学习记录－14

1.2021.6.30

规划三年，初三上学期上完整学年的课，需要初一年多上初二半个学期的课，初二年多上半个学期的课，满足初三下学期的进行中考前三轮复习及考前15天指导，为此要做好每个学期教与学的双向细目表，充分利用和调动学生在家的时间，引导学生主动学习，养成良好的学习习惯；

英语教学分为：听、说、读、写，周一用来做听力训练（做好铺垫工作），早读用来做读的训练（大声朗读课文一篇又一篇），每周离校前默写一篇课文（中英文）上交，周末布置一篇作文，课前3分钟及课堂问答用来做说的训练，形式：唱英文歌、简短演讲、表演对话、背诵课文（录音后播放）；

培养8位同学负责听说读写各项工作，培养2位英语科代表负责作业收发和学生背诵工作；采取1对4，8对2，16对1的背诵管理模式，即2+8+16+32＝58人组合，确保班级10人上A等级，26人上B等级，全班全部上C等级，全方位实现目标，新一轮教学工作关键在于适合目标任务的设置与落实。

2.2021.7.01

诚实：诚是中华民族的优良传统。《中庸》有言：“诚者，天之道；诚之者，人之道。”诚代表真诚、诚实、诚恳。实是为人之本。诚实待己，诚实待人，诚实向学，诚实向道，必将日有所益。

坚毅：毅的含意坚毅、刚毅、毅力、忍耐力以及坚强果决。《孔传》：“毅果为毅”。攀登科学高峰克服重重困难，应对种种的压力，均需要有坚忍不拔，持之以恒，永不气馁，永不退缩的毅力。

敏思：既有思维敏捷的意思，也有勤于思考、善于思考之意。“学而不思则罔，思而不学则殆”。勤思、善思才能形成敏捷的思维。教师要敏思，思考课堂，思考学生，思考教育；学生要敏思，思考学习，思考成长，思考人生。

创新：《礼记·大学》语：“苟日新，日日新。”要有敢为人先的创新气魄，勇于超越的创新理念，崇尚科学的创新态度。不仅要刻苦学习知识，还要尽可能地将知识内化为自身的素养，并不断改善自己的知识。创新是民族的精神，也是时代的精神。

“征途漫漫，惟有奋斗。”

伟大出自平凡，平凡造就伟大。

站起来，富起来，强起来！

细化分层定任务，精准对位勤落实，引导积极攻艰难，静待花绽笑开颜；

百年庆典，心潮涌动，激动不己，生在盛世，当不负盛世，人人都奋发有为，国家不强都难，国强家富有尊严，心有信仰人坚强。

思之深，行之笃。

行之笃，行动的勤恳，措施的周到。

花香酒香不如书香，藏金藏银不如藏书。

马克思主义中国化、时代化！

优秀中国传统文化！

“从具体事抓起，才能落到实处”

学党史、悟思想、办实事、创佳绩！

以史为鉴，可知春秋！居安常思危，遇危静对之！

牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨！

国歌，国际歌！

2.重温入党誓词：

《中国共产党章程》第一章第六条规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。