关于招收研究生的几点说明

是的,本人今年开始可以带硕士研究生了。
先不要恭喜我,我不惑之年才开始带研究生,典型的小器晚成,您说我能高兴起来吗?
同龄的同学和朋友,有的早已拿到了优青,搞定了博导,Q1论文一大推,正在对杰青虎视眈眈,我这点东西,根本上不了台面,哪里好意思拿出来说。
尽管如此,思前想后,我还是决定写一篇文章说明一些情况。主要是说给有意愿报考本人研究生的同学们听的,目的是避免考上后才发现师徒三观不合,导致大家一起痛苦三年。
1. 老师,我很想读你的研究生,招生的时候您能照顾一下我吗?
回答:不好意思,照顾不了,没那能量,也没那心思。若要我特殊关照一下也行,除非我未来儿媳的父母(亲家)来打招呼。对我而言,肯定是愿意招“聪明伶俐一点通,踏实肯干不坑师”的学生,但我也深知,此类学生可遇而不可求。在对学生能力不了解的情况下,我只能通过考分来推测学生的能力了,尽管考分和能力之间并不是严格的正相关关系。坊间传言,研究生目前正在扩招,明年或许可以带两个研究生(保险起见,按照一个名额预计)。
2. 老师,您对考生有什么额外要求吗?比如性别、民族、毕业院校。
回答:要求只有两个,第一,政治合格;第二,中华人民共和国公民。

3. 老师,你的研究方向是啥?
回答:这个问题问得很好!目前我本人的研究方向主要有两个,一是胸腔积液的基础和临床研究;二是重症患者的预后。对于胸腔积液的临床研究,我在前期已经启动了一项前瞻性的、双盲的诊断试验(SIMPLE研究),该研究按计划将在明年7月截止。预计能收到150-200名不明原因的胸腔积液患者(目前已经招到了115名)。学生可以直接拿标本检测指标,应该可以发表一些相关诊断性论文。胸腔积液基础研究方面,目前主要是和科室的郑文琪博士、以及学校的朋友一起合作开展,从免疫学的角度探讨胸腔积液的发生发展机制,现在处于起步阶段,困难重重,十分希望学生来帮助开疆拓土,这也是我今后工作的重点。
重症患者预后研究方面,主要是利用公共开放数据库MIMIC开展“实验室标志物与重症患者疾病预后”的相关研究,这个研究方向的特点是产出快,缺点是对计算机语言要求高,要求会用SQL语言提取数据和用R语言进行统计分析。若学生勤奋且精通计算机语言和统计,应该能发不少高质量的论文。
明年7月,SIMPLE研究正式截止,我将继续启动SIMPLE-2研究。SIMPLE-2研究预计执行周期为三年,是SIMPLE研究的加强版,还是很值得期待的。

4. 老师,如果我读了你的研究生,三年具体从事什么工作?
回答:第一年主要是上理论课,我会时不时发一些文献给你,让您阅读、撰写读书笔记,然后在第一年文化课结束后将您阅读的文献整理成一篇综述去发表。第二年开始,主要是开展胸腔积液的基础研究,具体就是跟着朋友做基础实验。期间可能会根据研究需要,检测一些胸腔积液的标志物,并发表相关论文,也可能开展一些基于检验数据的回顾性的分析或meta分析,并发表相关论文。我说的论文或综述,是指发表在正儿八经的国际学术杂志上的文章。考虑到基础研究周期长,充满不确定性。稳妥起见,我会将开题内容设置为临床研究,这样好毕业。
当然,中间不可避免的需要帮我报账、跑腿交材料。但请您放心的是,私人的事情(比如接送孩子上学、整理办公室)我是不会让您做的,最多就是让您帮忙拿个快递(我的快递一年不超过十个,后期估计多点,应该不会超过30个)。

5. 老师,我放假能休息多久?
回答:休假、请假等事宜参考学校规定。

6. 老师,我就想混个文凭,然后回我们当地找个工作,然后准点上班、准点下班,月底领工资,我没啥科研梦想,能报您的研究生吗?
回答:不建议报。研究生和导师之间,与其说是指导与被指导关系,不如说是合作双赢关系:研究生帮助导师干活,导师教会研究生研究技能。如果您抱着一副混文凭的态度来上学的,当面对各种任务时,肯定会感觉痛不欲生;同时,身为导师的我,发现学生如此不给力,也会很痛苦。如果早知大家都会这么痛苦,那还形成师生关系干啥?

7. 老师,您的经费多吗?
回答:目前手里有一项国自然和内蒙杰青,加起来有50多万,只要你不是那种一上来就要整两斤白介素-2的主,我应该能够对付的了。后面还会陆续去申请各级课题,按理说应该能维持住。

8. 老师,在您那里毕业难吗?
回答:首先,我不会设置额外障碍阻止学生毕业。按照目前医科大的要求,我认为毕业还是很容易的(听说只需要发一篇核心期刊)。当然,我也希望您风风光光毕业,而不是踩着及格线毕业。拿着一篇中文核心期刊毕业和拿着十篇SCI毕业,虽然毕业证是一样的,但是感觉是不一样的,你说是吧。

9. 老师,我能从你那里学到东西吗?
回答:这个问题问得直接,那我的回答也直接点。我的培养理念、培养模式、培养目标还是按照包邮地区的标准来设定的,研究思维还是努力向欧美看齐的。对于每一个学生,我一定尽力去授之以渔,但能否学到东西,显然还得看学生造化。

10. 有其它规定和要求吗?
回答:有一些,请你务必牢记:(1)春节、教师节、清明节、国庆节、元旦、端午节、圣诞节等所有中外节日,不要给我送卡片、鲜花、礼物,包括您家乡的土特产,也不用通过微信给我发祝福。您给我点货真价实的、有意义的数据或者文章,显然更符合我的口味;(2)每月一次的组会,请您认真准备。组会主要是和郑文琪博士的研究生一起开,主要内容是汇报您阅读文献的心得体会和近期的工作进展。目的则是锻炼您的口才、逻辑思维能力和做PPT的技能,具有这些技能会让您终身受益。我十分期待您毕业答辩的时候能有马云、老罗那样的style;(3)我希望您开个微信订阅号,收集自己的读书笔记,记录自己的学习心得。这十分有助于提高您的文笔。很多人的论文发不了,不是因为工作做得不好,而是文笔太差;(4)在读期间的所有论文,必须经我审阅后才能投稿;(5)请您务必在研究生期间掌握Word、Graphpad Prism和Endnote的操作,能熟练使用PubMed。我最讨厌的一件事就是给学生的论文排版,虽然我的word排版能力在北半球排第三。其它的软件,比如R语言、SQL语言、SPSS、Photoshop、Stata、Mendeley、SAS、Python、Illustrator、Sigmaplot等,你要是掌握,那就更好了;(5)在读期间,您有什么困难和顾虑,直接给拿到桌面上讲,不要拐弯抹角,不要藏着掖着。我喜欢直截了当的、开门见山的东西,就像这篇文章。
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