小茶漫画 | 嘘！请不要打扰专注的孩子~

前几天，带老妈和娃

去辽宁大学看银杏树，

阳光温暖，娃一路捡落叶，

乐此不疲，

最后索性坐在地上开始玩土玩石头。

“啊！”她用手指石头，意思是这是什么。

“石头。”

“啊！”

“石头。”

“啊！”她又指向另一块大一点的石头。

“大石头。”

“啊！”她又指回第一次看见的石头。

“嗯……小石头。”我纠正了一下，为了区分。

大石头、小石头、大石头、小石头……。

接下来就是她来来回回一次次指，

我一次次重复这两个她刚学会的词语。

“润润，抬头，来来，看这看这。”

老妈正拿着手机给我们照相。

但是润润完全沉浸其中，

一直低头看她新发现的宝物——两块石头，

并用小手在抚摸它们，摸一摸，

然后在嘴里还咬了一下，皱皱眉，又继续摸。

看到孩子如此专注，我和老妈说，

“不要打扰她，让她就这样玩，就这么照吧，低头也很好。”

那天，润润玩了各种石头，玩了一身的土，

也捡了很多落叶，

我和老妈给她洗干净双手，

她拿着香蕉一边吃一边继续欣赏风景。

★

有娃后，我喜欢观察身边带娃的家长，

然后再对照自己在书里看过的理论知识，

去佐证。

我发现很多大人们其实并不理解孩子，

总是在无意中打扰、甚至破坏孩子的专注力。

有时，是在孩子正撅着屁股

盯着一只陌生的小虫时。

有时，是在孩子正呆呆地

听着小鸟的叫声时。

有时，是在孩子正努力研究

一个新玩具的功能时。

……

太多太多时候了，

当孩子正在专注地做着一件事情时，

总会受到打扰。

可能大人总觉得自己做的不够吧，

生怕别人认为自己没有在照顾孩子。

而且大人们总以自己是大人自居，

从不认为孩子是在“工作”状态中，

没有尊重孩子的自由。

我国著名教育学家与儿童心理专家孙瑞雪这样说：

兴趣是儿童天然的专注力。

“如果在0-6岁这6年的时间，儿童每一天都可以按自己的意愿做自己有兴趣的事情，在他做自己有兴趣的事情时，他必然专注。

每天都专注在兴趣中，他的专注力就会延长。

专注力的延长，会在内在的生命中发展出对他一生至关重要的一种东西，就是生命的意志。可见专注力有多么多么重要。”

有时，总能听见家长说孩子不专心，

注意力不集中，没长性。

那么，大人们有没有反思一下，

在孩子小时候，是不是总去干扰他们？？

★

有一次我带润润和楼下的孩子玩，

她突然一动不动地盯着对方，

足足有半分钟，旁边大人逗她她也全然不知，

然后直接走到那个小朋友身边，伸出手指，

啊啊啊滴喊，像发现新大陆一样。

原来她发现对方小盆友的衣服上

有一只刺绣的小蜜蜂。

小蜜蜂她之前在绘本上看见过，

这是她第一次看见原来“外面”也有小蜜蜂，

怪不得那么大声。

第二次我们又在花丛里看见了真实的小蜜蜂，

她目不转睛地看小蜜蜂落在花朵上，

非常非常专注，

就好像把自己完全投入进去，

那眼神，让我仿佛看到她头顶有一束光，

让人肃然起敬。

“孩子观察和思考的时间较长，孩子越小，用的时间越长，长久的观察就是一种专注。”

★

作为大人，我们总会有不理解孩子的某些做法的时候，而当孩子哭闹着坚持时，正确的做法就是给孩子自由，满足孩子的兴趣，而不打扰他。

专注是思维活动，专注产生智慧。专注更是科学家的品质。当孩子处在工作状态中时，他的内在智力会得到极大的发展。长久的专注，会让孩子逐渐感知和把握事物的规律，并顺应这种规律，这是成人教不来的。

所以，下一次，请不要破坏孩子的专注力，饭可以晚一点吃，不看向镜头的照片也很美，衣服弄脏了洗洗就好了。因为专注力一旦被破坏，再次建立又需要很长时间。

下一次，当我们看到孩子在沉思、

在发呆、在安静、在专注时，

嘘！请不要打扰。

文章中的理论部分选自书籍：

孙瑞雪《爱和自由》

因为对儿童教育及心理方面特别感兴趣，在带娃之余一直坚持读书学习，并立志想用漫画将正确科学的育儿观念传递出去。但本人并非专业人士，内容难免有瑕疵，欢迎大家指正。

未完待续……