儿童心理脉法在临床中的重要性
作者：朱志宏（韵溪）
每个人活在世上都是不容易的，难免有各种压力：朋友的、夫妻的、孩子的、父母的；难免有各种情绪：沮丧的、郁闷的；各种精神状态：消极的、抑郁的、焦虑的。其实这些同样适用于孩子，孩子的情绪很容易被忽略。很多人觉得小孩只要吃好穿好就行了，不会有什么情绪。其实，从小的层面说心理情绪会直接影响的孩子的身体健康，往大了说，不良情绪会影响孩子一生。
中医自古就有喜怒忧思惊恐悲的七情致病。《黄帝内经-素问》上工治未病，中工治欲病，下工治已病。说的是高明的医生能够在疾病未发之时及早发现端儿进行干预，防微杜渐，使得疾病在萌芽状态就得到截断。
上工治病要从心入手。小孩常见病主要是外感病，大病在目前的医学水平并不能真正有效治愈，而这一疾病的根源却是因为缺少一份爱，又或者是因为对某个人的怨恨，又或者是因为一份深深的不安和害怕。
这种情况，不能只停留在症状表面，应该进行一次深度对话，心与心的沟通。当然，这是不容易的。治病的大夫又成了当下的心理医生。
我虽然不是专攻儿科，但我这里也着实来过不少小孩，从小孩的身上都能看到父母的健康和性情，小孩只是一个缩影，毕竟他/她都是来自生养的父母。
小孩的问题都比较单纯和简单，也比较好治疗。可是有些反复生病的孩子，父母也搞不清楚到底是哪里出了问题，其实根源通过摸脉就知道了，儿童心理脉法是很重要的。虽然治疗孩子的病就几服药，如果同时跟父母沟通一下，让他们更了解自己的孩子，对孩子的健康来说，都是有益的。我看儿童病的发心和愿望便是如此。
一个缺少父母爱的孩子，一种寄人篱下的怯情
一次接诊，摸完这个孩子的脉，我的心里就冒出前面标题的半句话（儿童心理脉）。这个孩子内向、不自信、孤独感、对抗父母，而且她有一颗受伤而脆弱的心，这个脉象让我有点心痛。当时的情景我历历在目，记忆犹新。
这是一个9岁多的女孩，是个老病号，经人介绍爸爸陪着过来看大夫的。女孩长得很有灵气，看起来有点内向，但是一问一答条理清晰，是个很好的苗子，好好培养，将来是不错的。
摸脉的时候我就问她：是不是容易头晕，食欲也不太好，爱生闷气，生气了不太想吃饭？是不是肚脐周围容易痛？夏天吃凉的多？大便干？身上容易痒？睡觉爱踢被子？我笑着问，是不是还有时候一个人偷偷地哭？
孩子都回答是，并且还详细的告诉了我什么情况下容易头晕、肚脐周围疼的时间、大便干燥的情况。一问一答流利，逻辑清晰，也没有什么胆怯或者害羞。
我就给她开了药方，并且跟她说：阿姨给你开的这个药有点难喝，但是对身体有好处，有点苦你能喝吗？她很爽快地就说：可以。
我心里对这个小姑娘有些喜欢和好感。我跟她说：你在学校受了什么委屈，记得回去跟爸爸妈妈说说，你心里会好受点。女孩没说话，她爸接过话说，她从来不跟我们说学校发生的事情。
我把孩子支出去，让老病号带着孩子去抓药。然后我问孩子爸爸：她是不是小时候跟父母分开过？
这位爸爸看着我，楞了那么几秒，迟疑地回答说：是。并且说，她现在就在外头住，每个周末才回家。
我说：这个小孩很聪明，好好培养还是不错的。孩子脉象上很多委屈，明显缺少父母的关爱，还是尽可能把孩子接回来住在一起，要不然太孤独，对她成长不好。我接着说，我们每个人都有小的时候，您小的时候如果不跟父母一起，心里肯定也特别难受，是不是？
她爸爸看了我一点说：我也知道，但我们也没有办法，这是她自己的决定。以前住通州，现在搬到这边了，孩子上学太远。我就问她了，给你两个选择，一个是回老家，一个是不能跟我们住一起，要住通州。孩子选择了住在通州。
我沉默了一下，孩子这么选择肯定有她的道理。如果选择回老家，离父母不是更远？选择通州，至少和父母都在北京，而且每周还能看到父母。
我又问：她在通州住哪里？
她爸爸说：住在一个同学家里。
我沉思，虽然年纪相仿，也有习惯上的不同，虽然是好朋友，难免也会意见不同。而且住在别人家，难免觉得不自在。有道是金窝银窝不如自己狗窝。自己家里更自在。
我问她爸爸：您没发现孩子显得有点孤僻，不爱说话，还比较固执？
