参与启智部特奥运动会有感

参与启智部特奥运动会有感

李月平

岭南师范学院

今天下午参加了启智部特奥运动会，还蛮激动的。之前在特校见习的时候，有看到过他们在上体育课，不过考虑到每个学生的程度水平不一样，一节课下来，很大部分的时间都是在花在热身运动上了。很少看到学生学习新的运动项目，所以比较好奇，在参加特奥运动会的时候，他们会以自己什么样子的特长去参加呢？

第一个项目是短跑，低年级启智班的学生短跑偏慢，但是相对于他们来说，已经是很好的表现了。我看到有些低年级跑步的动作很奇怪，动作并不规范，也不是特别的协调，但是他们还是勇往直前，没有在中途放弃，努力地向前奔跑，不会把自己的多思多虑带到比赛中，目光都是放在终点，以自己的努力最终跑过了终点。不管自己的比赛时间是多少，他们都突破了自己的不可能。在高年级学生当中，个别同学的短跑水平真的是蛮高的，完全是正常的男生短跑水平跑过终点。那时候，全场的观众都沸腾了，真的太激烈，表现得太棒了！完全想象不到他们能够做到这样的水平，希望他们越来越努力。自己想要做什么事情，保持着像短跑一样的精神，虽然自己跑得慢，只要方向正确，只要自己不放弃，就一定会到达终点，得到自己想要的东西。

在带重跑步这个项目中，我觉得这个项目是比较为难低年级的学生的，因为他们的力气比较小，但是他们要带着跑的轮胎是非常重的。在跑的过程中，他们没有抱怨，也没有嫌弃轮胎有多重，比赛完之后，也没有吐槽那个轮胎有多重，而是面带笑容回来，很开心地跟我们打招呼，跟我们分享他们跑完的喜悦。这一刻觉得，他们的心思蛮单纯的，会以自己能够完成的事情感到骄傲，也会像别的小朋友那样，和别人分享自己的心得。我为他们感到骄傲，以我自己来说，如果一件事情难以去完成的时候，即使我自己完成了，在这个过程中，自己都会吐槽一番，然后才觉得自己的坚持是多么的值得！我真的感到很高兴，这些孩子们心性都这么健康，都这么乐观，没有带上世俗的污染。在这一点上，我需要向他们学习。

在特奥运动会的过程中，离不开家长和老师的帮助。老师为了让每个同学能够体验运动会的乐趣，基本上每个同学都有参与一个运动项目。因为有些孩子挺刻板的，或者说他们根本听不懂指令的，家长或者老师会带着他们一起比赛，鼓励他们积极往前看。你可能没有办法想象到，老师和家长比学生更加得激动。他们都很高兴，自己的学生（孩子）完成了他们的不可能，而且还做得那么好。他们的辛苦与不易，在这一刻，得到了一丝丝的回报。看到老师在旁边给学生加油打气，满脸通红的样子，就觉得学生好幸福，有一帮很爱很爱他们的老师，不问他们的成绩水平，只希望这一刻他们能够坚持，跑完终点，完成自己的一件小小的事情。为老师和家长点赞！

举办特奥运动会，更多是在于让同学知道运动的乐趣，参与比赛的乐趣，奖励与荣誉排放在第二位，甚至说这个是不在老师的考虑范围的。我在旁边观察到，老师都不是为了得到班级荣誉而让自己的学生去参加特奥运动会的，而是让他们得到一些经验，让他们享受到比赛的乐趣，而推荐他们去比赛的。每一个学生完成比赛的时候，老师第一句都不是问成绩，也不是责怪学生，也不会当着学生的面说，“你平时可不是这个水平哦！”而是拉过他们的手，拍拍他们的肩膀，夸夸他们表现好的地方。向家长谈起的时候，老师们都会说，他们真的好棒，能够克服自己的紧张与害怕心理，去参加比赛，而且还能坚持到最后，这个是让自己感到很骄傲的地方。

也许跟普通小朋友相比，他们所能做到的事情是非常普通的，但是在一个老师和家长心里，你们都是棒棒的。他们不会因为你们的一些不完美而去选择忽略你们，而是更加地在乎你们。不会因为你们进步的比别人慢，而去责怪你们，而是看到你们每一个小小的进步脚印，鼓励你们勇敢向前奔跑。不会因为你们犯的错误比较多，而去选择敷衍你们。他们都很爱你们，你们都是他们可爱贴心的小棉袄，希望你们在人生道路上都保持着比赛的初心，向终点看齐，一步一个脚印去做好自己的事情。保持着积极向上的心态，看事情往好的方向去思考，加油！未来，我相信你们一定行！

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