青岛财经职业学校：抓教育信息化建设促教育现代化发展 参考论文

学校基本情况

山东省青岛市财经职业学校是一所拥有57年历史的公立国家级重点职业学校，位于美丽的海滨城市青岛，占地面积4万余平方米，现开设有会计电算化、国际商务、计算机和电气运行与控制等专业。

学校有双师型教师45名，有全国优秀教师1名、省级特级教师1名、青岛市特级教师2名、市优秀教师5名、学科带头人2名、教学能手12名，约30人次在全国、省市课堂教学比赛中获奖。

学校信息化特色经验

1.优越的信息化基础设施，为智慧校园建设打下基础

学校高度重视现代教育技术的应用，始终致力于教育信息化的发展。学校先后筹建了网络中心、班班通、校园网站以及覆盖全校的无线网络，大数据下的教师评价系统也于今年投入使用。

学校先后对教学与办公信息化、网络中心、机房设备升级，建设了30多间多媒体教室、1间录播室，每间教室均配备了交互式电子白板教学系统。结合专业特点，学校建设了符合现代化教学要求、适应信息化教学的实验实训室20间，每间教室均配备了台式机和笔记本，方便教学与科研活动的开展。学校共拥有计算机1000余台，生机比达1.5：1，师机比达1：1。

2.优秀的现代型教师队伍，为教育信息化保驾护航

学校加强了对教师的信息化培训，每名教师均能熟练应用信息化技术并服务于教学。学校不断开展培训活动，提高了教师的多媒体操作能力和电子白板应用能力。信息技术已成为教师不可或缺的教学手段，学校教育教学质量大幅提升。

3.良好的信息化应用环境，与学生学习无缝衔接 参考论文

学校构建了以录播室为基础的视频采集、制作、应用体系，为学生自主学习提供资源；建设了精品网络课程在线网站，为学生提供了更多优质课程点播服务；教师创建了学习型空间，利用博客进行网络化学习、信息化教学和个人知识管理。学校利用多媒体辅助普法教育、安全教育等，使用多媒体将照片、实物等传统展出方式与纪录片、微视频等现代宣传方式相结合，增强了学生在受教育过程中的互动性和参与的积极性。

4.完善的信息化应用平台，提高教学管理效率

学校利用已有的精品课程、微课、优质课件等资源，形成了与专业相配套、实时更新的教育资源库，促进了教学资源的共享。学校开展校园一卡通建设，构建了学生管理、图书、网络、后勤管理一体化的校园信息环境，形成了智慧化服务体系，不仅为师生提供了便利的校园服务，也为家长搭建了高效的家校沟通服务平台。

参考资料；http://zimeitichuangzuo.com/index.php?c=show&id=3410