家长陪孩子一起玩，有3种状态，高质量的游戏互动是什么样的？|家长|游戏|一起玩
对于孩子来说，玩就是他们生活的一部分甚至是全部，现在的孩子并不缺少玩具，而是缺少家长陪他们一起玩。
哪个孩子都是十几件玩具数量起步，从小到大不知道扔了多少可能就完了一两次就腻了的玩具。每一次孩子央求和家长一起玩的时候，有的家长就会疑虑，既然有那么多玩具了，为什么不自己玩还需要别人陪着？即使现在的玩具做的再精美，也依然离不来家长的陪伴。
1. 促进亲子关系
和孩子一起玩游戏，能够促进家长与孩子之间的亲子互动，如果家长只是坐在一边低头玩手机没有和他们一起交流的话，就会给孩子一种不被关注的感觉。产生隔阂，在游戏中重要的不是玩什么，而是要和孩子互动，产生接触和沟通，在玩闹的过程中，更容易消除距离感，加强情感交流。
2. 培养规则意识
如果家长能够陪着孩子玩游戏，其实从中还能引导孩子培养规则意识。所有的游戏都需要按照规则来玩才有趣，在和孩子玩的过程中，家长以身作则，和孩子一起遵守游戏规则，不耍赖，就能培养孩子的规则意识。
孩子就会慢慢从中得到经验，进而尊重家庭，学校，社会的规则，在家长的引导下，孩子对游戏失败的承担和时候玩具的整理都能养成良好的心态去面对。
3. 更真实了解孩子
游戏可以反映人很多的品质，在游戏中家长可以发现孩子的天赋与兴趣，认识到了之后才能够有针对性的进行培养，除此之外还能够发现孩子的性格。
在玩的过程中能知道孩子是如何面对失败和困难，这些都能够帮助家长更好的了解孩子，从而引导教育。
在于孩子玩游戏的时候需要注意一些细节。
1. 在游戏中悉心引导
对于孩子玩游戏来说，家长要做的不是与他们竞争，而是要引导，多关注孩子的积极面，并且有意识通过游戏培养孩子积极向上的态度。
在游戏的过程中要多观察孩子的情绪和行为，当孩子有积极表现的时候给他们鼓励和关注，比如说孩子坚持不放弃，或者是在失败的时候也不气馁，严格遵守游戏规则等等，都可以给他们鼓励。
在孩子能够处理好之后，指出他们的优点。而在孩子犯错的时候也不要严厉批评或者仗着自己是大人就随便破坏规则，要通过提问的方式引导孩子思考，比如说在放风筝的时候孩子不得要领，家长不要马上给出意见，而是要观察孩子有没有做其他尝试，如果有就给他们暗示，让孩子自己找出解决的办法。
2. 选择积极游戏
在游戏的选择上，家长也要多选择一些有积极意义引导的游戏，在角色扮演的游戏中家长其实能够教会孩子很多东西，比如说每个职业要做什么，或者是做事情的规矩，又或者是一些常识等等。
让孩子了解职业的内容和意义，尊重每个职业，通过扮演家长来让孩子换位思考。
3.在游戏中培养天赋
如果孩子喜欢运动，家长就可以多陪着孩子到户外去，让他们将运动变成一项兴趣，甚至可以发现他们的天赋。
家长的陪伴不会让孩子对运动感到枯燥和厌恶，反而让他们能够感受到运动带来的快乐。
如果孩子喜欢阅读，那家长就可以多陪他们一起读书，让孩子试着复述故事，能够培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力还有记忆力。
还可以让孩子看图讲故事，这样也能锻炼孩子的观察力和想象力。先让孩子仔细看图上都有什么，根据画面判断故事发展的情景，然后展开联想。
在观察上家长可以引导孩子往更加细致的方面去想，不仅要观察画面的细节，还要使用想象为他们制造情节。让孩子想怎么说就怎么说，只要说的和画面有关联，家长就不要干涉和打扰，鼓励孩子知无不言。
