《波斯语课》——为邪恶狂欢干杯的人终将自食其果
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电影：《波斯语课》
类型：剧情、战争
导演：瓦迪姆·佩尔曼
主演：拉斯·艾丁格、纳威尔·佩雷兹·毕斯卡亚特
上映时间：2020年2月22日
奖项：暂无
《波斯语课》是一部战争题材的影片，它和许多反映二战的电影一样冷酷压抑，主要表现犹太人在集中营的悲惨经历，不同的是，故事的开始源于一个脆弱的“谎言”，有些荒诞不可思议。
电影讲述二战时期，比利时犹太人吉尔斯被德军抓捕后谎称自己是波斯人，恰巧一位很想去伊朗的军官克劳斯下令保住他的性命，并安排他在厨房工作，以便在闲暇时间教自己“波斯语”。于是，完全不懂波斯语的吉尔斯凭空编出一门语言，前后根据2840个犹太人的名字造出了上千个“波斯语”单词，以便在集中营里活下去。
一个普通犹太人为了求生硬是生造一门波斯语，《波斯语课》在某些剧情上有一些刻意营造的巧合和戏谑，故事前半段相对轻松。但是，说谎的吉尔斯随时可能被戳穿，一旦被戳穿，那他的末日就到了，赌的就是侵略者残留的冷静良知和活下去的运气。
战争像一台绞肉机还像一个焚烧炉，是人类物质和精神的双重毁灭，战争到底有多残酷只有从战争中幸存的人最能体会。影片在表现法国战场上各种军事设施和周边环境的时候，影片色调昏暗冷寂，充满压抑冷酷的气氛。当吉尔斯在办公室昏黄柔和的灯光下给德国军官克劳斯教授“波斯语”时，暂时的风平浪静，让人在战争中有一点喘息。
犹太人吉尔斯和德国军官克劳斯两个人是一种严重不对等的关系，就像《肖申克的救赎》中安迪与监狱长，《钢琴家》里的席皮尔曼与德国军官，吉尔斯只有拼命为克劳斯工作才能有机会活下去，包括在厨房做工、抄写犹太人名单、教他“波斯语”等等，还能获得新衣服和有营养的食物，相比在采石场、农场做苦工，这已经是十分轻松的工作了。
吉尔斯要活下去就要不断圆“波斯语”的谎言，接受纳粹的利用，应对各种生死关头，表现了自己的聪明机智，着实是个幸运的人。
相比之下，德国军官克劳斯的形象更新颖饱满一些，因为他不算是个真正“善良”的人，更多是个伪精致的利己主义者，只有触及自己切身利益的事情才会让自己有些情绪波澜，暴露出侵略者丑恶的嘴脸，充满讽刺。克劳斯没什么信仰，出身很低，后来成为一个厨师，一个偶然的机会为了满足虚荣心和更好的生活参加了纳粹，他学波斯语的目的就是有朝一日到伊朗开餐厅。但是他在军官中间格格不入，互相之间勾心斗角，经常受到上级和下级的质疑。
战争在持续，两个人人性本来的样子不断暴露出来。克劳斯学习用波斯语重新练习说话，好像咿呀学语的小孩子，盼望到和平的地方去，事实上却是个沾满鲜血的刽子手。吉尔斯因为自己的好心用肉罐头救了同伴弟弟一命，紧接着他遭遇到集中营里最大的危机，一名真正的波斯人被俘虏了，周围想戳穿他身份的军官立即要两个人对质，没想到无意中听到这个消息的同伴提前将俘虏杀了，避免吉尔斯身份暴露，同伴当即被射杀。于是，吉尔斯无意苟活下去，他和同伴弟弟互换身份，对方替自己去了农场，而自己替他上了死亡列车。
幸运的吉尔斯又被克劳斯救下了，在纳粹即将撤退之前，最后克劳斯带着吉尔斯一起逃走了。只不过吉尔斯真的逃出生天，而克劳斯并没如愿登上开往伊斯坦布尔的飞机，因为一口假“波斯语”很容易被戳穿，做恶的人终将自食恶果，他救了吉尔斯一个人，但是也要为更多死去的“吉尔斯”付出代价。
这是一个很精彩的故事，充满了反转和不确定性。战争的气氛非常压抑残酷，对德国纳粹军官之间的勾心斗角也有了许多刻画，但是从人性发掘方面并不是非常打动人，纵观整部影片没有让人印象深刻的典型高潮剧情，无论在战争还是人性刻画上总是点到为止。
总的来说，战争片给人的影响不是三言两语所能概括的，人们应该珍惜当下和平的生活，铭记历史的教训，反思并避免战争再次发生。
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