她爸爸说：是啊，一回家就跟我们对着干，不听话，也不爱说话。
我想这明显是对抗行为，便问：她还有个弟弟？
她爸爸说，有个1岁的妹妹。
我就明白了。1岁的妹妹肯定吸引到爸爸妈妈更多的关注和照顾，所以她有一种不受关爱的感觉，她的对抗行为也是为了得到爸妈更多的注意力。一旦她觉得父母不爱自己的时候，就会忽略是因为妹妹更小、更需要父母照顾这个事理，而固执地认为，就是不爱自己。
所以我又开导爸爸：想办法一定要把孩子接回来住在一起。中国人不像外国人把“爱”挂在嘴边，每天见到孩子都说我爱你，而是用行动去表示爱。也许这个行动表现为挣更多的钱，为孩子吃得更好，住得更好，有钱读书，一切付出都是为了孩子。但是这个想法和行为是大人的，孩子根本不会这么想，也不理解，因为孩子的第一需求和最高需求就是和父母在一起。不能和父母在一起，不能得到父母的爱，给她什么也不是她需要的。
这是一位在北京打工的父亲，早出晚归，言谈之中知道他是位明事理的父亲。我能做的只有这些，至于最后父母能不能和孩子在一起，要看她的父母，更要看她们的机缘了。做父母也是很不容易的，养活一家人，拉扯孩子，还要学会小心翼翼不伤害到孩子的心。
结语
父母不懂爱吗？不是的，以往做父母的很少有挂在嘴上跟孩子说“我爱你”三个字，但骨子里都认为爱孩子是毋庸置疑的、是发自内心的。所以孩子也不知道父母到底爱不爱自己，只能从父母的行为上去“猜”。如果是“猜”的，那就有很多不确定因素，今天父母对自己好，便会觉得是爱自己的，明天父母严厉了或者兄弟姐妹之间发生看似不公平的事情，便会觉得父母偏心不爱自己了。所以，孩子终日生活在对“爱”的渴望中、对“爱”的质疑中，长期心中没有安全感，这种氛围是影响她将来性格和她将来身体状况的“苗圃”（诱因之一）。一切的心理或疾病，都有可能追溯到幼年时的经历。
作者介绍
朱志宏，法国留学三年，2005年毕业于法国普瓦提埃大学法律与市场营销专业，硕士学位。曾经怀揣为国内企业诊断营销战略、设计和整合企业营销策略之梦想，后梦想破灭。在法留学期间，始发觉中国传统文化之精妙，所知不及一毫，遂开始多方阅读。2009年偶触中医，喜爱之至，遂随心性，学之习之，多方求学拜访明医，得遇多位老师悉心指导。多次跟师陕西孙曼之老师、湖北十堰余浩老师等学习，2010年北京传统医学师承指导老师北京西苑医院张东副主任医师（在北京市中医药管理局备案）。学习期间吸收了不同流派思想及学术经验，运用于中医临床，颇有心得。
我与中医的机缘
—— 朱志宏
偶然，那天认识了你，
视野豁然开朗。
多了一份执着与追求，
“探索”从此出现在我生活中。
我们相见恨晚，
但已无法回头，
逝去的时间已成定局，
只能把现在作为一个起点，
只有前进而没有回头。
山太高，须仰望而行，
启程的脚步虽迟，
我亦断然前行。
不管前进的步伐是否碰到
荆棘泥泞，
只愿我选择的道路没有绕行。
我不奢望一个莫大的契机，
但我却梦想有朝一日。
没有藤蔓供我攀附，
没有大树为我庇荫，
只要有阳光雨水，
成长就能进行。
《我与中医的机缘 —— 一个留法硕士自学中医6年的心路历程》
本书收载了作者学医六年来陆续写的一些文章，内容包括以下几部分：跟师所得篇、取象比类篇、脉法感悟篇、中医杂感篇、防微杜渐篇、临床医案篇、医案分析篇，游学札记篇 ；每篇内容看似是由没有必然联系的文章组成的，但其中贯穿着作者初识中医，学习中医，入门行医的整个心路历程，以及学习心得与临证实践。
本书作者通过记录游学经历及游学所得，展现了师带徒跟师学习的特点：快、稳、干，学得快、学得稳，能临床实干。同时将跟师所得精华部分全盘托出，通过象思维的举例及在临床辨证和诊脉中的应用，展现了一脉纯正传统中医的诊治思路。通过讲述亲身游学经历，将传统的跟师学习的优势体现出来：透、精、专，对跟师老师的思想核心、理论、临床实践吃得透、学得精、用得专。
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