也没有其他同学和自己比较，所以学习压力比较小。
整体呈现出的学习状态是相对轻松的，在没有压力助推的情况下，他们的成绩很难有较大突破。
- 个人发展目标不同
因为尖子生所受的期望值高，所以给自己设定的学习目标也会很高，由于目标是很明确的，所有的学习行为，也会朝着最高目标展开。
而中等生则不一样，中等生学习目标比较模糊，他们对自身的能力与成绩没有准确的定位，想要制定更高的目标，却又担心自身能力不足。
- 知识运用能力不同
尖子生和中等生接受的教育都是一样的，所以基础知识水平相差不大，但是他们对知识的运用能力不同。尖子生的成绩之所以更好，是因为他们对知识运用自如，能够灵活处理问题。
而中等生对知识的记忆能力强，运用能力不足，遇到变式问题时，不懂得变通，所以成绩会比较低。
- 中等生的发展优势
中等生的发展潜力更高，和差生相比，他们对基础知识的掌握能力更强，基础素养比较好。而和尖子生相比，成绩上升空间更大，只要能够激发出他们的潜力，成绩就能突飞猛进。
中考与高考中都有一种常见现象，那就是平时成绩中等的学生在考试中成为“黑马”，中等生只要超常发挥就能取得惊人的成绩，而平时成绩特别好的尖子生反而难以发挥出正常水平。
中等生的学习压力没有那么大，在考试的时候会更加轻松，整体心态会更好，心态好的学生更容易超常发挥。
其实中等生其实是很容易变成尖子生的，关键是要掌握方法，明确努力的方向。并且尖子生只要肯努力，就能够在学习中展现出足够的优势。
“中等生”想要变成“尖子生”，该做哪些努力
- 改变学习方法
中等生要不断调整学习方法，每个阶段、每个学科学习的知识都是不同的，要针对知识特点进行有效学习。有的知识需要记忆，有的知识则需要灵活运用。
所以不能按照同一个方法学习，否则就会进入学习瓶颈期。多调整学习方法，更有助于提升学习效率。
- 善于整理总结
缺少整理总结的环节就有可能导致知识漏洞越来越多，所以定期整理总结是关键。每学完一个章节的知识，就要对知识进行梳理，明确前后知识的关联性，并构建知识结构图，这样学习才能更加系统。
同时还要明确自己在学习中存在的问题，定期总结可以及时发现问题，避免问题越累越多。发现问题的时候要跟老师和同学探讨，消除知识难点。
- 提高知识运用能力
运用能力强的学生更容易在考试中取得优异成绩，知识学习的最终目的也在于运用。
要多做题，并分析每一道题目中隐藏的知识点，了解题目的设计意义，这样才能有效解决题目。
做题并不是盲目运用题海战术，而是有针对性地训练自己的能力，要明确题目隐藏的知识点，让题海战术的作用真正发挥出来。
★总结：中等生与尖子生的差距并不大，基础能力与知识水平相差不多，之所以成绩有差距，是因为学习方法、知识运用能力不同。
所以中等生想要成为“黑马”，就应该仔细分析自己与尖子生，在学习方法等方面存在的差异，并对自己平时的学习做出有效调整。