父母在游戏过程中充当了几个不同的角色
1.陪伴者
在这个过程中家长可以更好的了解孩子的内心世界。
陪孩子玩的过程中家长应该展现出来的是包容，父母在陪伴孩子玩的时候充当的是各种各样的角色，大部分时间都是单纯的游戏伙伴。家长会根据孩子的年龄和性格来陪伴他们玩耍，因为是最了解孩子的人，所以这对于很多家长来说没有什么难度。
如果想要让孩子学会挑战，就要适当调整游戏的难度，让孩子在玩的过程中学习更多技能，累积经验。但也不能一味的为了让孩子提高，就一下子选择很难的游戏，这样会让孩子失去耐心和信心。
在游戏的过程中，家长应该做一个细心的观察者，留意孩子的情绪变化，根据孩子的情绪来选择适合他们的游戏。
2.仲裁者
第二个角色就是仲裁者，孩子在和同龄人玩耍的时候有可能会出现打闹或者矛盾，孩子玩耍出现小问题是很正常的，年幼的孩子没有掌握独立处理矛盾的能力。
他们通常以自我为中心来感受世界和表达情绪，如果孩子出手打人或者乱丢东西有可能就会伤害到别人，这个时候就需要父母介入，让孩子重新回到正常的游戏秩序当中。
3. 引导者
父母在游戏的过程中除了要引导孩子按照规则玩游戏之外，还可以引导他们学习知识，累积经验，在引导的过程中不要伤及孩子的情绪，努力做到呵护兼引导。
当孩子在情绪上表现得激动的时候，家长要有足够的耐心，表现出足够的认同和包容，引导孩子正确认识自己的情绪。并寻找解决方法。
如果家长能够在游戏中引导孩子，他们就会变得适应能力很强，不冲动，喜欢遵守规则，更加聪明，与同伴友好相处。
想要在游戏中获得更多，父母就要先和孩子建立良好的亲子关系，建立彼此的信任感。父母与孩子形成什么样的关系，对孩子未来的学业和生活都会有很大的影响，对人际沟通，处事能力都是一种培养。
在家庭中家长和孩子的关系稳定，具有良好的信赖感时，孩子和同伴既其他人也更容易形成稳定且良好的关系。对周围的环境也容易形成更加积极的探索倾向。
孩子将来在面对事情会用什么样的情绪去面对，大多数都是从小在父母身边耳濡目染学到的，夫妻关系和谐，亲子关系温馨，即使面对矛盾，孩子也能够学会用对话的方式解决。
所谓亲子陪伴不是单纯的带着孩子去到游戏的场所，然后看着孩子玩，自己在一旁玩手机。陪同不等于陪伴，管教也不等于陪伴。有的全职家长说，我整天都和他在一起，大事小事都管着，这不叫陪同吗？
孩子需要衣食住行的照顾，但同时也不能忽略情绪和内心的呵护，甚至有的家长觉得只要满足孩子物质就够了，给他们报一些兴趣班，自然孩子的能力就会有提升。
但其实教育不应该只是重视技能或者学习成绩的提高，没有父母的爱陪伴成长，孩子的心灵是得不到滋养的，心理缺失就不会有美好的未来。
孩子成长父母都不能缺席，妈妈能够给到的细心和细致，爸爸则能够教会孩子勇敢，所以在陪孩子一起玩耍的时候，父母最好都在，爸爸和妈妈的共同教育和陪伴孩子才能够有一个完整的人格。
高质量的陪伴就是哪怕再忙也要抽出时间，全身心投入到与孩子游戏当中，放下工作，放下手机，放下网络和孩子在一起，阅读，游戏，聊天。让这段时间纯粹属于家长和孩子，时长不重要，重要的是要纯粹的陪伴。
在过程中要和孩子有沟通和互动，有的家长会说听不懂孩子在说什么，或者不明白孩子天马行空的思维，要用包容的心态去试着走进孩子的内心世界。
陪伴的意义应该是让孩子在过程中能够有所成长，比如和父母一起玩游戏能学会团结协作，与父母一起阅读能学会从故事中获得道理，其实游戏也是成长的一种形式，不要小瞧游戏。